Section-A时3a3d.doc
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1、Section A第2课时(3a3d)环节1课前自学准备类别学习重点重点单词 handsome, actor, actress, person重点句式 What does your favorite actor or actress look like?课前预习写一写1.英俊的handsome 2.演员actor3.女演员actress 4.人person背一背你最喜欢的男演员或女演员长什么样?What does your favorite actor or actress look like?环节2 课堂教学展示新课导入Teacher:Listen to me, Ill describe a
2、 student in our class. Do you know who he is? (He is of medium height and he has)新课展示【完成教材Grammar Focus的教学任务】师生共同归纳语法知识。【完成教材3a3d的教学任务】1.让学生两人一组互相提问3a方框中的单词和词组,然后将这些单词和词组分类,完成后小组内核对答案。2.圈出3b中正确的单词来完成对话。完成对话后两人一组来练习并表演对话。3.让学生两人一组就对方最喜欢的演员、老师、运动员、歌手等人物的外貌进行询问,练完对话后,把3c中的问题回答完整。4.让几个学生描述班里某个人的外貌,其他同学来
3、猜,完成3d。【语法提要】sb.+ be + of medium height/build.当表示某人中等个头或中等身材时,可以用“sb.+be+of medium height/build”结构。例句:My Chinese teacher is of medium build.我的语文老师中等身材。【问题探究】根据汉语意思完成句子。我爸爸中等身材。My father is of medium height.活学活练 (A)My uncle is _ medium height.A. of B. in C. with D. for环节3课后反馈总结布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。教学反思本课时以游戏方式导入新课,寓教于乐,使课堂生动有趣;通过学生互相询问对方喜欢的演员、老师等的外貌,促进学生之间的相互了解。教学过程中老师的疑问:教师点评和总结:
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