垃圾分类你我同行主题实践活动样本模板.doc

活动主题：垃圾分类 你我同行
活动目的：
1.通过宣传活动，让更多的社区居民认识垃圾分类的标志，初步学会垃圾分类的方法，认识垃圾分类的重要性。
2.通过调查问卷了解社区居民垃圾分类的意识程度。
3.通过小队活动，树立小队队员节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
活动时间：2018年7月20日上午9:00
活动地点：东海柠檬郡社区
活动内容：
1.分发“垃圾分类我先行”宣传单，向居民讲解垃圾分类的方法。
2.邀请居民填写调查问卷。
3.“垃圾分类我先行”——捡拾垃圾进行分类投放到垃圾箱中。
4.整理调查问卷并作简单分析。

“蒲公英中队”成员名单及分工
姓 名
分 工
黄逸宁、方舒卉
策划活动方案
杜婷婷、林子涵
准备活动材料（打印宣传单、调查问卷、横幅等）
庞梦瑶、蒋宇超、项程俊
组织活动实施
叶盛源、于新宇、叶梓涵
摄像、摄影
郑伊一、齐睿、厉轩锴
收集美化活动材料，打印成册
李明磊、肖一纯、黎诺言、石楚俊、王迅、卢俊涛
协助

活动准备：
我们小队要进行一次关于垃圾分类的调查和宣传活动，在活动之前大家作了充分的准备。
首先，为了这次活动的宣传，我们精心设计了一份宣传单。宣传单上，我们倡议叔叔、阿姨、爷爷、奶奶合理地处理垃圾，将垃圾进行分类。为了我们的家园，为了我们的地球，让我们为绿色环保尽一份责任。宣传单上，我们还介绍了各种颜色的垃圾桶及垃圾分类的相关知识和应用。
然后，就是我们这次活动的调查问卷了。我们出了一些简单的问题，希望通过这些问题了解到大家平时对垃圾分类知识的了解和他们对垃圾分类的情况，已达到我们这次活动的目的。
最后，我们还准备了小手帕和环保标志的小贴纸，准备送给叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，希望他们能在家里就将垃圾进行分类投放。
所有的东西都准备好了，就等我们出发了。

活动记录：
今天，我和其他同学以及四位家长举着绿芽小队的队旗，来到运河广场进行垃圾分类宣传活动。
活动开始了，我和钱菁被分到了一组，于是我们便开始询问边上的爷爷，奶奶或叔叔，阿姨。这时，我看见了一位姐姐，便冲上前去，问：“姐姐，可不可以耽误您几分钟时间？”姐姐说：“可以。”“请问您平时垃圾分类吗？”“有时候分。”“那可不可以填一下这份调查问卷？”“好的。”姐姐说完，便填了起来。过了一会，姐姐写好了。于是我拿起手帕，说：“谢谢您的参与，这是我们的倡议书和一点小小的心意，请您收下。”“谢谢。”姐姐说。
经过好几个小时，填好的问卷都堆成了一座小山，宣传单也发了很多。从这次活动让我知道了，我们要爱护地球，将垃圾准确分类，使地球更加美丽！
潘瑶
我们看到一位满头银发的老奶奶，于是我俩立马走过去，先向老奶奶问好，然后我再说：“奶奶打扰您几分钟时间，我们想邀请您参加一个关于垃圾分类的宣传活动，行吗？”“好！”“请您我们填一下这个问卷！”老奶奶很认真的填了起来，我的心里顿时轻松起来。填完之后我们为老奶奶送上一份小礼品——漂亮的手帕。李硕对奶奶说：“奶奶，谢谢你！请您以后少用餐巾纸，多用手帕，为保护环境做一份贡献。”
我和李硕去了拱宸桥桥边看见有很多人，在那里我们找到了第二个目标：一个带小孩的阿姨。我们上去说，而她却走了。老师说这是很正常。我们就这样，胆子越来越大了，不想开始那样不敢去面对。我们看到叔叔、阿姨，爷爷、奶奶，就礼貌地凑上前去，一个一个请他们做调查问卷。更让我们高兴的事，我们还向运河广场执勤的保安叔叔分发了宣传单，给他们讲了最基本的垃圾分类的方法，他们夸赞我和李硕像个小老师，给他们免费讲课！
一个小时过去了，两个小时过去了，我们手上的宣传单越来越少，收回来的调查问卷越来越多。说实话，我感觉很累，脑袋上一颗颗的水滴，分不清是雨水还是汗水。但我更加高兴，更加为自己为我们的绿芽小队感到骄傲，因为我们的宣传活动得到了很多市民的支持，我相信会有更多的人了解垃圾分类，学会垃圾分类。
“阿姨，河这边垃圾多吗？”我首当其冲，大胆地问了身边一位环卫工人，阿姨有些知所措，“垃圾蛮多的”。“都是哪些垃圾呢？”我不解地说，“一般都是游人的食品、垃圾袋、果皮……”说到这，阿姨一脸无耐。“阿姨帮我们填一下表吧！”我清脆地声音打破了沉静。接着，我详细地把问题给阿姨讲了一遍，帮助阿姨一起填完调查表。“谢谢阿姨送您一份小手帕，希望能拂去您的汗水！”“谢谢，你真能干！”我甜甜地笑了。
连续告捷，我们信心大增，又开始搜寻了。我和班长大人迅速找到了一位面善的爷爷，开始“盘问”，“爷爷，运河美吗？”我明知故问地说。“当然美，我在这里生活了几十年，太了解它了，它拥有很多古典文化，是养育我们的摇篮，它看着我们长大，陪伴左右，是我们永远的亲人，希望它越来越好，这不，空闲退休的时候，我就在这来干活了。”爷爷耐心地说。“原来如此啊！爷爷，既然这样，您帮我填张表吧！”说着，便把传单发给他了，“您看，就是这些了。”叔叔又写了很多很多意见，很令人惊叹。“谢谢！给您一份小礼物，希望您喜欢。”说着，双手递了上去。“谢谢，你们真厉害！”爷爷又笑了笑。“祝您长命百岁！”班长说了句祝福。几个小时后，我们手头的倡议书，调查问卷以及手帕都发完了。我们翻了翻调查问卷，发现有许多问题，很多人不会分类，有些人虽然会分类，可是不愿意去分，真正知道分类并会努力做到的人并不多。这说明了我们现在的垃圾分类做的还不够。
垃圾只是放错了地方的宝贝！各位市民，为了我们自己，也为了我们共同的家园，——地球！让我们一起，从垃圾分类做起吧！
活动感想：
黄逸宁：通过这次实践让我明白现代人的环保意识较差，几乎没有人是每次都会垃圾分类的。我们细看了调查问卷，总结出来的结果是大家都是认为现代人环保意识较差，所以才会酿成这样的后果。但在运河广场附近上几乎没有人在地上乱扔垃圾，所以大家好像对环保并不在意。所以我认为我们应该对每一个地方的人都做宣传，让他们明白什么是垃圾分类、垃圾有哪些危害等，让他们也不要再随地乱丢垃圾，让他们认为垃圾分类是人人必须得做的一份工作。
庞梦瑶：经过这次垃圾分类宣传活动，我知道了，保护环境不仅仅是要爱护身边的花花草草，不能破坏草坪，也不要乱扔垃圾，我们更要学会垃圾分类，做到争取地给垃圾分类，这样才能使地球更美丽!
杜婷婷：通过这次的活动，我了解到许多人都偶尔会或者从来不会进行垃圾分类。我们要多做几次这样的活动，让大家了解到垃圾分类的重要性，做好垃圾的分类，让我们的家园更美丽。
林子涵：通过这次假日小队活动，从中我发现了有很多人对环保的意识有了了解，但还有些人不太清楚什么是垃圾分类。这次活动还是蛮有意义的，既可以让我练练胆量，又让我知道了对环保的重要性。我觉得保护环境靠大家，只有这样我们的家园才能越来越美丽，空气更清新，河流更清澈，天空更蔚蓝！
蒋宇超：我觉得，这次的活动确实很精彩。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，可以最大限度地减少垃圾处置量，实现垃圾资源利用，改善生存环境质量。我们从策划到实施，分工合作，一起发宣传单，发礼物，让市民填写调查问卷，既让市民增强环保意识，也让我们得到锻炼，更体现了我们学校蒲公英中队积极向上、团结协作的精神！
叶梓涵：通过这次小队活动，我知道了还有很多杭州市民并不是十分清楚垃圾该怎么分类，所以在家里、户外都难以做到正确的垃圾分类。我觉得只有每个人从自己的家里开始做垃圾分类，才能在全杭州、全社会真正实行垃圾分类，让杭州更加美丽，让地球更加美丽！
项程俊：总体来说我们的环保意识还是很薄弱的，对于垃圾分类有些人懂一点点，一些人一点也不知道。不过，让我高兴的是大家都会把垃圾扔进垃圾桶，为保护环境出一份力。
校外辅导员总结：
这次小队活动，各位队员都非常积极地参与，尽管太阳火辣辣的，可丝毫未能阻挡我们队员热情。他们认真地向过往路人宣传了垃圾分类的重要性以及必要性。很多路人都能停下脚步，认真地倾听孩子们讲解。这样的活动，既锻炼了孩子们的胆量，又能参与到垃圾分类的宣传中。希望有机会开展更多有积极意义的活动。

调查统计表：
表一：您对增城实施垃圾分类有什么看法吗？
选项
人数
百分比
很有意义
80
80
有意义
12
12
无所谓
6
6
没必要
2
2
分析：从中看出居民对增城实施垃圾分类是很支持的。
表二：您对如何进行生活垃圾分类清楚吗？
选项
人数
百分比
知道
75
75
不知道
13
13
不太知道
12
12
分析：从中看出多数居民对生活垃圾分类还是清楚的，部分还是不清楚，说明宣传力度还要加大。
表三：您认为在自己的小区/社区实行垃圾分类是否可行？
选项
人数
百分比
可行
83
83
不可行
17
17
分析：从中看出居民对本小区实施垃圾分类多数是支持的。
 表四：您认为生活垃圾分类回收实施过程中的困难有哪些吗？（可多选） 
选项
人数
百分比
公众缺乏环保意识
49
49
分类设施不健全
63
63
职能部门规划不力
56
56
宣传力度不够,公众对垃圾分类回收并不了解
26
26
分析：从中看出49%的人缺乏环保意识，所以应该通过多种途径增强环保意识，加大宣传工作力度，还有63%应该增设分类垃圾箱，相应的职能部门要尽职尽责，提高公众对它的信任度。
表五：您认为人们不按照分类扔垃圾的主要原因是哪些？（可多选） 
选项
人数
百分比
公众缺乏环保意识
49
49
设施不全无法分类投放
63
63
不知如何分类
18
18
觉得麻烦
29
29
认为没意义
5
5
对职能部门不信任
56
56
分析：从中看出49%的人缺乏环保意识，所以应该通过多种途径增强环保意识，加大宣传工作力度，还有63%应该增设分类垃圾箱，相应的职能部门要尽职尽责，提高公众对它的信任度。
表六：您认为现在摆放的分类垃圾桶能起到垃圾分类的作用吗?　

选项
人数
百分比
有
86
86
没有
14
14
分析：从中看出大多数人认为现在摆放的分类垃圾桶能起到垃圾分类的作用。
表七：您平时是怎样处理生活垃圾的？ 
选项
人数
百分比
混合装袋后把垃圾扔到社区垃圾桶内
63
63
分类装袋后把垃圾分别扔到社区分类垃圾桶内
27
27
随时处理
0
0
分析：从中看出27%居民都已经开始垃圾分类了，但还有63%未实行垃圾分类，社区要通过多种形式将垃圾分类所带来的好处讲给居民听让大家都参与到垃圾分类工作中来。
 表八：您认为您在投放垃圾所作的分类，是否对垃圾分类工作起到作用吗？ 
选项
人数
百分比
我所做的前期工作为垃圾进一步分类回收起到了重大作用
26
26
有点作用
38
38
作用不大
34
34
一点作用也没有
2
2

分析：从中看出大部分居民还是意识到在垃圾分类中自己也起到了一定的作用。
 表九：您知道哪些垃圾属于有害垃圾（可多选）？
选项
人数
百分比
废电池
96
96
过期药品
92
92
塑料袋
90
90
玻璃瓶
8
8
费弃油漆桶
83
83
废弃灯管
62
62
分析：从中看出常见的都知道，但还是有错误的，宣传时还有注意方法。

表十：您认为垃圾分类回收中，哪个群体应该发挥最大的作用（可多选）？
选项
人数
百分比
垃圾排放者
100
100
环卫工人
89
89
相关职能部门
38
38
宣传媒体
5
5
社区宣传员
36
36

分析：从选择结果可以看出，垃圾排放者的素质是最重要的，由于每个人的受教育程度不同，以及相关职能部门的宣传力度等原因，造成垃圾分类没有起到更好的效果。

活动照片：