XX课程教学大纲模板.doc

《XXXXXX》教学大纲2号黑体，居中

课程代码：
适用专业： 执笔人：
适用学期： 审核人：
学 时： 制（修）订时间： 3号黑体

一、课程定位一级标题用4号黑体；二级标题用小四号黑体；正文用小四号宋体，行间距25，段前段后距0.5行。

(包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等)
（一）课程性质

（二）课程在人才培养过程中的作用

（三）本课程与其他课程的关系

二、教学目标
（阐明课程应达到的知识目标、能力目标、素质目标。）
（一）知识目标

（二）能力目标

（三）素质目标

三、教学内容与学时分配
(包括各部分教学内容、教学要求等，有实训环节的或集中安排的实训课程，应明确实训项目、内容、方式和场地等；确定重点和难点，明确学时分配；教学建议的描述可在各部分中阐述或进行总体阐述。可以用文字或表格说明。)
（一）教学项目
模块（或情境或任务或项目）此部分根据课程实际进行调整，可在模块下设相应的任务或者项目。

教学要求
重点及难点
学时分配
知识要求
能力要求

（二）实训项目
实训项目
实训内容
实训方式
实训场地
学时分配

涉及的表格采用5号宋体，行距设为最小值0，可适当调整，尽量在1页内显示完整。

四、教学评价
(主要包括考核项目、考核方式和成绩评定等)。
五、建议使用的教材和主要参考书
(注明编者、出版社及出版日期，可用表格说明)。
类别
教材名称
编者
出版社
出版时间
教材

参考书

l 正文
一级标题用4号黑体，二级标题用小4号黑体，正文用小4号宋体，行距25，段前段后距0.5。
l 表格
一般采用5号宋体，行距设为最小值0，可适当调整，尽量在1页内显示完整。
老师们可以根据课程特点和制订需要适当增加内容或调整格式，但以上内容必须齐全，格式必须正确。各位课程负责人将课程标准、教学大纲于9月8日发教研室统一审核，于9月14日教研室将定稿发至教学办。