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作轴对称图形2导学案.docx
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13.2.1作轴对称图形(2) 一、学习目标 1、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形; 2、能够用轴对称的知识解决生活中的实际问题。 二、温故知新 1 、把下列图形补 成关于 对称的图形。2、仔细观察第三个图 形,你能尽可 能多 的从图中找出一些线段之间的关系吗?三、自主探究 合作展示 探究(一) 1、 如图(1)要在燃气管道 上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短? 2、请同学们任意取点探究,并完成下列表格。3、通过以上探究,你发现什么规律吗?4、根据你发现的规律,在图(2)中完成本题。 探究(二) 问题 为什么在P点的位置修建泵站,就能使所用的输气管线最短呢? 四、双基检测 1、如图(3),在铁路 的同侧有两个工厂A、B,要在路边建一个货场C,使A、B两厂到货场C的距离的和最小问点C的位置如何 选择?2、如图(4),如果我们把台球桌做成等 边三角形的形状,那么从AC的中点D处发出的球,能否依次经BC,AB两边反射后回到D处?如果认为不能,请说明理由;如果认为能,请作出球的运动路线。3、如图(5),A为马厩,B为帐篷,牧马人某一天要 从马厩牵出马, 先到草地边某一处牧马,再到河边饮水,然后 回到帐篷,请你帮他确定这一天的最短路线。五、学习反思20 20
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