圆与圆的位置关系导学案.docx
《圆与圆的位置关系导学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆与圆的位置关系导学案.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《圆与圆的位置关系》导学案 学习目标 了解圆与圆之间的几种位置关系;经历探索两个圆之间位置关系的过程,训练的探索能力;通过平移实验直观地探索圆和圆的位置关系,发展的识图能力和动手操作能力. 教学重点 难点 探索圆与圆之间的几种位置关系 教学过程 一 创设情境,引发探究 1 点与圆的位置关系 2 直线与圆的位置关系 点与圆的位置关系 点到圆心的距离d与半径r的数量关系 点在圆内 点在圆上 点在圆外 直线与圆的位置关系 相交 相离 相切 公共点个数 公共点名称 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》 直线名称 d与r的关系 3 我们已经研究过点和圆的位置关系,分别为点在圆内、点在圆上、点在圆外三种;还探究了直线和圆的位置关系,分别为相离、相切、相交.它们的位置关系都有三种.今天我们要学习的内容是圆和圆的位置关系,那么结果是不是也是三种呢?没有集体备课5.1《圆与圆的位置关系》调查就没有发言权 在纸上画一个半径为3cm的⊙O1,把一枚硬币平放在纸上作为另一个圆,将这枚硬币向圆不断移动: 观察硬币的运动过程,思考两圆公共点的个数 在如何变化? 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》 4根据观察给出有关概念类似于前面集体备课5.1《圆与圆的位置关系》点与圆、直线与圆的位置关系,在五种位置关系中,两圆的圆心距d与两圆的半径R、r( R>r )间有什么关系? 位置 d与两圆的半径R、r 关系 公共点的个数 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》(1)外离 _________集体备课5.1《圆与圆的位置关系》_____________________________________集体备课5.1《圆与圆的位置关系》_________________ 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》2)外切 ________________________________________________________________ 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》(3)相交 ______________________________________________集体备课5.1《圆与圆的位置关系》_________________ 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》(4)内切 _______集体备课5.1《圆与圆的位置关系》集体备课5.1《圆与圆的位置关系》________________________________________________________ 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》(5)内含 _____________________________集体备课5.1《圆与圆的位置关系》__________________________________ 二、巩固练习: 1、举出一些能表示两个圆不同位置关系的实例。 2、 ⊙O1和⊙O2的半径分别为3厘米和4厘米,若 (集体备课5.1《圆与圆的位置关系》1) O1O2=8厘米; (2)O1O2=7厘米; (3)O1O2=5厘米; (4)O1O2=1厘米; (5) O集体备课5.1《圆与圆的位置关系》1O2=0.5厘米; (6) O1和O2重合。 ⊙O1和⊙O2的位置关系怎样? 三、例题讲解 例1 如图⊙O的半径为5cm,点P是⊙O外一点,OP=8cm。若以P为圆心作⊙P与⊙O相切,求⊙P的半径? 例2 两圆的半径之比为5:3,集体备课5.1《圆与圆的位置关系》当两圆相切时,圆心距为8cm,求两圆的半径? 四、课后检测: 1. ⊙O1的半径为4,⊙O2的半径为2,两圆的圆心距为1,则两圆的位置关系是( ) A.内含 集体备课5.1《圆与圆的位置关系》 B.内切 C.相交 D.外切 2. 若两圆没有公共点,则两圆的位置关系为 ―――――――――――――――( ) A.只有外离 B.只有内含 C.相切 D.外离或内含 3. 已知两圆圆心距是7,两圆半径分别是方程x2-6x+8=0的两根,那么这两圆的位置关系是 A.内切 B.外切 C.相交 D.外离--------------------------------( ) 4. 两圆内切圆心距等于2cm,一个圆的半径等于6cm,则另一个圆半径是―――( ) A.10cm B.4cm C.8cm D.4cm或8cm 5. 两圆半径分别是R和r(R>r),其圆心距为d,若R2 +d2-r2=2Rd,则两圆位置关集体备课5.1《圆与圆的位置关系》系是 A.内切 B.外切 C.内切或外切 D.相交-----------------------------( ) 6.已知O1与O2的半径分别为R,r(R>r),圆心距为d,且两圆相交,判定关于x的一元二次方程x2―2(d―R)x+r2=0根的情况 7.⊙O1 与⊙O2的圆心O1、O2的坐标分别是O1(3,0)、O2(0,4),两圆的半径分别 是R=8,r=2,判断⊙O1 与⊙O2的位置关系 20 × 20- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 位置 关系 导学案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文