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电力拖动教案.doc
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1、xian学期授课计划 (07081)周次课题实习分课题课时授课日期材料来源备 注1课题一常用低压电器1、按钮的识别及检修607年09月03日借1、交流接触器2个人2、热继电器1个人3、按钮1个人4、60A熔断器3个人5、15A熔断器2个人6、端子排1个人7、TXZ1025个人8、铜单线4卷班9、花线2卷班22、接触器的识别及检修607年09月10日33、时间继电器的识别及检修607年09月17日4课题二电机点动与连续控制1、电机正转控制电路安装607年09月24日5十、一放假(07年月日07年月日)62、电机正转控制电路安装检修607年月日73、连续与点动正转控制电路安装607年月日84、连续
2、与点动正转控制电路检修607年月日领1、铜单线3卷班2、花线1卷班91、电机正反转控制电路安装607年月日10课题三电机正反转控制2、接触器连锁正反转控制电路安装607年月日领1、铜单线3卷班(每天)2、花线03卷班(每天)合计:铜单线14卷班花线5卷班113、按钮连锁正反转控制电路安装6607年月日124、按钮、接触器双重连锁正反转控制电路安装607年月日135、按钮、接触器双重连锁正反转控制电路检修607年月日14课题四机床电路1、CA6140车床电器控制原理607年月日152、CA6140车床电器控制线路安装607年月日162、CA6140车床电器控制线路维修607年月日17复习66月2
3、7日领18复习19考试6适用班级:徐 州 技 师 学 院07/08年度 2(电工实习教案)刘星适用班级: 6课时/周第 周江苏省徐州技师学院实习教学授课教案(首页)实习班级授课教师授课日期授课时数6实习课题一、常见低压电器分课题(一)、按钮的识别及检修课题教学目的、重难点教学目的:1、熟悉常用按钮的外形、分类、型号及含义;2、掌握常用按钮的结构、作用和工作原理;3、能按要求进行正确地拆卸、组装、测量及常见故障的检修; 4、掌握操作时的注意事项重难点: 1、结构和工作原理; 2、拆、装与检修。实习准备工、卡、量具:1、万用表: 1块人2、电工常用工具: 1套人材料:借:复合按钮: 1只人江苏省徐
4、州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注按钮的识别及检修按钮属主令电器中最常用的其中一种,是一种具有用人体某一部分(一般为手指或手掌)所施加力而操作的操动器,并具有储能(弹簧)复位的一种控制开关。因为按钮开关的触头所允许通过的电流较小,通常情况下不超过5A ,因此一般情况下不直接控制电路的通断,而是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器,再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气连锁。其外形如图113所示。L A结构形式代号(K、H、S)常闭触头数常开触头数主令电气按钮设计序号一、按钮的型号及含义: 结构形式代号的含义:K开启式,使用于嵌在操作面版上;H保护式,带保护外壳,
5、可防止内部零件受机械损伤或人偶然触及带电部分;S防水式,具有密封外壳,可防止雨水(或潮湿气体)侵入;F防腐式,能防止腐蚀性气体进入;J紧急式,带有红色大蘑菇钮头(凸出在外一定的高度);X旋钮式,用旋钮旋转进行操作;Y钥匙操作式,用钥匙插入进行操作,可防止误操作(或供专人操作);D光标按钮,按钮内装有信号灯(兼作信号指示)。二、按钮的组成、结构及分类:二、按钮的组成与结构:主要由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等组成。其名称、结构、和符号如图111所示。三、按钮的分类: 常开按钮(启动按钮):静态时,触头断开;动态时,触头闭合;外力释放后,按纽自动复位。常闭按钮(停止按钮):
6、静态时,触头闭合,动态时,触头 断开;外力释放后,按纽自动复位。复合按钮: 即将常开、常闭按钮组合成为一体。静态 时,常开、常闭按钮同上;动态时,常闭触头先 断开,常开触头后闭合;外力释放后,常开触头 先断开,常闭触头后闭合。按静态(不受任何外力作用时的状态)时触头的分合状态,可分为:按钮组织教学: 对学生点名,且对不来者进行简单的了解并记录。引入指导:对学习与掌握主令电器按钮的重要性和必要性进行阐述。讲授指导:见教案内容。重、难点:见教案内容中 。第1页江苏省徐州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注目前常用的按钮有LA18、LA19、LA20等系列。其中:图111 按钮的结构、符号与
7、名称1按钮帽 2复位弹簧 3支柱连杆 4常闭静触头5桥式动触头 6常开静触头 7外壳1、LA18系列:采用积木式拼接装配基座,触头数目可按需要拼装,一般装成二、四、六常开和常闭。结构形式主要有 钮式、旋钮式、紧急式和钥匙式等。2、LA19系列:其结构与LA18系列相似,但只有一对常开和一对常闭触头。其结构特点是在按钮内装有信号灯的光标按钮(按钮帽用透明塑料制成兼作信号灯罩)。3、LA20系列:其结构与LA18系列、LA19系列相似(组合式、光标式)外,还有由两个或三个元件组合为一体的开启式和保护式。它具有一、二、三常开和常闭三种。在实际应用中用不同的颜色和符号来区分按钮的功能及作用,以避免发生
8、误操作,具体的按钮颜色的含义见表111所示。表111 按钮颜色的含义颜色含 义说 明应 用 示 例红紧急危险或紧急情况时操作急停黄异常异常情况时操作干预、制止异常情况干预、重新启动中断了的自动循环绿安全安全情况或为正常情况准备时操作启动接通蓝强制性的要求强制动作情况下的操作复位功能白未赋予特定含义除紧急以外的一般功能的启动(也见备注)启动接通(优先)停止断开灰启动接通停止断开黑启动接通停止断开(优先)第2页江苏省徐州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注另外,常用的部分按纽还有急停按钮和钥匙操作式按钮,如图112所示。四、按钮的选择:1、根据使用的场合和具体用途选择按钮的种类例:嵌装在操
9、作面版上的按钮(c)(b)SB(a) 图112 部分按纽的图文符号(a)按钮文字符号(b)急停按钮(c)钮钥匙操作式按钮可选用开启式;在有腐蚀性气体处要用防腐式。2、根据工作状态知识和工作情况要求,择按钮的颜色。 例:启动按钮: 选用白、黑、绿、灰,优先选用白; 急停按钮: 选用 红色; 停止按钮: 选用黑色。 3、根据控制线路的需要选择按钮的数量。如单联钮、双联钮和三联钮等。五、按钮的安装与使用:1、按钮安装在面版上时,应布置整齐、排列合理,如根据电动机启动的先后顺序,从上到下,或从左到右排列。2、同一机床运动部件有几种不同的工作状态时(如上、下、前、后、松、紧等),应使每一对相反状态的按钮
10、安装在同一组。3、按钮的安装应牢固,安装按钮的金属版或金属按钮盒必须可靠接地。4、由于按钮的触头间距较小,如有油污等极易发生短路故障,所以应注意保持触头间的清洁。5、光标按钮一般不宜用于需长期通电显示处,以免塑料外壳过度受热而变形 使更换灯泡困难六、按钮的常见故障及处理方法: 见表112所示。表112 按钮的常见故障及处理方法故障现象可能的原因处理方法触头接触不良1、触头烧损2、触头表面有尘垢3、触头弹簧失效1、修理触头或更换按钮2、清洁触头表面3、重绕弹簧或更换按钮触头间短路1、塑料受热变形,导致接线螺钉短路2、杂物或油污在触头间形成通路1、更换按钮,并查明发热原因,如灯泡发热等,可降低电压
11、2、清洁按钮内部七、实习训练: 1、每人发一只 LA103H 按钮一只。2、用万用表测量启动和停止按钮好坏。3、拆开按钮的螺丝、定位销、触点、弹簧等,仔细观察其结构、动作过程以及工作原理。并按原位置进行安装,安装的顺序与拆时的顺序相反。4、修理部分损坏按钮。重、难点:见教案内容中 。示范指导:对按钮的拆、装方法、要领与工作过程以及注意事项进行演示。第3页江苏省徐州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注八、实习注意事项:1、按钮由胶木或塑料做成,拆装时,应注意不要掉在地上以免损坏。2、拆下的零部件,应放置牢稳,以免丢失。3、拆装弹簧时,应注意安全,避免弹入眼睛,造成伤害。4、上定位销时,要
12、按住按钮帽,使销孔完全露出后再进行安装。5、使用工具时,不得用力过猛,以免损坏元器件和危及人身安全。 九、小结:巡回指导:纠正、指导学生在实习过程中的错误,并解答其疑点、难点。第4页江苏省徐州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注(a) (b) (c)图113 部分按钮的外形(a)LA10系列 (b)LA18系列 (c)LA19系列第5页江苏省徐州技师学院实习教学授课教案(首页)实习班级 授课教师授课日期授课时数6实习课题一、常见低压电器分课题(二)、交流接触器的识别及检修课题教学目的、重难点教学目的:1、熟悉常用接触器的外形、分类、型号及含义;2、掌握常用接触器的结构特点、作用和工作原
13、理以及工作过程;3、能按要求进行正确地拆卸、组装、测量及对常见故障的检修; 4、掌握接触器的校验和调整方法及操作时的注意事项。重难点: 1、结构特点、工作原理和工作过程; 2、校验和调整。实习准备工、卡、量具:1、万用表: 1块人2、电工常用工具: 1套人材料:借:CJ010和CJ1020交流接触器:各一只人江苏省徐州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注交流接触器的识别及检修一、概述交流接触器是一种自动的电磁式开关,适用于远距离频繁地接通或断开交直流主电路及大容量控制电路。主要的控制对象是电动机或其他负载(如电热设备、电焊机及电容器组等)。其特点是,不仅能实现远距离自动操作和欠压释放保
14、护功能,且具有控制容量大、工作可靠、操作频率高、使用寿命长等优点。接触器按主触头通过的电流种类,可分为交流接触器和直流接触器两种。二、交流接触器: 交流接触器的种类很多,目前常用的有我国自行设计生产的CJ0、CJ10和CJ20等系列,以及引进外国先进技术生产的B系列、3TB系列等。另外各种新型接触器,如真空接触器,固体接触器等在电力拖动系统中也逐步得到推广和应用。CJ10系列交流接触器:1、型号及含义:2、交流接触器的结构。 交流接触器主要由电磁系统,触头系统,灭弧装置及辅助部件等组成。其CJ1020型交流接触器的结构如图129所示。(1)、电磁系统。交流接触器的电磁系统主要由线圈,铁心(静铁
15、心)和衔铁(动铁心)三部分组成,如图121所示。图121 交流接触器电磁系统结构示意图(a)衔铁直线运动式 (b)衔铁绕轴转动拍合式 (a) (b)1)、E形硅钢片叠压铆制成的铁心,其作用主要是减少涡流及磁滞损耗,避免铁心过热(实际上,铁心仍是发热的主要部件)。组织教学: 对学生点名,且对不来者进行简单的了解并记录。引入指导:对学习与掌握交流接触器的重要性和必要性进行阐述。讲授指导:见教案内容。重、难点:见教案内容中 。第6页江苏省徐州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注2)、E形铁心的中柱端面留有01 02mm的气隙,其作用主要是减少剩磁的影响,避免线圈断电后衔铁粘住不能释放。3)、
16、短路环: (b)(a)也称减振环或分磁环。其主要作用是,保证减少由铁心与衔铁在任何时刻都有吸力,衔铁始终被吸住,以尽可能地减少由衔铁的振动而发出的噪声(其原理是,当线圈通以交流电流时,线圈电流I1产生磁通1 ,磁通1的一部分穿过短路环,在短路环中产生感应电流I2 ,而由I2又会产生一个磁通2 ,由电磁感应定律可知,1和2的相位不同,既1和2不能同时为零,则由1和2产生的电磁吸力F1和F2不同时为零,因此,铁心与衔铁在任何时刻都有吸力,如图122所示)。 (c) (b) (a)种。CJ10系列交流接触器的触头一般采用双断点桥式触头(动触头用银基合金制成的触头块并镶在触头桥的两端。静触头一般用黄铜
17、板冲压而成,然后,一 (2)、触头系统:如图123所示。交流接触器的触头按接触情况可分为点接触式(a图)、线接触式(b图)和面接触(c图)式三种。如图124所示。按触头的结构形式可分为桥式触头(a图)和指形触头(b图)两图122 加短路环后的磁通和电磁吸力图(a)磁通示意图 (b)电磁吸力图端镶焊触头块,另一端为接线座)。另外,在触头上装有压力弹簧以减小接触电阻并消除开始接触时产生的有害振动。按触头的通断能力划分,可分为主触头和辅助触头。 (b) (a)图123 触头的三种接触形式图124触头的结构形式主触头用以通断电流较大的主电路,通常由三对接触面较大的常开触头组成。辅助触头用以通断电流较小
18、的控制电路,一般由两对常开和两对常闭触头组成(两种触头在改变工作状态时,先后有个时间差)。(3)、灭弧装置:交流接触器在短开大电流或高电压电路时,在动、静触头之间会产生很强的电第7页江苏省徐州技师学院实习教学授课教案授 课 内 容备 注弧(电弧是触头间气体在强电场作用下产生的放电现象)。电弧的产生一方面会灼伤触头减少触头使用寿命;另一方面会使电路切断时间延长,甚至会造成弧光短路或引起火灾事故(希望电弧尽快熄灭)。实验证明:触头开和过程中的电压越高、电流越大、弧区温度越高,电弧就强。低压电器中常采用的灭弧措施有:拉长电弧 、冷却电弧 、将电弧分段。在交流接触器中常采用以下几种方法进行灭弧: 1)
19、、双断口电动力灭弧:如图126所示。由耐弧陶土、石棉水泥等材料制成的灭弧罩内每相有一个或多个纵缝,缝的下部较宽以便放置触头;缝的上部较窄,以便压缩电弧,使电弧与灭弧室壁有很好的接触。当触头分段时,电弧被外磁场或电动图126 纵缝灭弧图125 双断口电动力灭弧如图125所示。这种灭弧方法是将整个电弧分割成两段,同时利用触头回路本身的电动力F把电弧向两侧拉长,使电弧热量再拉长的过程中散发、冷却而熄灭。容量较小的交流接触器,多采用这种方法,如CJ1010型等。2)、纵缝灭弧:4)、栅片灭弧:其结构及工作原理如图126所示。栅片插在灭弧罩内,各片之间相互绝缘。当动触头与静触头分断时,在触头间产生电弧,
20、电弧电流在其周围产生磁场。由于金属栅片的磁阻远小于空气的磁阻,因此电弧上部的磁通容易通过金属栅片而形成闭合磁路,这就造成了电弧周围空气中的磁场上疏下密。这一磁场对电力吹入缝内,其热量传递给室壁,电弧被迅速熄灭。CJ10系列交流接触器额定电流在20A及以上的,均采用这种方法。图126 栅片灭弧装置弧产生向上的作用力,将电弧拉到栅片间隙中,栅片将电弧分割成若干个串联的短电弧。每个栅片成为短电弧的电极,将总电弧压降分成几段,栅片间的电弧电压都低于燃弧电压,同时栅片将电弧的热量吸收散发,使电弧迅速冷却,促使电弧尽快熄灭。容量较大的交流接触器多采用这种方法灭弧,如CJ1040型交流接触器。 (4)、辅助
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