学生违纪处理程序及管理办法.doc

玉龙县第五中学
学生违纪处理程序及管理办法

为进一步加强对学生的管理，强化中学生日常行为规范的落实，塑造学生良好的品格，营造健康的校园环境，在对学生进行思想政治教育过程中合理、有效地运用处分这一手段，督促学生尽快地克服纠正错误，根据我校学生管理的实际情况，特制定《玉龙县第五中学学生违纪处理程序及管理办法》。供广大教职工参照执行，供学生自省、自警。
一、违纪事件的处理程序
1、一般性违纪事件的处理程序
一般性违纪事件是指学生违反校规校纪，错误轻，危害小，够不上纪律处分的事件。
其处理程序：违纪事件发生后，由班主任或见证老师或行政值班人员填写《学生违纪处理表》，交班主任处理，班主任将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批。
2、严重违纪事件的处理程序
严重违纪事件是指学生严重违反校纪校规或违反学籍管理规定，应给予纪律处分的事件。此类事件按其涉及的范围可分为；班内违纪事件、同年级跨班级违纪事件、跨年级违纪事件、涉外事件四种。
（1）班内违纪事件的处理程序：同一般性违纪事件处理程序。
（2）同年级跨班级违纪事件的处理程序：此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理，填写《学生违纪处理表》。然后移交年级组，由年级组牵头，有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加，组成调查处理小组进行处理。之后将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批。
（3）跨年级违纪事件的处理程序：此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理，填写《学生违纪处理表》。然后移交政教处，由政教处牵头，有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加，组成调查处理小组进行处理。之后将处理结果及《学生违纪处理表》报校长审批。
（4）涉外事件的处理程序：在程序上分为外部交涉、内部处理（如属犯罪则交有关部门处理）两个阶段。外部交涉由保卫科和政教处牵头。外部交涉完毕后，再根据事件的性质和涉及的范围，依照有关程序内部处理。

二、学生处分行文程序
班主任责令当事人写出说明书，写清事件的起因和详细过程，对照学生管理的相关规章、制度，对所犯错误进行深刻反省，深挖思想根源，并认真作出书面保证。此说明书附在《学生违纪处理表》后面。然后由政教处根据情节和学籍管理的有关规定做出处理意见（处分：包括警告、严重警告、记过、留校察看、劝退、勒令退学）。劝退以上处分要报校长办公会讨论决定。所有处分必须通报其家长。
学生违纪处分意见确定后，要填写《学生违纪处理表》并予以通报，处分资料由政教处归档，妥善保管。
三、纪律处分的管理
1、 建立书面汇报制度
受处分的学生每月至少写一次思想汇报，字数不少于500字，主要汇报自己近期的思想认识、悔改表现以及今后怎么做。汇报写好后交给班主任，由班主任加评语后交到政教处。
2、 做好违纪分析研究工作
分析研究从两方面着手，（1）每学期由政教处将全校受处分的学生进行统计，按照违纪事件的性质进行分类排队，并进行纵横向比较，从而得出本期与上期相比哪类违纪事件增多，哪类违纪事件减少，原因所在，从中找出规律性的东西，确定今后应从哪几个方面做工作，防止和减少违纪事件的发生。（2）对违纪学生的思想汇报及表现进行分析。学生受处分后，要调查他们的转化情况及其原因，以便今后加强和改进工作。以上两方面的分析研究工作，由政教处定期拿出材料，通报学校领导与各年级及班主任。
3、撤销处分的程序
受到警告处分以上的学生，需从处分之日起6个月后方能申请撤销处分，对有立功表现者可破例提前撤销处分。学生处分到期后，可由本人提出书面申请，经班主任、年级主任核准，报政教处，政教处要根据受处分学生的思想汇报及表现，召集有关人员研究纪律处分的撤销问题。够条件的要及时撤销，不够条件的要提出不足和希望。
学生要求撤销处分，需填写《学生撤销处分申请表》，由班主任签署意见。《学生撤销处分申请表》和《撤销处分决定》整理好后存政教处归档备案，有关处分的原始材料从档案中抽出。不够撤销处分条件的，政教处签署意见后返回到班主任，并及时通知本人。
4、学生在毕业时仍未能撤销处分的，违纪处分决定和相关违纪材料一并汇入学生个人档案，并放入高一级学校录取档案。
四、几种常见违纪现象的处理意见
1、吸烟、酗酒者：除批评教育外，对屡教不改者，给予严重警告以上处分。
2、考试作弊者：教务处或年级组将监考教师的证明材料交政教处，填写《学生违纪处理表》，无论以任何形式作弊，该门考试成绩为零分，并给予警告以上处分，予以通报。
3、打架斗殴者：
（1）凡在学校内同学之间发生冲突导致打架，但未造成大的伤害的将给予严重警告以下处分。对于挑起事端和先动手者加重处罚；
（2）勾结校外、社会人员。拉帮结伙打群架的，将给予记过以上处分。造成人员伤害的送司法部门处理，并处以留校察看以上处分。
4、损坏公物者：
（1）不慎损坏，能主动承认者，照原价赔偿；
（2）不慎损坏，经学校查获者，按原价2倍赔偿；
（3）故意损坏，事后能主动认错者，按原价2倍赔偿；
（4）故意损坏，经学校查获者，按原价3倍赔偿，并按情节的性质给予纪律处分。
5、偷窍、撬窃、诈骗财物者：
（1）偷窃、诈骗价值100元以下者，给予严重警告或记过处分。重犯者给予留校察看以上处分。
（2）偷窃、诈骗价值100元（含100）以上者，给予记过或留校察看以上处分。
（3）撬窃作案者根据情节轻重，一律给予留校察看以上处分。
（4）偷窃作案两次及以上者，一律给予勒令退学以上处分。
6、违反学生教室、宿舍管理条例，经教育不改者：
（1）辱骂管理人员者，给予警告以上处分；
（2）向门窗外泼水，丢扔废弃物者，给予口头警告以上处分；
（3）在教室、会场等场所，随意起哄，扰乱秩序者，给予警告以上处分。
7、赌博者
（1）参与赌博者，按情节轻重给予警告、严重警告、记过或留校察看处分。对带赌具者或赌资累计在50元以上者加重一级处分。
（2）多次赌博，屡教不改，影响极坏者给予留校察看、劝退或勒令退学处分。
8、对个人行为不检点，有损学校形象的言行将处以留校察看以下处分。
9、放爆竹、将一些危毒物品带到公共场所者，未造成危害的，将处以记过以下处分。造成人员伤亡和重大经济损失者交司法机关处理，学校将开除其学籍。
10、对于攀登危险物、攀越围墙、抛掷石头、砖块等现象将给予严重警告以下处分。
11、对拒不执行学校规章制度，大错不犯，小错不断，不能自觉纠正自己言行，如随地吐痰、随手扔垃圾等现象者，处以全校通报批评，仍不悔改者，将处以警告处分。
12、考勤管理（以学期计）
（1）批评：凡旷课时数累计5节以下者，班内批评，5节以上者，全校批评；
（2）警告：凡旷课时数累计超过10节者；
（3）严重警告：凡旷课时数累计超过15节者；
（4）记过：凡旷课时数累计超过30节者；
（5）留校察看：凡旷课时数累计超过100节者；
（6）勒令退学：凡旷课时数累计超过200节者；
（7）休病假须有医生证明；
（8）学生家有事请假须有家长证明，并事先向班主任办理请假手续；
（9）迟到超过15分钟，按旷课1节处理；
（10）旷课累计时数定期由班主任向学生公布，由旷课学生本人在考勤表后签名；
（11）对全勤学生，每学期向全校通报表场，经全面衡量，操行等级可酌情升级。
五、对学生处分意见的说明
1、对违纪学生采取纪律处分，并非教育的目的，而是促成学生尽快改正错误的一种教育辅助手段。所以对违纪学生还须作大量耐心的、深入细致的政治工作，应根据现实际情况，选择教育效果最佳的处理方式，切忌简单草率，以免学生产生更为不良的行为后果。
2、对违纪学生除了要有强大的思想工作外，还要有严格的管理措施，切记包庇纵容，不负责任，或大事化小，小事化了，不做任何处理，或视而不见其危害性，切忌有人情掺杂，以免产生另一种教育的负效应，使学生对所犯错误性质认识不清，再犯类似错误。应该处理的决不姑息迁就。
3、凡受以上处分者一律通知家长。受严重警告以上处分者，该学期操行等级不及格，凡受严重警告以上处分者，在该生毕业前夕仍无悔改，仍没有撤消处分者，不发给毕业证书。构成违法犯罪行为的，报执法机关依法惩处。
玉龙五中
学生违纪处理登记表

违纪学生姓名：
年 级：
班 级：
学 号：

（学校公章）

玉龙五中政教处制

违纪学生对违规违纪事实的认识

违纪学生签名：
材料书写日期： 年 月 日
违纪学生基本情况

姓名 ， 年级 班,学号 ，性别 ，
民族 ，政治面貌 、出生日期 年 月 日；
家庭住址：
家庭电话： ，父、母亲姓名： 、

学校认定学生违纪的时间、地点、当事人和情节

以上事实清楚，我愿意接受处理，承担违纪的相应责任和后果。

班主任证明签字： 违纪学生签字：

签字日期： 年 月 日 违纪学生签字日期： 年 月 日

违纪学生违反校规、校纪的相关依据内容

我已经认真阅读以上我所违反的校规、校纪相关内容，愿意承担相应责任。
班主任证明签字： 违纪学生签字：

签字日期： 年 月 日 违纪学生签字日期： 年 月 日

年 月 日,在 召开学校行政会，专门研究对该生的违纪的处理。 、 、 、
、 、 、 等领导老师参加。
经研究，对 的拟处理意见或建议是：A给予其
处分；B从重给予其 处分；C从轻给予其 处分。
如果选B或C，主要原因是：

参加本次学校行政会议的领导签字：
会议主持人： 、 其他领导： 、
、 、 、 。

主管领导审核签字：

签字日期： 年 月 日

（学校公章）

玉龙县第五中学
学生违纪处理程序及管理办法
（国检）
为进一步加强对学生的管理，强化中学生日常行为规范的落实，塑造学生良好的品格，营造健康的校园环境，在对学生进行思想政治教育过程中合理、有效地运用处分这一手段，督促学生尽快地克服纠正错误，根据我校学生管理的实际情况，特制定《玉龙县第五中学学生违纪处理程序及管理办法》。供广大教职工参照执行，供学生自省、自警。
一、违纪事件的处理程序
1、一般性违纪事件的处理程序
一般性违纪事件是指学生违反校规校纪，错误轻，危害小，够不上纪律处分的事件。
其处理程序：违纪事件发生后，由班主任或见证老师或行政值班人员填写《学生违纪处理表》，交班主任处理，班主任将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批。
2、严重违纪事件的处理程序
严重违纪事件是指学生严重违反校纪校规或违反学籍管理规定，应给予纪律处分的事件。此类事件按其涉及的范围可分为；班内违纪事件、同年级跨班级违纪事件、跨年级违纪事件、涉外事件四种。
（1）班内违纪事件的处理程序：同一般性违纪事件处理程序。
（2）同年级跨班级违纪事件的处理程序：此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理，填写《学生违纪处理表》。然后移交年级组，由年级组牵头，有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加，组成调查处理小组进行处理。之后将处理结果及《学生违纪处理表》报政教处审批。
（3）跨年级违纪事件的处理程序：此类事件一般由事发的第一时间、第一地点的有关方面的管理人员做初步处理，填写《学生违纪处理表》。然后移交政教处，由政教处牵头，有关班主任、事件发生地点的管理人员或教师参加，组成调查处理小组进行处理。之后将处理结果及《学生违纪处理表》报校长审批。
（4）涉外事件的处理程序：在程序上分为外部交涉、内部处理（如属犯罪则交有关部门处理）两个阶段。外部交涉由保卫科和政教处牵头。外部交涉完毕后，再根据事件的性质和涉及的范围，依照有关程序内部处理。

二、学生处分行文程序
班主任责令当事人写出说明书，写清事件的起因和详细过程，对照学生管理的相关规章、制度，对所犯错误进行深刻反省，深挖思想根源，并认真作出书面保证。此说明书附在《学生违纪处理表》后面。然后由政教处根据情节和学籍管理的有关规定做出处理意见（处分：包括警告、严重警告、记过、留校察看）。所有处分必须通报其家长。
学生违纪处分意见确定后，要填写《学生违纪处理表》并予以通报，处分资料由政教处归档，妥善保管。
三、纪律处分的管理
1、 建立书面汇报制度
受处分的学生每月至少写一次思想汇报，字数不少于500字，主要汇报自己近期的思想认识、悔改表现以及今后怎么做。汇报写好后交给班主任，由班主任加评语后交到政教处。
2、 做好违纪分析研究工作
分析研究从两方面着手，（1）每学期由政教处将全校受处分的学生进行统计，按照违纪事件的性质进行分类排队，并进行纵横向比较，从而得出本期与上期相比哪类违纪事件增多，哪类违纪事件减少，原因所在，从中找出规律性的东西，确定今后应从哪几个方面做工作，防止和减少违纪事件的发生。（2）对违纪学生的思想汇报及表现进行分析。学生受处分后，要调查他们的转化情况及其原因，以便今后加强和改进工作。以上两方面的分析研究工作，由政教处定期拿出材料，通报学校领导与各年级及班主任。
3、撤销处分的程序
受到警告处分以上的学生，需从处分之日起6个月后方能申请撤销处分，对有立功表现者可破例提前撤销处分。学生处分到期后，可由本人提出书面申请，经班主任、年级主任核准，报政教处，政教处要根据受处分学生的思想汇报及表现，召集有关人员研究纪律处分的撤销问题。够条件的要及时撤销，不够条件的要提出不足和希望。
学生要求撤销处分，需填写《学生撤销处分申请表》，由班主任签署意见。《学生撤销处分申请表》和《撤销处分决定》整理好后存政教处归档备案，有关处分的原始材料从档案中抽出。不够撤销处分条件的，政教处签署意见后返回到班主任，并及时通知本人。
4、学生在毕业时仍未能撤销处分的，违纪处分决定和相关违纪材料一并汇入学生个人档案，并放入高一级学校录取档案。
四、几种常见违纪现象的处理意见
1、吸烟、酗酒者：除批评教育外，对屡教不改者，给予严重警告以上处分。
2、考试作弊者：教务处或年级组将监考教师的证明材料交政教处，填写《学生违纪处理表》，无论以任何形式作弊，该门考试成绩为零分，并给予警告以上处分，予以通报。
3、打架斗殴者：
（1）凡在学校内同学之间发生冲突导致打架，但未造成大的伤害的将给予严重警告以下处分。对于挑起事端和先动手者加重处罚；
（2）勾结校外、社会人员。拉帮结伙打群架的，将给予记过以上处分。造成人员伤害的送司法部门处理，并处以留校察看以上处分。
4、损坏公物者：
（1）不慎损坏，能主动承认者，照原价赔偿；
（2）不慎损坏，经学校查获者，按原价2倍赔偿；
（3）故意损坏，事后能主动认错者，按原价2倍赔偿；
（4）故意损坏，经学校查获者，按原价3倍赔偿，并按情节的性质给予纪律处分。
5、偷窍、撬窃、诈骗财物者：
（1）偷窃、诈骗价值100元以下者，给予严重警告或记过处分。重犯者给予留校察看以上处分。
（2）偷窃、诈骗价值100元（含100）以上者，给予记过或留校察看以上处分。
（3）撬窃作案者根据情节轻重，一律给予留校察看以上处分。
（4）偷窃作案两次及以上者，一律报派出所处理。
6、违反学生教室、宿舍管理条例，经教育不改者：
（1）辱骂管理人员者，给予警告以上处分；
（2）向门窗外泼水，丢扔废弃物者，给予口头警告以上处分；
（3）在教室、会场等场所，随意起哄，扰乱秩序者，给予警告以上处分。
7、赌博者
（1）参与赌博者，按情节轻重给予警告、严重警告、记过或留校察看处分。对带赌具者或赌资累计在50元以上者加重一级处分。
（2）多次赌博，屡教不改，影响极坏者给予留校察看以上处分。
8、对个人行为不检点，有损学校形象的言行将处以留校察看以下处分。
9、放爆竹、将一些危毒物品带到公共场所者，未造成危害的，将处以记过以下处分。造成人员伤亡和重大经济损失者交司法机关处理。
10、对于攀登危险物、攀越围墙、抛掷石头、砖块等现象将给予严重警告以下处分。
11、对拒不执行学校规章制度，大错不犯，小错不断，不能自觉纠正自己言行，如随地吐痰、随手扔垃圾等现象者，处以全校通报批评，仍不悔改者，将处以警告处分。
12、考勤管理（以学期计）
（1）批评：凡旷课时数累计5节以下者，班内批评，5节以上者，全校批评；
（2）警告：凡旷课时数累计超过10节者；
（3）严重警告：凡旷课时数累计超过15节者；
（4）记过：凡旷课时数累计超过30节者；
（5）留校察看：凡旷课时数累计超过100节者；
（6）休病假须有医生证明；
（7）学生家有事请假须有家长证明，并事先向班主任办理请假手续；
（8）迟到超过15分钟，按旷课1节处理；
（9）旷课累计时数定期由班主任向学生公布，由旷课学生本人在考勤表后签名；
（10）对全勤学生，每学期向全校通报表场，经全面衡量，操行等级可酌情升级。
五、对学生处分意见的说明
1、对违纪学生采取纪律处分，并非教育的目的，而是促成学生尽快改正错误的一种教育辅助手段。所以对违纪学生还须作大量耐心的、深入细致的政治工作，应根据现实际情况，选择教育效果最佳的处理方式，切忌简单草率，以免学生产生更为不良的行为后果。
2、对违纪学生除了要有强大的思想工作外，还要有严格的管理措施，切记包庇纵容，不负责任，或大事化小，小事化了，不做任何处理，或视而不见其危害性，切忌有人情掺杂，以免产生另一种教育的负效应，使学生对所犯错误性质认识不清，再犯类似错误。应该处理的决不姑息迁就。
3、凡受以上处分者一律通知家长。受严重警告以上处分者，该学期操行等级不及格，凡受严重警告以上处分者，在该生毕业前夕仍无悔改，仍没有撤消处分者，不发给毕业证书。构成违法犯罪行为的，报执法机关依法惩处。