爬天都峰和本人上传教案说课配套省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

爬爬 天天 都都 峰峰第1页黄黄山山黄山黄山莲花峰奇松奇松怪石怪石云海温泉温泉第2页我知道天都峰我知道天都峰天都峰是黄山天都峰是黄山“七十二峰七十二峰”中最险峻三大奇峰之一，中最险峻三大奇峰之一，海拔海拔18401840米，登山石阶大米，登山石阶大约有约有1.51.5公里长。公里长。第3页鲫鱼背鲫鱼背天都峰最险处是鲫鱼背。它天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过是一道长约十几米，宽不过1 1米狭长光滑石脊，石脊两米狭长光滑石脊，石脊两旁是万丈深渊。旁是万丈深渊。第4页第5页一位小姑娘是怎样爬到天都峰顶？一位小姑娘是怎样爬到天都峰顶？这登山过程又发生了哪些事？这登山过程又发生了哪些事？第6页 假日里，假日里，父亲带我去父亲带我去黄山，爬天黄山，爬天都峰。都峰。时间是（时间是（）人物有（人物有（）和（和（）。）。父亲父亲我我假日里假日里第7页 我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬头望:啊，峰顶啊，峰顶这么高这么高,在云彩上面在云彩上面哩哩!我我爬得上去吗爬得上去吗?再看看笔陡石级再看看笔陡石级,石石级边上铁链级边上铁链,似乎是似乎是从天上挂下来从天上挂下来,真叫真叫人发颤人发颤!天都峰给你什么印象天都峰给你什么印象?从哪里看出从哪里看出?小女孩当初心情怎么小女孩当初心情怎么样？哪个词语能表现样？哪个词语能表现出来？出来？作者为何要写天都峰作者为何要写天都峰高和陡高和陡?第8页 突然听到背后有些人叫突然听到背后有些人叫我：我：“儿童，你也来爬天儿童，你也来爬天都峰？都峰？”我回头一看，是一位白我回头一看，是一位白发苍苍老爷爷，年纪比我发苍苍老爷爷，年纪比我爷爷还大哩爷爷还大哩!我点点头，仰我点点头，仰起脸，问：起脸，问：“老爷爷，您老爷爷，您也来爬天都峰？也来爬天都峰？”老爷爷也点点头老爷爷也点点头,说：说：“对，咱们一起爬吧对，咱们一起爬吧!”我与谁相遇了？老爷爷年纪怎么样？从我与谁相遇了？老爷爷年纪怎么样？从哪里知道？哪里知道？第9页 儿童，你儿童，你也也来爬天都峰？来爬天都峰？老爷爷，您老爷爷，您也也来爬天都峰？来爬天都峰？对，咱们一对，咱们一起爬吧！起爬吧！他们所说话中都有他们所说话中都有一个一个“也也”字字,“也也”表现他们相互怀疑吗表现他们相互怀疑吗?不怕困难、勇不怕困难、勇于攀登精神于攀登精神！从这里能够表达从这里能够表达他们什么精神他们什么精神?第10页 我我奋力奋力向峰顶爬去，一会儿攀着向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样猴子一样 爬呀爬，我和老爷爷，还有父亲，爬呀爬，我和老爷爷，还有父亲，终于都爬上了天都峰顶。终于都爬上了天都峰顶。想一想：小女孩是怎样爬山，哪些词语能表现出想一想：小女孩是怎样爬山，哪些词语能表现出来？从这些词语你又能体会到什么？来？从这些词语你又能体会到什么？第11页 我奋力向峰顶爬去，我奋力向峰顶爬去，一会一会儿儿攀着铁链上，攀着铁链上，一会儿一会儿手脚并手脚并用向上爬，像小猴子一样用向上爬，像小猴子一样试一试：你能用试一试：你能用“一一会会儿儿一会儿一会儿？”说话吗？说话吗？找一找：比喻句找一找：比喻句第12页 再读读老爷爷和小姑娘对话，想想再读读老爷爷和小姑娘对话，想想他们为何要相互致谢呢？他们为何要相互致谢呢？“谢谢你啦，儿童，要不是你勇谢谢你啦，儿童，要不是你勇气气鼓舞鼓舞我，我还下不了决心哩！现我，我还下不了决心哩！现在在竟然竟然爬上来了。爬上来了。”“不不，老老爷爷爷爷，我我是是看看您您也也要要爬爬天天都都峰峰，才才有有勇勇气气向向上上爬爬！我我应应该该谢谢您！谢谢您！”“竟然竟然”意思是出乎意料。意思是出乎意料。第13页 父亲听了，笑着说：父亲听了，笑着说：“你你们这一老一小真有意思，都们这一老一小真有意思，都会从他人身上会从他人身上汲取汲取力量！力量！”我知道我知道“汲取汲取”意思是意思是吸收吸收。第14页老爷爷这么大年纪都能爬，我也老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了勇气。充满了勇气。小女孩这么小年纪都能爬，我也小女孩这么小年纪都能爬，我也充满了信心。充满了信心。他们是怎样吸收力量？他们是怎样吸收力量？第15页 这一老一小能爬上天都峰顶，这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从是因为他们会从_身上汲身上汲取取_。他人他人力量力量为何他们能爬上峰顶？为何他们能爬上峰顶？第16页 学了这篇课文,你知道了些什么?总结:第17页 一个人只要有决心，有勇气，一个人只要有决心，有勇气，任何困难都能够克服。任何困难都能够克服。在人与人相处中，要相互学习，在人与人相处中，要相互学习，相互勉励，才能取得进步。相互勉励，才能取得进步。第18页课后作业 开展“当我们碰到困难时”为话题讨论会，可搜集一些经典事例交流。同学们先想一想，写一写。第19页