生态系统的结构上课用人教版必修省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《生态系统的结构上课用人教版必修省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生态系统的结构上课用人教版必修省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(34页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第1页第2页第五章第五章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性zxxk第第1 1节节 生态系统结构生态系统结构知识导航知识导航一、生态系统概念一、生态系统概念二、生态系统结构二、生态系统结构(一)(一)生态系统组成成份生态系统组成成份(二)(二)食物链和食物网食物链和食物网(系统营养结构系统营养结构)第3页一、生态系统概念一、生态系统概念1、生态系统:由、生态系统:由生物群落生物群落与它与它无机环境无机环境相互作相互作用而形成统一整体,叫做生态系统。用而形成统一整体,叫做生态系统。类型类型自然:水域自然:水域海洋、淡水等;海洋、淡水等;陆地陆地森林、草原、荒漠、冻原等森林、草原、荒漠、冻原等人
2、工:农田、人工林、果园、城市等人工:农田、人工林、果园、城市等生物生物个体个体同种同种种群种群全部全部生物生物群落群落无机环境无机环境生态生态系统系统最大最大生物圈生物圈2 2、范围:、范围:生态系统范围有大有小。生态系统范围有大有小。生物圈生物圈是地是地球上最大生态系统,它包含地球上球上最大生态系统,它包含地球上全部生物全部生物及其及其无机环境无机环境总和。总和。第4页森林生态系统森林生态系统第5页草原生态系统草原生态系统第6页海洋生态系统海洋生态系统第7页农田生态系统农田生态系统第8页城市生态系统城市生态系统第9页 池塘生态系统池塘生态系统思索:池塘生态系统有哪些成份?第10页一、生态系统
3、成份一、生态系统成份1 1、非生物物质和能量:、非生物物质和能量:举例:空气、水、无机盐、阳光、热能等举例:空气、水、无机盐、阳光、热能等作用:为生物提供物质和能量作用:为生物提供物质和能量第11页 池塘生态系统池塘生态系统第12页2、生产者、生产者自养型生物自养型生物作用:无机物作用:无机物 有机物有机物举例:举例:光能自养:绿色植物、蓝藻光能自养:绿色植物、蓝藻化能自养:硝化细菌、硫细菌、铁细菌等化能自养:硝化细菌、硫细菌、铁细菌等 第13页 池塘生态系统池塘生态系统第14页3 3、消费者、消费者举例:举例:分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者植
4、食动物、肉食动物、植食动物、肉食动物、寄生生活植物和微生物寄生生活植物和微生物作用:有利于生产者传粉和作用:有利于生产者传粉和种子传输种子传输异养型生物异养型生物第15页在在毛毛里里求求斯斯岛岛上上卡卡伐伐利利亚亚树树,属属山山榄榄科科、卡卡伐伐利利亚亚属属,是是高高大大热热带带乔乔木木,树树高高可可达达30米米,树树围围4米米,多多为为百百年年老老树树,即即使使树树年年年年结结果果,就就是是不不长长幼幼苗苗,这这个个谜谜经经科科学学家家研研究究才才得得以以破破解解,原原来来与与渡渡渡渡鸟鸟相相关关。渡渡渡渡鸟鸟身身高高1米米,体体重重可可达达13千千克克,几几乎乎不不会会飞飞,早早于于186
5、1年年灭灭绝绝,渡渡渡渡鸟鸟喜喜吃吃卡卡伐伐利利亚亚树树果果实实,其其果果核核经经鸟鸟肌肌胃胃“减减薄薄处处理理”后后,才才能能发发芽芽,以以后后,人人们们仿仿照照渡渡渡渡鸟鸟,对对果果核核进进行行减减薄薄处处理理,才才培培育育出出卡卡伐伐利利亚亚树树苗苗。渡渡鸟和卡伐利亚树渡渡鸟和卡伐利亚树第16页 池塘生态系统池塘生态系统第17页腐生细菌:枯草杆菌腐生细菌:枯草杆菌腐生真菌:霉菌、蘑菇腐生真菌:霉菌、蘑菇腐生动物:蚯蚓、蜣螂腐生动物:蚯蚓、蜣螂4 4、分解者、分解者异养型生物异养型生物举例:举例:作用:将有机物分解成无机物作用:将有机物分解成无机物第18页1、非生物非生物物质和能量:物质和
6、能量:2、生产者、生产者阳光、热能、水、空气、无机盐等阳光、热能、水、空气、无机盐等营光合作用生物营光合作用生物 (自养生物)(自养生物)(必备成份)(必备成份)是生态系统基石(主要成份)是生态系统基石(主要成份)营化能合成作用细菌(硝化、铁、硫)营化能合成作用细菌(硝化、铁、硫)绿色植物绿色植物 蓝藻蓝藻归纳:(一)生态系统组成成份归纳:(一)生态系统组成成份第19页3、消费者、消费者4、分解者、分解者营捕食异养和寄生异养生物营捕食异养和寄生异养生物初级消费者:初级消费者:次级消费者:次级消费者:三级消费者:三级消费者:植食性动物植食性动物以植食性动物为食肉食性动物以植食性动物为食肉食性动物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生态系统 结构 上课 用人 必修 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。