七年级篮球行进间运球教案.doc
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1、 体育与健康教案年级:水平四(七年级) 执教教师:王庭诚 课题行进间运球学习目标1、复习原地运球,学习行进间运球,在无障碍情况下,男生能够12秒内、女生在16秒内快速运球通过整个篮球场。2、继续掌握三种以上球性练习方法,提高快速跑的能力,发展体能,提高下肢力量,3、培养争胜的精神和团结合作的团队精神, 提高学生对球的控制能力以及适应能力,并且能遵守并应用规则的意识。学习内容1、球性练习2、行进间直线运球重难点重点: 运球部位、落点及对球的控制能力难点:行进间运球时手脚的协调配合器材篮球50个教 学 过 程结构环节目标授课内容教与学的活动组织形式与要求时间热身活动1.通过NBA球星运球快攻视频的
2、展示,激发学生学习运球的兴趣。2. 让学生了解部分篮球规则并主动进行准备活动。3. 通过慢跑和自主准备活动热身,培养学生良好的体育习惯(运动前做热身)以及终身体育的概念和安全意识。4慢跑的时候体会篮球场的范围。一、课堂常规1师生问好,检查学生着装,安排见习生,并进行安全教育。2.从NBA球星运球快攻的视频展示篮球的魅力,激发学生的学习兴趣。二.准备活动:3.围篮球场及篮球场内的多条线慢跑3分钟4、身体各关节的活动和肌肉拉伸、压手指手腕、肩关节绕环、体侧运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、手腕、踝关节运动一、1.体委整队,向老师报告人数。2、师生问好,教师宣布本课内容,安排见习生。3、集合迅速,
3、队伍整齐。二、1、引导学生进行慢跑热身。2、学生自主进行徒手操,培养学生在运动前活动身体各关节,提高运动表现,降低受伤几率的习惯。组织: 一、整队集合:四列横队。 体委教师要求:快、静、齐。二、1、绕篮球场多条线慢跑,如边线,三分线,限制区线2、每个小组自动围圈,队长带领一起做徒手操。7分钟技能学练三基本部分1.通过球性练习使学生明显感受到篮球带来的快乐,促进学生积极体验和练习。2行进间运球时手脚的协调配合主要环节,通过球性练习,可以手指的灵活性、柔韧性、伸展性和上下肢的力量、耐力和控球能力,以及全身的协调配合,培养清晰的时空感觉。3.掌握提高这些特殊的动作技能和发展上肢的专项素质,更好地控制
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