六年上期末复习试卷1.doc
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1、1、我会拼,我会写。qn min k ji mn ln ku w sh bi 勤勉 枯竭 朦 胧 魁梧 石 碑k su qn jin s lio j xin yu jn 咳 嗽 琴 键 塑 料 吉 祥 幽 静 r ku mi zn zhn zh y rn ch do日寇 埋 葬 真 挚 毅然 岔 道 s cho q f chn pn z no n jin 思 潮 起 伏 铲 平 阻挠 泥浆xi zh qn b n x ji bichnfn 修筑 寝 不 安 席 久 别 重 逢2、选正确的读音或选字成词,在下面画上横线。资源(z zh) 盲姑娘(mn mn) 张冠李戴(un un)抱(谦 歉)
2、泥(浆 桨) 威(协 胁) 亲昵(n n) 乐(l yu)谱 扇(shn shn)动 不禁(jn jn) 贮(ch zh)存 蹿(cun cun)出 沉闷(mnmn) 模样(mm) 排山倒海(dodo)埋怨(mimn) 肖像(xioxio)浴血搏杀(xixu) 3、我会辨字组词。 躁(急躁) 搏(搏杀) 歇(歇息)健(健康) 噪(噪音) 博(博士) 渴(口渴)键(关键) 4、先把成语补充完整,然后选词填空。(5分)抑扬顿(挫) (囫)囵吞枣 德高(望)重 和(蔼)可亲 (寝)不安席 独具(匠)心 ()()不得 (忐)(忑)不安 相(依)相(随) (浴)血(搏)杀(1)张爷爷(德高望重),受到全
3、村人的尊敬。(2)我读水浒传不过(囫囵吞枣)地看一遍,只注意紧张动人的情节。5、按要求完成句子练习。我心里洋溢着一种从未有过的表情。(在原句上修改病句) 我心里洋溢着一种从未有过的感情。房房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴得不得了。(改为直接引述)东太太对我说:“我的儿子今天回家,我高兴得不得了。”人民群众都爱戴鲁迅先生。(改双重否定句) 人民群众都不能不爱戴鲁迅先生。 这是一个非常好的建议。我们应该采纳。(用上恰当的关联词语连成一句话)因为这是一个非常好的建议,所以我们应该采纳。 (5)我的母亲是评剧演员新凤霞。我还没出生便和舞台结下了不解之缘。(用关 联词连成一句话。)因为我的母亲是
4、评剧演员新凤霞,所以我还没出生便和舞台结下了不解之缘。 (6)当我们去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。(改成双重否定句。)当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 (7)学校开展活动。(扩句,至少两处。) 美丽的学校正在开展丰富多彩的活动。 (8)坚持多读多写,语文水平就会不断进步。(用修改符号修改病句) 坚持多读多写,语文水平就会不断提高。(9) 张延虽然学习成绩好,而且他一点也不骄傲。(用修改符号修改病句) 张延虽然学习成绩好,但是他一点也不骄傲。6、我会积累,我会运用。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(陆游)我是中国人
5、民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 。(邓小平)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)(4)鲁迅先生对敌人决不屈服,对人民鞠躬尽瘁,让我想起的一句诗:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(5)人们常用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的影响。(6)我会写一句环保宣传标语:善待地球就是善待自己。(7)“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。这句格言告诉我们真诚待人是做人的基本准则。(8)默写马诗大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 (9)请写出两个与音乐有关的成语:余音绕梁 、 阳春白雪、曲高和寡写出两个赞美绘画艺术的成语:雕
6、梁画栋、巧夺天工、独具匠心7、判断下面说法是否正确,正确的打“”,不正确的打“”。居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。() 彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于插叙。( ) (3)诗经是我国最早的诗歌总集。()(4)“我蹑手蹑脚地走出家门,仿佛要去干一件非常伟大的事情。”这是一个比喻句。()(5)“余音绕梁、响遏行云、曲高和寡、古色古香”这几个成语都是形容音乐方面的。()(6)“兮”在文言文中相当于现在的“啊”。() (7)“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。() (8)因为“独在异乡为异客”,所以怀念母亲的作者非常想念家乡的亲人。
7、()(9)毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。()(10)贝多芬为盲姑娘即兴创作月光曲的真实故事,洋溢着关爱之情。()(11)“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。()8、语言综合运用。 (1) 在“轻叩诗歌的大门”的综合性学习中你有什么收获?请用几句话总结一下。 在这次综合性学习中,我的收获很大,我知道了许多诗人的雅号、诗经的种类, 更重要的是我还懂得了两个重要的道理(一)学无止境。 (二)“书读百遍,其义自见”。我们拿到一首诗,不要慌忙想去理解它的意思,多读几遍,你就会明白其中的奥秘妙。(2) 小明爸爸打算在周六晚一家人去食穿
8、山甲。明知道穿山甲是受保护动物,他想劝阻爸爸。想一想,如果你是小明,你会怎样说服爸爸? 爸爸,我们不能吃受国家保护的野生动物。穿山甲也是有生命的,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将危及自身的生存。二、阅读(一)阅读课内文段,回答下面问题。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看
9、妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。1、“霎时间”表示时间极短,也表示速度很快,请你也写出两个类似的三字词语:一瞬间,转眼间,一溜烟。2、请用“”画出人物想象的内容。3、文中的省略号省略的是:内容的省略4、按要求填写 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。句子中主要写的事物是月亮;句中描写月亮动态的词是越升越高,描写微云形态的词是 一缕一缕轻纱似 。5、文章写皮鞋匠的感受是为了从侧面衬出贝多芬高超的弹琴技巧及丰富的感情。 (二)最后一头战象选段日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。我和波
10、农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌(chn tn)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕呕发出震耳欲聋的吼(hu ku)叫。这时,它身体(鼓胀 膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(bn bn)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。1、“欲”字用部首查字法应查欠。用音序查字法应查
11、 Y。字典的解释:a欲望b想要c需要d将要。联系课文应选 d。2、按要求写出词语。A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 (激越悲壮) B、清波荡漾的近义词(碧波荡漾)C、目光明亮,有神。(炯炯有神)3、 请在文中找出下列词语的反义词。4、 收缩(膨胀) 低沉(激越)4、在括号中用“”选择正确的词语和读音。5、“嘎羧开始上路”这里的“上路”指 走向通往打洛江畔的路上。6、 读了划横线这段文字,你有什么感受?这样的悲壮,这样的深情,这不仅仅是一头战象。这是一位让人满怀敬仰的英雄,这是一位让人饮泪歌颂的英雄!(我体会到了嘎羧对战友的怀念)7、 这段话主要写了嘎羧缅怀往事、凭吊战场时的情景,作者抓住嘎羧的
12、 动作、神态、声音等进行描写,读起来十分感人。 (二)阅读课外短文,回答下面问题。伞 的 故 事 看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!” 娘沉思良久,最后一字一句地说 :“买, 咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jin nn,她哪能有钱给我买伞
13、呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。 这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chn du地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了” 终于有一天,娘从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,她立即打开了印花,笑着说:“看,你要的伞!” 啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把崭新的八角黄油布伞。我快活地撑开,合上,再撑
14、开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水 从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、 我会拼读文中的拼音并把词语写在下面的括号里。(艰难) (颤抖)2、 联系上下文解释下列列词语。沉思良久:就是沉思很长时间。半信半疑:有点相信,又有点怀疑3、给短文第三自然段画横线的句子加上标点符号。4、“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是: 她没有钱给我买伞。(当时家里生活艰难,娘根本就拿不出
15、钱来给我买伞。) 5、请写出第四自然段的主要内容。 娘为给我买伞织了一夜布。6、“我快活地撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。”这句话形象地写出“我”有伞后的欣喜。(从文中找词语填写) 7、“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水”这句话中“黄油布似的脸”说明了娘为了实现孩子的愿望,日夜操劳。 这句话表达了“我”的愧疚、感激之情 。(二)庄重的乞讨(15分)庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个
16、儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。他
17、的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快
18、步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。1.写出下列词语的近义词。入迷(入神)知晓(知道) 振奋(兴奋)2.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。反问句:我有什么比不上了?陈述句: 我比得上他。 3.“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”这一句的“居然”的意思是竟然,作者有这样的感受是因为盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动,“这一切”是指_孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里。4.用“”给文章分段,并写出第二段的段意。 在20路电车上,一位双目失明的中年男子为乘客 们用口琴吹奏,博得乘客们的赞扬,引起了“我”的遐想。 “我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作
19、者为什么会有这样的感受? 因为乞讨者的举动让“我”振奋,让“我”心情 舒畅,更让“我”对美好的生活充满了信心。 文中的乞讨者是一个怎样的人? 文中的乞讨者是一位正视挫折,敢于、乐于庄重 地行使自己劳动权利的人。三、习作1、生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。题目:我学会了 要求:1、把题目补充完整,如书法、舞蹈、画画2、选具体事例写出你学习的感受。字数不少于400字。一、 拼得准,写得好。(4分)hnko junlintn fn 烘烤 眷恋 探访ksou yyndncu咳嗽 抑扬顿挫二、给加点字选择正确的读音,用“”表示。1爸爸一出差(chchi),儿子就在育苗技术上出了差(
20、chch)错,最终导致菜苗长得参差(chc)不齐,实在是差(chch)劲。2这位老人背(bibi)上背(bibi)着一个蓝布包,既给海鸥喂食,又与海鸥相(xinxin)伴。三、比一比,再组词。(4分)逝(逝世)挠(挠痒)扭(扭动)俊(英俊)浙(浙江)饶(求饶)钮(电钮)骏(骏马)晰(清晰)绕(围绕)纽(纽扣)峻(峻岭)四、择优录取,只填序号。(4分)1下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是(B)。A雕粱画栋冲(chn)锋陷阵势不可当(抵挡)B竭泽而渔排山倒(do)海张冠李戴(帽子)C雅俗供赏浴血(xi)搏杀德高望重(名望)2成语采用的修辞手法相同的一组是(A)。A呆若木鸡铁证如山前程似
21、锦B怒发冲冠千钧一发莺歌燕舞C车水马龙一毛不拔山欢水笑3与“孙悟空:西游记”表示的关系最相似的一组是(C)。A王熙凤:凤辣子B武松:景阳冈C诸葛亮:三国演义五、把成语补充完整,选一个造句。(5分)囫囵吞枣百折不回雕梁画栋风雨同舟水落石出笔走龙蛇造句:这件事总算水落石出了。 我每次看书总是囫囵吞枣的,不知被妈妈批评了多少遍。句子百花园(30分)一、用“然”组词填空。(3分)1午后,我正在看书,(忽然)看见松鼠跳上餐桌,叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮,这是他们的天性,咱们家的松鼠(自然)也不落后。2(虽然)困难重重,可是詹天佑不怕嘲笑,(毅然)接受了修筑任务。遇到困难,他总是
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