初三体育教学进度表.doc
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1、初三体育下学期教学进度表周次节数教学内容一周第1节室内课 讲解课堂常规及布置这学期主要教学任务第2节恢复性身体素质练习 体育游戏第3节恢复性身体素质练习 弯道跑二周第1节发展身体素质练习 跳远第2节600800米跑 游戏第3节腿部力量练习蹲跳起、单脚跳三周第1节腿部力量、跑步频率和上肢力量练习第2节加速跑立定跳远练习第3节腿部力量蹲起、单脚跳,跑步频率练习高抬腿四周第1节800米测试第2节1000米测试第3节游戏、拉伸练习五周第1节投掷实心球练习第2节投掷实心球练习第3节投掷实心球练习六周第1节发展身体素质练习 游戏第2节篮球 素质练习第3节篮球 变向滑步、变向运球 游戏七周第1节篮球 变向滑
2、步、变向运球 素质练习第2节快速跑 40米 4060米 第3节篮球 原地双手低手运球 素质练习八周第1节篮球 原地单手肩上投篮 变方向运球 游戏第2节篮球 原地单手肩上投篮 变方向运球 游戏第3节篮球(综合练习)九周第1节篮球游戏 教学比赛第2节素质练习游戏第3节素质练习十周第1节复习投掷实心球第2节复习投掷实心球第3节投掷实心球测试十一周第1节 素质练习第2节变速跑第3节游戏 素质练习十二周第1节足球 游戏第2节足球 游戏第3节游戏十三周第1节身体素质练习 耐力素质第2节 恢复耐力素质第3节 身体素质十四周第1节50米加速跑 身体素质第2节50米加速跑 身体素质练习第3节50米测试十五周第1
3、节柔韧性练习 身体素质第2节柔韧性练习 身体素质第3节坐位体前屈测试十六周第1节测试1000 第2节测试800第3节测试 立定跳远体育课课堂常规教育课 型: 室内讲授课授课时间与班级:初三年级学习目标: 加强学生体育课的常规教育;对学生进行组织纪律教育;学习内容: 讲解体育课课堂常规;介绍教材内容;整理队列队型。(一) 体育课课堂常规目的: 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯, 培养学生良好的组织纪律性,建设精
4、神文明都有十分重要的作用。在实施新的体育与健康课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。体育课的课堂常规是一个规章,是一个制度,每个学生都必须遵照执行,不允许有超出常规以外的学生。为了上好每一节体育课,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,不成方圆”),特制定本常规。课前要求:1、 体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。2、 体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。3、 学生因病(包括女生例假)、伤,不能上课时,课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当
5、的活动。见习生在见习时不得聊天,复习功课或离开现场。4、 教师检查和整理好自己的服装仪表后,应提前到达规定的集合地点等候上课。课中要求:1、 准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数。2、 上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求,迟到学生向教师报告,说明原因,经教师允许后方可入列。3、 上课服装:学生上体育课时应穿运动服和球鞋,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。4、 每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课,全学期中,
6、缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟,作旷课论处。5、 上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,注意安全,爱护器材,服从教师及小组长的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。6、 课结束前,教师要集合全班学生,对本次课进行小结评比,指出优缺点,提出课后练习要求,宣布下次课内容,布置学生课后整理场地和归还器材。7、 下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”,学生立正齐声回答“老师再见”!课后要求:1、 下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况,以保证下节课教学的正常进行。2、 课后教师应主动征求学生对本课意见,写
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