幼儿园教师行为规范1.doc
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1、幼儿园教师行为规范一、言行举止:文明、健康、高雅、自然1、 上课、游戏与人交谈时会流利的使用藏汉双语(普通话),态度和蔼有亲和力;公共场合及人多的地方,不大声喧哗嬉笑。2、 时刻保持大方地走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹,行走时不耸肩驼背,不东张西望、坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翘腿。3、 办公用品摆放整齐有序,离开桌椅前,把椅子送入桌下;幼儿园内随手捡拾地面上的垃圾,放入垃圾桶内。4、 爱护公物,轻拿轻放物品;节约水电,在白天光线充足的情况下,不开灯。用水时,能用小水量的,决不开大水龙头,用完后关紧水龙头。二、 待人接物:真诚、热情、有礼1、 充分尊重,爱护孩子。和孩子交谈或
2、接受孩子的询问时,要先蹲下身或弯下腰,让孩子消除师幼之间的距离感;孩子与你打招呼时,要热情对答,不能视而不见,漠然置之或敷衍了事。2、 在客人和家长面前不直呼同事姓名,不议论同事长短,不随意谈论幼儿内部事务;家长有事询问要认真回答;与家长之间产生误会要主动耐心做出解释,尽可能的消除误会;坦率、正直、自信、自觉接受家长的监督。3、 与人沟通时,眼晴要注视着对方,双手接物,认真倾听别人的话,知道谈话结束。4、 学会赏识自己周围的同事,多看他们的长处,宽容其不足;向别人提意见时,真诚委婉当面提出,不背后议论同事,不当众嘲笑他人。把幼儿园当做一个大家庭,同事之间要互相帮助,团结协作,共同营造一个团结、
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