八年级上册治水必躬亲学案苏教版.docx
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1、 八年级上册治水必躬亲学案苏教版预习热身:(整合并储备资料,你能行哦!) 1、认识主人( )【导学案】 2、背景回放【导学案】 第一课时 学习目标: 1、了解文学常识和本文的写作背景。 2、能流利地朗读课文,掌握重要的文言实词、虚词,能对照注释口头翻译课文。 一、自学导引:(我思考,我收获!) 学法指导: 自读课文,围绕问题勾画课文的相关语句并写上提示语 聚焦目标一:1、学生介绍作者的有关知识。 2、本文的写作背景。 聚焦目标二: 3、朗读课文,要求能读准字音,断句无误,自然流畅。 (1)、初听范读,圈出生字、生词,并标注拼音,初步感知文言文的节奏。 (2)、同桌试读,互相指正读法及节奏 朗读
2、方法: 读准字音,吐字清晰,声音洪亮;读出节奏,停顿正确; 读出语气,读出感情。 4、请对照注释,自己尝试翻译课文,如有不会或者不懂的请写下来;(自主学习 引导学生对照注释认真阅读课文(看课文,看注释)试用现代汉语翻译课文,有疑问的字词查找工具书) 二、合作探究(你争我辩,快乐无限!)小组交流:将自学得到的成果在小组内加以展示。(小组互译、互评、互议,最大程度上理解课文。) 三、展示点拨(给你机会,展示风采!)全班交流:组织学生翻译课文,学生评议,教师作适当的补充与归纳。 师生相互质疑,加深理解。 四、巩固提升(相信自己,你会更棒!) 1给加粗字注音。 妄意( )潴( )相度( )( ) 咨询
3、( )( )胼胝( )( )嫌( ) 好逸恶劳( )( ) 2结合句意解释加粗的字词。 A潴有浅深,势有曲直B是以必得躬历山水 C亲劳胼胝D而随官人役亦未尝横索一钱 E远嫌而避怨 3翻译句子。 治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。 4默写。 如_,_,_,则事不举而水利不兴矣_。 我的疑问: 你还有哪些困惑写下来,与老师和同学探究解决: 我的收获:(反思静悟,体验成功!) 第二课时 学习目标 1、熟读课文,理解文中所讲述的道理。 2、学习文中正反对比的论证方法。 聚集目标一:精读课文,思考完成下列问题: 1、 请在文中划出表示中心论点的语句。 2、 若治水不躬亲将带来怎样的后果
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