夏天的池塘苏教美术一年级下册.docx
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1、 第八单元 夏天的池塘第一课时教学内容:1 欣赏闻着荷花的香气2 学唱柳树姑娘3 为柳树姑娘伴奏教学目标:1学生能专注聆听闻着荷花的香气,初步感受音乐的基本情绪和大自然的美好,能用简单的动作表现歌曲。2学生用自然的声音演唱歌曲柳树姑娘,感受三拍子旋律,并能用声势、打击乐器为歌曲伴奏。教学重点、难点:重点:培养学生专注聆听音乐的良好习惯,鼓励全体学生积极参与到音乐中去。难点:用乐器、声势为歌曲伴奏。教学准备:夏天景色的多媒体课件 打击乐器若干教学过程:一欣赏闻着荷花的香气1 师:夏天,满池的荷花美极了!有的花骨朵像成熟的桃子,有的刚展开了一两片花瓣,真像飞翔的小鸟,有的花瓣全展开了,像小莲蓬。蜻
2、蜓和蝴蝶都飞起来了,他们把荷花当作自己的舞台。一阵微风吹过,香气扑鼻而来。几片花瓣掉到了池塘里,像一只只小舟在水中。荷叶碧绿碧绿的,真像大玉盘。荷叶上有一颗颗露珠,太阳光照来,像闪闪发光的珍珠。青蛙见了非常喜欢,在荷叶上又蹦又跳。不一会儿,露珠全掉进了水中,还发出叮咚叮咚的声音。正在池塘边乘凉的金鱼都被吓跑了!2 播放多媒体课件美丽的池塘的情境,并同时播放闻着荷花的香气的录音,让学生随着音乐想像池塘的景色 。3 让学生说说歌曲情绪。4 再次欣赏,仔细聆听歌曲里唱了些什么?5 多媒体课件出现相应的画面,并同时进行歌曲欣赏。6 鼓励学生轻声哼唱歌曲,并能用简单的动作表现出来,鼓励全班学生参与。二学
3、唱歌曲柳树姑娘1 师:夏天,美丽的池塘里开满了香气四溢的荷花,在池塘周围的堤岸上,垂柳像一位花枝招展的小姑娘。一阵威风吹过,柳叶沙沙作响,就像在梳理自己的头发。她婀娜多姿,长发飘飘,多漂亮啊!2 歌曲范唱柳树姑娘,让学生随音乐表演柳枝随风飘舞的样子,感受音乐形象。3 随音乐节奏,朗读歌词。4 随琴声整体跟唱歌曲(这首歌曲学生在幼儿园已学过)5 学生用身体动作为歌曲的三拍子旋律伴奏。6 用多种形式演唱歌曲(如女生唱、男生唱、分组唱等)。三、为歌曲柳树姑娘伴奏1、在歌曲的2、4、6、8小节中加入x x x(沙沙 沙)或(唰 唰唰)等进行简单的二声部合唱。鼓励学生进行自由创编。2、在第9小节加入打击
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