四年级音乐上册我的村庄教案.docx
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1、 四年级音乐上册我的村庄教案教学内容:接力出版社音乐教科书四年级(上册)第二单元13页歌曲我的村庄第一课时。教学目标:1、 知识与技能:学唱歌曲我的村庄,了解越南是我国的友好邻邦,并简单学习六拍子示意图。2、过程与方法:通过听赏等方式,让学生感受歌曲起伏不断的优美旋律。(课件展示歌词内容的图片)3、情感态度与价值观:激发学生热爱大自然、热爱生活的美好情怀。教学重点:唱好歌曲我的村庄。教学难点:掌握6/8拍子的强弱规律。教学过程:一、组织教学1.师生问好。1 2 3 | 3 4 5 | 5 6 5 4 | 3 2 1 同 学 们, 你 们 好, 黄 老 师 您 好!2.全班用自制的沙锤复习三拍子
2、节奏(各组轮流),分两种形式,1是各组逐一加入,2是全班1次。师:在上新课之前我们先来复习一下三拍子节奏。二、导入1、师配乐朗诵一首小诗,请学生闭上眼睛静静的聆听,听后说说这是一个怎样的村庄(朗诵我的村庄)师:最近啊,黄老师发现了一首特别优美的诗,想送给四(2)班的同学们,你们想听吗?生:想师:好,那么老师有个小小的请求,就是同学们能不能闭上眼睛静静的聆听,然后告诉老师,这首诗歌里面描述的是怎样的一个村庄呢?生:好师:那接下来请同学们闭上眼睛尽情享受。师:老师朗诵完了,谁能告诉老师,里面描述的是怎样一个村庄呢?生:绿树丛丛,河水,树荫师:这样的村庄是不是很令人向往呢?生:是。师:那么今天,黄老
3、师就和四(2)班的同学们一起走进这个美丽的村庄。请同学们打开课本13页。这首歌是一首越南歌曲,越南是我国的邻国,与我国山连山,炝水,是我国的友好邻邦。三、新课教学1.初步感受歌曲并学习6/8拍(1)聆听我的村庄,初步感受歌曲旋律。下面就让我们一起来感受这首越南歌曲,听完请你们告诉老师,这首歌曲是多少拍子的? 师:谁来告诉老师这首歌曲是多少拍子的呢?生:师:好,那全班一起来回答吧师:四(2)班的同学可真厉害。(2)学习6/8拍并试着跟老师划6/8拍指挥(出示课件)师:下面让我们一起来学习6拍子,同学们请看大屏幕,我们先来看看示意图是怎样画6拍子的?我们跟着指挥示意图一起来划一划。同学们把右手伸出
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