八年级体育课教案全集第七八周.docx

八年级体育课教案全集（第七、八周） 第七周 学习自编操 篮球 （第13课时） 教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。 重点：掌握动作的规律。 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 开 始 部 分 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学生问好。 3、 宣布课的内容要求，检查服装，安排见习生。（安全意识） 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 2、 向教师问好。 3、 要求学生认真听讲。 （提高安全意识，提高自我保护能力） 要求： 队伍整齐， 不说话，不准打闹。
基 本 部 分 1、 慢跑。 2、 徒手操（5节） 1) 上肢运动 2) 扩胸运动 3) 全身运动 4) 踢腿运动 5) 跳跃运动 6) 活动手腕、脚腕 3、 教师将学生分成四组，指定小组长，进行自编操的创编。 4、 教师每组进行指导。 5、 进行篮球运球接力比赛，教师作裁判。 将学生分成人数相 等的两队，运球绕过标志杆返回交与下一位同学，以此 类推，先完成任务的队为胜。 1、 体委带领。 2、 听教师的口令。 （认真并充分活动，避免运动损伤） 3、 各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。 4、 小组进行表演，评选出优秀小组。 5、 小组长进行组织。 注意安全。 （在运动的同时强调主意安全，认真完成任务） 要求：每个人认真去做， 各关 节肌肉充分活动开。 要求：符合年龄特征，健 康向上，活泼欢 快。 要求：自觉维护活动秩序，交接球是要交到下一位同学手 中，不允许扔球。 （不许违反规则，对违反者进行教育） 结 束 部 分 1、 放松。 2、 教师总结。 3、 布置课下作业。 4、 宣布下课，师生再见 1、 做呼吸调整。 吸气-----呼气 2、 课下认真完成。 3、 师生再见。 组织：成体操队形站立。 很好的完成本节课内容，对篮球的热情较高，表现比较积极。完成教学任务。 第七周 学习自编操 篮球 （第14课时） 教学目标：1、通过学习提高学生自编自创的能力，培养学生独立的学习能力。 2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。 重点：节奏感要强，动作要欢快。 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 开 始 部 分 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学生问好。 3、 宣布课的内容要求。 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 2、 向教师问好。 3、 要求学生认真听讲。 4、安全教育 （严肃认真的强调安全教育） 要求：站队快、静、齐， 不说话，不准打闹。 基 本 部 分 1、 慢跑。（篮球场3圈） 2、 徒手操（5节） 1) 上肢运动 2) 扩胸运动 3) 全身运动 4) 踢腿运动 5) 跳跃运动 6) 活动手腕、脚 腕 3、 教师讲明自编操的 创编原则，学生进行自编操的创编和学习。 4、 教师每组进行指 导。 5、 进行篮球运球上 篮。教师讲解技术动作，并且示范动作。 6、 教师仔细观察，发 现错误进行个别指导。 （严格要求每个学生，使其掌握正确的动作要领） 1、 体委带领。 2、 听教师的口令。 （充分活动，避免运动损伤） 3、 各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。 4、 小组进行表演，评选出优秀小组。 5、 学生认真听讲，模仿动作。 （认真讲解学生提出的问题并进行示范） 6、 学生进行练习，如有不明白的地方向教师进行询问。 要求：跑步时不要说话，不要打闹，做徒手操时 每个人认真去做，各关节肌肉充分活动开。 要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢 快。 要求：自觉维护活动秩序，运球时不要走 步，投篮要稳。 结 束 部 分 1、 放松。 2、 教师总结。 3、 布置课下作业。 4、 宣布下课。 1、 前后两人为一组，互相进行放松 2、 课下认真完成。 3、 师生再见。 组织：自由在篮球场站 立。 学生于教师共同探讨，共同学习，较好的完成了教学任务，达到了课前所预想的目 标，达到了共同学习，共同提高的的思想。

第八周 学习自编操 篮球 （第15课时）
教学目标：通过自编操的学习，让学生充分体会到为班级体出一份力的喜悦心情。 养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。 重点：动作要适合全班学生，前后衔接要连贯。 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 开 始 部 分 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学生问好。 3、 宣布课的内容要求。 4、 安全教育 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 2、 向教师问好。 3、 要求学生认真听讲。 （为什么要强调安全教育，要让学生们明白安全教育的目的是为了他们自己，使其对安全有意识的去注意） 要求：站队快、静、齐， 不说话，不准打闹。 基 本 部 分 1、 慢跑。（篮球场3圈） 2、 徒手操（5节） 7) 上肢运动 8) 扩胸运动 9) 全身运动 10) 踢腿运动 11) 跳跃运动 12) 活动手腕、脚腕 3、 教师讲明自编操的创编原则，学生进行自编操的创编和学习。 4、 教师每组进行指导。 5、 进行篮球的投篮比赛。教师讲解比赛方法与要求。 6、 教师作裁判，要公正、公平。 1、 体委带领。 2、 听教师的口令。 （活动是为了他们自己，不是为了老师而活动，要让学们改变错误想法） 3、 各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。 4、 小组进行表演，评选出优秀小组。 5、 学生认真听讲，按要求去做。 （在教与学的同时让学们多多去发挥，但是基本要求要表达清楚，避 免走错路） 要求：跑步时不要说话，不要打闹，做徒手操时 每个人认真去做，各关节肌肉充分活动开。 要求：符合年龄特征，健 康向上，活泼欢快。 要求：1、自觉维护活动秩序，投篮要稳。 2、同学间要和善、友好，尽量别产生矛盾。 结 束 部 分 1、 放松。 2、 教师总结。 3、 布置课下作业。 4、 宣布下课。 1、 互相进行放松 2、 课下认真完成。 3、 师生再见。 组织：自由在篮球场站 立。 认真完成课堂任务，同学们表现较好 第九周 学习自编操 篮球 （第17课时） 教学目标：1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点：自编操的各节拍动作准确到位。 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 上 课 常 规 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学生问好。 3、 宣布课的内容要求。 4、 检查服装，安排见习生。 5、 安全教育 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 2、 向教师问好。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （必须要同学们对安全问题的关注，避免不必要的事情发生） 成四列横队： 要求：注意力集中。 基 本 部 分 1、 教师口令指挥，并随着学生的进行而移动。 （1） 原地转法 （2） 齐步走――立定 （3） 行进间转法 2、 教师认真观察，针对错误和不足进行讲解和个别指导。 3、 听音乐集体做自编操。 4、 教师巡回观察，发现错误。 5、 教师针对每节的错误进行集体纠正。 6、 纠正动作之后，集体练习。 （集体练习是要有集体荣誉感，不要因为个别同学影响全班） 1、听教师的统一口令。 （充分活动个关节） 2、学生注意力一定要集中，认真听讲，改正错误。 3、按要求去做。 （个班干部负起责任，使其更好的完成教学任务） 4、学生要根据教师所讲 的易犯错误进行改正。 5、体委组织学生进行。 要求：队伍整齐，步伐一 致，昂首挺胸，朝气蓬勃。 组织：成四列横队。 组织：成体操队形。 要求：精神集中。 结 束 部 1、放松。 2、教师进行讲评。 3、布置课下作业。 1、前后互相放松。 2、学生认真听讲。 3、课下认真完成。 队形：规定范围内 自由结组。 分 4、归还器材，下课。 4、以组为单位。 同学们积极认真，较好的完成了教学任务，希望以后继续努力，取得更好的效果

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