八年级上册中国的行政区划知识点总结.docx

八年级上册中国的行政区划知识点总结【总结归纳】我国采用的是省、县、镇三级行政区划，就像我们学校的年级、班级、小组一样。上一级区划包含若干个下一级区划。直辖市和较大的市分为区、县。我国行政区的划分，有些地方比较复杂，在填写自己的户口所在地时，要从当地的实际出发，例如：家住大城市的就没有县、镇两级，而是区、街道；在有自治州的地方，行政区划是四级，即省(自治区)、自治州、县(自治县、县级市)、镇(乡、民族乡)；在市管理县的地方，行政区划也是四级，即省(自治区)、市、县、镇(乡)。除此以外，国家根据特殊需要，还可以设立特别行政区。【板书】 2、特别行政区的设立：(5分钟)【教师提问】同学们知道我国政府何时收回了香港和澳门的吗？(学生回答)【教师讲解】遵照邓小平同志提出的“一国两制”的伟大构想，1997年7月1日，我国政府对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区；1999年12月20日，澳门回归祖国，并设立澳门特别行政区。【转折过渡】行政区划对于一个国家来说是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中经常用到。下面我们就来学习省级行政区的名称和位置：【板书】 3、34个省级行政单位： (20分钟)【拼图讲解】教师按照课本第7页的顺序，用吹塑纸制成的中国政区演示拼图，完成中国政区图。（学生在教师拼出某个省的同时，在课本的“中国行政区简图”上找出这个省的名称及位置）【组织拼图游戏】学生在课前按教师所布置的作业做一幅中国政区拼图版，并熟悉各省级行政区的形状和方位，课堂上以小组为单位做拼图游戏，使学生能够在尽量短的时间内完成中国政区图的拼图游戏，然后进行评比以鼓励学生学习的积极性。按所用时间的多少及正确率评出优胜者。(全班分六小组，每小组八位同学)【教师提问】你认为我国的省级行政单位可分为几种呢？每一种的数量是多少呢？（学生讨论、回答）【教师总结】我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、香港、澳门两个特别行政区，总计34个省级行政单位，北京是我们伟大祖国的首都。台湾是我国不可分割的神圣领土。【教师提问】同学们能不能想办法来记住这些名称呢？（学生讨论、回答）【教师总结】中国省级行政区顺口溜：两湖两广两河山，四市四江福吉安；云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南；港澳是我好河山，台归之日盼团圆。A、 对照中国政区图，找出中国的34个省级行政单位B、 按照地理方位，熟悉34个省级行政区的位置及行政中心名称。【转折过渡】下面我们就通过一组竞赛游戏来记住34个省级行政区的名称和位置，先给同学们几分钟的时间来熟悉这些省区。(可以围绕着这几个区域去记东北三省 北部边疆 西北地区 黄河中下游 长江中下游大致以长江为界 南部沿海 西南地区)【组织学生竞赛】竞赛以小组为单位计分，前四轮各小组派一名代表回答问题，答对者加十分，答错不扣分。最后一轮为抢答题，答对者加十分，答错者扣十分。最后，得分高者胜出。(用多媒体投影中国政区区划拼图版拼图游戏)S第一轮：教师在中国政区区划拼图游戏上，任意点键四个省区，请学生回答它们的名称。S第二轮：教师任意说出四个省区的名称，请学生将相应的省区图块从政区图上取下来。S第三轮：教师任意点键四个省区图块，请学生根据图块的形状和大小判断各是哪一个省区。S第四轮：教师任意说出四个省区的名称，请学生将图块拖回政区图上相应的位置上。S第五轮：教师利用省区的特点提问：如：与广东省相邻的有哪些省区？黄河的入海口位于哪个省区？长江发源于哪个省区？与俄罗斯相邻的省区有哪些？等等附：位置最东、最西、最南、最北的省区：黑龙江、x疆、海南、黑龙江邻国最多的省区：x疆(蒙、俄、哈、吉、塔、阿、巴、 印)相邻省区最多的省区：内蒙古(黑、吉、辽、冀、晋、陕、宁、甘)面积最大和最小的直辖市：重庆、上海人口最多和最少的省区：河南、x藏人口最多和最少的直辖市：重庆、天津人口密度最大和最小的省区：江苏、x藏民族最多的省区：云南经济特区最多的省区：广东(深圳、珠海、汕头)【教师简评竞赛结果】略。得分高者胜出。【教师总结归纳】中国34个省级行政单位的全称、简称、行政中心，位置轮廓是本章学习的重点，也是难点，也是进一步学习中国地理的基础。这一问题涉及的知识点很多，涉及地名很多，记忆非常困难，为此大家在学习的过程中要采取多种记忆方法来强化记忆。比如：1）划区记忆，把34个省级行政单位划分为几个区来记忆。我们一般把它们分为七个大区。可以围绕着这七个区域去记：S 东北三省：黑龙江、吉林、辽宁；S 北部边疆：内蒙古自治区；S 西北地区：陕西、甘肃、宁夏回族自治区、青海、x疆维吾尔自治区；S 黄河中下游：山东对山西、河北对河南、北京对天津；S 长江中下游大致以长江为界，可以有下图帮助记忆：长江 湖北 上海 湖南 安徽 江西 江苏 浙江S 南部沿海：福建对台湾、广东对海南、香港对澳门、广西壮族自治区；S 西南地区：四川、重庆、云南、贵州、x藏自治区。2)分类记忆：如四个直辖市的名称、五个自治区的名称、领土四端的省区3)按照一定的线索、方位记忆。如自北向南的临海省区、逆时针方向有陆上邻国的省区、北回归线穿过的省区、100E经线穿过的省区等等4)形象记忆、歌诀记忆等等【课堂小结】 (1分钟)这节课我们学习了中国的行政区划，了解了中国三级行政区划的设立。重点学习了34个省级行政单位的名称和位置分布，希望同学们下课以后对照地图记住这些内容。【转折过渡】我们有的同学除了有自己的大名之外，还有一个小名。各个省区也有自己的小名，我们称为省区的简称。这是我们下节课所要学习的内容各省级行政单位的简称和行政中心。课后，你们去看一看教科书中“省级行政单位的名称、简称和行政中心”表，思考这些简称是怎么得出来的，是否可以找到记忆方法呢？下节课我们一起去探究。【八】、板书设计：20 20