国培计划2016示范性骨干教师培训项目.doc

国培计划2016——示范性骨干教师培训项目
江苏师范大学小学数学教研员研修课程表
上课时间：上午：8：30—11：30 下午：14:00—17:00

时间
专题及课程
授课教师
培训形式
11.1
报到
刘红华，谢海燕，王光

11.2上午
基于数学核心素养的“问题解决”培训教学设计
张兴朝
案例研讨
11.2下午
新技术、新理念、新运用——信息技术促进学习方式的变革
周岩
专题研讨
11.3上午
同课异构校本教研方式的实践研究
陈湘
案例研讨
11.3下午
名师面对面：寻找数学课堂教学的“另一种可能”
贲友林
案例研讨
11.4上午
徐州公园巷小学实践基地研修：
常态课教学及研究
郭爱英、卓宁
观摩与课例研讨
11.4下午
名师示范课研修：四年级《计算练习》
五年级《和的奇偶性》
张冬梅，朱晓梅
名师授课
11.5上午
我的教学主张：亲和数学亲和学
张冬梅
专题研讨
11.5下午
数学核心素养与小学数学教育
鲍建生
案例研讨
11.6上午
小学数学教师培训课程开发
吴金根
案例研讨
11.6下午
小学数学研究与教学指引
章飞
专题报告
11.7上午
小学数学培训方案的设计与实施
吴晓红
案例研讨
11.7下午
工作坊：小学数学培训方案设计
吴晓红，谢海燕
工作坊
11.8上午
“学讲计划”理念下的小学数学教学实践
卞强
案例研讨
11.8下午
工作坊：实践基地校园文化建设
研修团队
工作坊
11.9上午
徐州姚庄小学实践基地研修：
学员和基地教师同课异构
陈荣芳
专题报告
11.9下午
徐州姚庄小学实践基地研修：
学员和基地教师同课异构
陈荣芳
实践基地考察
情景体验
11.10上午
以学为中心的数学课堂教学设计与探索
朱爱玲
案例研讨
11.10下午
工作坊：培训课程资源的开发
吴晓红，黄晓学
工作坊
11.11上午
几何直观与少教多学
黄晓学
案例研讨
11.11下午
学员研究成果汇报交流
结业典礼
苏简兵
分组汇报

联系人：
刘红华老师：15996921761
谢海燕老师：13615100428
王光老师：13952260900