EC教案01电子商务概论.doc
《EC教案01电子商务概论.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《EC教案01电子商务概论.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、惠州经济职业技术学院课 时 授 课 计 划 班别班班班班班日期月 日月 日月 日月 日月 日课题电子商务概述(教材第一章内容)目的要求1、学习电子商务这门课的方法、要领2、了解电子商务的含义及特点3、理解电子商务的概念模型和电子商务的交易过程4、掌握电子商务的种类、功能5、了解电子商务的产生背景、发展过程及发展趋势6、掌握电子商务的功能和对社会的影响7、了解电子商务法律的任务、主要内容及我国主要的电子商务法律法规重 点1、电子商务的定义。2、电子商务的兴起。3、什么是狭义和广义的电子商务?4、电子商务的一些主要特点。5、电子商务的分类。6、电子商务的概念模型。7、电子商务发展的主要阶段有哪些?
2、8、电子商务的功能9、电子商务的影响难 点1、电子商务按不同的类型怎样进行分类?如何区分?2、电子商务在日常生活的应用3、电子商务的组成要素有哪些?4、电子商务发展过程中面临的主要问题有哪些?教 法讲解和演示法教 具电脑课时分配组织教学45min复习旧课讲授新课100min小结巩固15min布置作业10min其他10min课外作业1、 什么是电子商务,电子商务有什么特点?2、 什么是电子商务的概念模型?电子商务由哪些要素组成?课后分析授课内容引例:车库里诞生的王国 亚马逊公司是最早开始经营电子商务的公司之一。 创办人:杰夫贝佐夫(Jeff Bezos) 一开始只经营网络的书籍销售业务,藏书量高
3、达一百一十万种类书,现在则扩及了其它产品,包括DVD、音乐光盘、软件、电子产品等等,并邮寄给亚太地区。 亚马逊一直抱持以客为尊的信念,而开发出许多以消费者为主服务项目,其中以针对每一位消费者的个人化服务,更视为后起之网络书店仿效的重点部分。问题:l 为什么贝索斯对电脑软件进行了“人性化”的界面改造?并且在建立数据库方面,他更是小心谨慎?l 你如何看待亚马逊推出的会员制营销?l 刚刚起步的亚马逊是最便宜的书店之一,它天天都在打折,有高达30万种以上的书目可以优惠,你如何理解这种现象? l 网上商店与传统的店面相比有什么优势?一、电子商务的含义及特点 (一)生活中的电子商务 电子商务,顾名思义就是
4、通过电子手段所进行的商务活动,被称为EB或EC。那么,到底什么是电子商务呢?可以用来说明电子商务的例子比比皆是,我们先来看一些生活中应用电子商务的场景。1家庭银行 招商银行主页2预订旅游 中国旅游信息网,3网上订货 中国花城网站,4网上订餐 永和大王网上快餐店5“逛”网上商场 8848商务网站6农产品销售 中国水果蔬菜网站(二)电子商务的定义 电子商务是指人们利用电子手段进行商业、贸易等商务活动,是商务活动的电子化。电子手段是指电子技术、工具、设备及系统,包括最早的电话、电报、电视、传真、电子函件、电子数据交换、电子计算机、通信网络,以及现在的信用卡、电子货币和Internet。商务活动包括询
5、盘、报价、磋商、签约、履约、支付、客户服务、货物递交、售后服务以及市场调查分析、财务核算及生产安排等多项经济活动。电子商务主要是网上的商务活动,它使信息流、资金流和物资流三者融为一体,其核心是商务,但前提是“电子”,因此,电子商务是一种新的商业运作模式。 (三)电子商务的特点 电子商务与传统商务方式相比具有明显的特点,可归结为以下几点: 1虚拟性 2全球性 3高效便捷性 4安全性 5技术依赖性 6服务可扩展性 7商务经济性二、电子商务的基本组成 (一)电子商务的概念模型 电子商务的概念模型是对现实世界中电子商务活动的一般抽象描述,它由交易主体、电子市场EM(Electronic Market)
6、、交易事务和信息流、资金流、物资流等基本要素构成。交易主体交易事务电子市场EM物质流资金流信息流电子商务的概念模型(二)电子商务的组成 所有的商业交易都需要语义确切的信息交流和处理,以减少买方和卖方之间的不确定性因素,这些不确定性因素包括交易产品的质量问题、是否有第三方对委托进行担保以及如何解决纠纷等。所有以上这些内容具体到电子商务中会变成以下一些要素,即电子商务的基本组成要素有Internet、Intranet、Extranet、用户、配送中心、认证中心、银行、商家等。三、电子商务的交易内容与过程 (一)电子商务的交易过程1传统商务的运作过程 (1)交易前的准备 (2)交易中的谈判、签订合同
7、与履行 (3)交易后商品的组织和货款的支付过程2电子商务的运作过程 (1)交易前的准备 (2)交易谈判和签定合同 (3)交易手续的办理 (4)产品组织与配送 3传统商务与电子商务的比较 传统商务与电子商务的比较可从信息提供、流通渠道、交易对象、顾客忠诚度、交易时间等几个方面进行比较, (二)电子商务的交易内容 1电子购物与贸易。即以实物商品为内容的电子商务活动。信息的查询、订货及货款的支付过程都可以在交易前通过网络来完成,但是商品和货物最终到达用户手中,还需要依赖于传统的邮政服务网络或货运公司等来完成。电子购物与贸易将电子交易手段和传统的贸易形式相结合,大大减少了商品流通的中间层次,给传统贸易
8、方式带来巨大变革。 2网上信息商品服务。即以无形的信息或服务为内容的电子商务,例如各种计算机软件、娱乐节目的联机订购、联机数据库的查询、网上信息咨询服务等等。这种电子商务的全过程都可以通过网络来完成。 3电子银行与金融支付。即为以上两种电子商务活动提供方便、快捷的电子支付手段的网上银行和相关金融组织的活动。这是实现真正意义上的电子商务的基本前提条件之一,同时也是货币电子化的根本原因。 四、电子商务的分类1、按照电子商务活动的范围分类 按照电子商务活动的范围分类可分为企业内部电子商务、本地电子商务、远程国内电子商务和全球电子商务。 1企业内部电子商务。企业内部电子商务即企业内部之间(注:企业的各
9、个部分可以在不同的地域),通过企业内部网的方式处理与交换经营管理信息。 2本地电子商务。通常是指利用本城市内或本地区内的信息网络实现的电子商务活动,电子交易的地域范围较小。本地电子商务是利用Internet、Intranet或专用网将下列系统联结在一起的网络系统。 3远程国内电子商务。是指在本国范围内进行的网上电子交易活动,其交易的地域范围较大,对软硬件和技术要求较高,要求在全国范围内实现商业电子化、自动化,实现金融电子化,交易各方具备一定的电子商务知识、经济能力和技术能力,并具有一定的管理水平和能力等。 4全球电子商务。是指在全世界范围内通过全球网络进行的电子交易活动。涉及有关交易各方的相关
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- EC 教案 01 电子商务 概论
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。