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一年级上体育教学设计投掷轻物通用版.doc
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1、一年级投掷轻物教学设计学习目标:1、体验投掷的方法及乐趣,锻炼学生自主学习的能力;2、乐于反复练习,积极参与活动,并能在活动中展示自己。3、在集体游戏中能与他人友好合作,共同完成学习任务。学习内容:投掷毽子学习步骤:一、激发兴趣,活跃情绪教师活动:1、创设情景导入本节课主要学习内容。2、组织学生与各种小动物玩游戏“比一比谁反应快”。讲解、示范游戏方法及要求,组织学生进行模仿练习。学生活动:1、明确学习内容和要求,积极参与各项活动。2、听清楚游戏方法及要求,在游戏时能按要求完成,积极投入,反应快。组织:四列横队跑成方形ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxx
2、xxxxxxxxxxx二、培养兴趣、掌握技能教师活动:1、引导学生进行一对一“老鼠与猎手”游戏,讲解、示范游戏方法及要求。2、教师巡视指导,并与学生一起进行游戏活动。3、邀请有特色的小组进行游戏活动表演,并及时进行点评。再次组织学生进行游戏活动。4、引导学生进行游戏“灭鼠行动”。讲解示范游戏方法及规则,并提示学生注意安全。安排好扮演老鼠角色的学生。5、邀请学生展示,并及时点评,对学生的游戏情况提出要求。6、再组织学生继续进行游戏活动。7、邀请学生进行小组展示,并点评,发勋章表扬鼓励。学生活动:1、明白游戏方法及要求,在规定的活动区域内活动,相互合作,积极配合。2、与老师一起开展游戏活动。3、积
3、极参与展示活动,相互观察,积极交流评价。4、在游戏中能相互合作,顺利开展游戏活动,站在统一的线上投掷,听统一信号捡毽子。5、乐于参与展示活动,仔细听老师点评。6、按要求开展活动。7、大胆展示自己,相互观察学习交流。组织:四列横队面对面站立xxxxxxxxooooooooxxxxxxxx三、保持兴趣、拓展延伸学生活动:1、积极参与比赛活动,掌握比赛方法及规则。2、认真参与练习,按要求完成,在标志桶前进行掷准,全组掷准完后再捡毽子。3、相互合作,赛出自己的水平。4、看一看、比一比,哪一组掷准最多。组织:四路纵队四、稳定情绪、身心放松教师活动:1、组织学生一起跳放松操“幸福拍手歌”。围圈进行。2、总结评价本节课。3、宣布下课。学生活动:1、积极参与放松练习,能随着音乐及教师的提示进行放松。2、相互交流本节课。3、师生再见。组织:围圈四列横队ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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