八年级下册英语Will-people-have-robots13课时教案.docx
《八年级下册英语Will-people-have-robots13课时教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册英语Will-people-have-robots13课时教案.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 八年级下册英语Will people have robots?1-3课时教案Unit 1 Will people have robots ? 单元教学目标: 1、Words&phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc . 2、will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答. 3、There be 句型的一般将来时. 4、more , less , fewer 的用法. 5、学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测. 单元重难点: 1、will构成一般将来时态的句式。 2
2、、There be 句型的一般将来时态。 3、more , fewer , less 的用法。 4、How to make predictions . 第一课时 课前准备: 教师:录音机、所学物品的图片。 学生:英语点金教练、练习本及相关的学习用具 教学步骤: Step 1 Leading in(导入话题,激活背景知识)(导入话题,激活背景知识) 1.Greetings: Welcome to school . Whats the date today ? Whos on duty today ? Do you enjoy your winter holiday ?(你喜欢你的寒假吗?) Do
3、 you finish your Homework(家庭作业) ?(你完成你的假期作业了吗?) Do you want to live on the moon ?(你想去月球吗?) Can you guess what will happen in ten years ?(你能猜出十年后将会发生什么吗?) Collect the Ss answers and say something about their predictions . Step 2 Pre-task(任务前活动) SB Page 2 ,1a . 1.Look at the picture :How will the worl
4、d be different in the future ,100 years from now ?Were going to talk about sth in 100 years . 2.Read each predictions to the class .Explain the new vocabulary . 3.Read the instructions .Make sure Ss know what they should do . 4.Do it by themselves . 5.Talk about the answers with the class . Explain
5、:一般将来时态 构成: will / be going to +动词原形= Step 3 While-task(任务中活动) SB Page 2 ,1b . 1.Practise reading the six predictions . 2.Read the instructions to Ss .Circle the things you hear on the recording . 3.Play the tape twice .(放录音,两次) 4.Play the tape a third time .At the same time ,check the answers . SB
6、Page 2 , 1c . 1、Pay attention to the dialogues . 2、Read the dialogues fluently . 3、Pairwork .Work in pairs to make predictions according to the sample . 4、Ask several pairs to share their conversations to the class . SB Page 3 , 2a & 2b . 1、Read the predictions . 2、Read the instructions and point ou
7、t the sample answer . 3、Play the tape twice .Ss circle the word they hear in each sentences: more , less , fewer . 4、Check the answers . 学生探究: less , fewer 的区别。 Step 4 Post-task(任务后活动) 1、Point to the example in the sample dialogue .Practice reading . 2、Look at activity 2b .Groupwork:Take turns to ma
8、ke conversations about the predictions . Grammar Focus: 1.、Review the grammar box .Ss say the statements and responses . 2、Make summaries about “will” ,“fewer” and “less” . Homework(家庭作业)(家庭作业): 1、Make predictions about yourself in 10 years .Write down 5 sentences . 2、Go over the new words . 教学后记:第二
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 英语 Will people have robots13 课时 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。