2017高中会考物理实验操作考查试题.doc
《2017高中会考物理实验操作考查试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017高中会考物理实验操作考查试题.doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、高中会考物理实验操作考查试题(一)(供学生使用)长度的测量学校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)实验器材:刻度尺、游标卡尺、金属管考查 要 求满分值得分写出桌面上:刻度尺的准确度_ 游标卡尺的准确度_ 2用刻度尺测量金属管的长度:L=_L1=_ L2=_ L3=_2用游标卡尺测量金属管的内径:d = _ d1 = _ d2 =_ d3 = _用游标卡尺测量金属管的外径:D=_D1=_D2 = _D3 = _2实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等监考人签字总分 高中会考物理实验操作考查试题(一)(供教师使用)长度的测量评分标准考评得分 班级满分值座号评分
2、点 姓名1 正确写出刻度尺和 游标卡尺的准确度(含单位)2A 用刻度尺在不同方位测量管的长度,并求其平均值。 1B 记录数据时符合有效数字要求 1A 会使用内测量爪测量金属管内径分别在管两端测出两个互为垂直方向的内径,求出平均值。A 会使用外测量爪测量金属管外径分别在管两端测出两个互为垂直方向的外径,求出平均值。 实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。 考评总得分总评成绩(合格或不合格)高中会考物理实验操作考查试题(二)(供学生使用)验证力的平行四边形定则学校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)实验器材:弹簧秤(两只)、橡皮条、绳套、方木板、白纸、图钉、
3、三角板、刻度尺等 考查 要 求 满分值得分正确组装实验装置检查弹簧秤(量程、零点位置)正确使用弹簧秤1正确测量F1和F2并读取数据2 正确作出力F1和F2的图示2 正确作出F1和F2的合力F的图示16实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。监考人签字总分高中会考物理实验操作考查试题(二)(供教师使用)验证力的平行四边形定则评分标准 考评得分 班级满分值 座号评分点 姓名 1 放好方木板,钉上白纸,固定好橡皮条,拴好两个绳套。 1 A 检查弹簧秤量程、零点误差。 1 B 拉弹簧秤时应与方木板平行 1A互成角度地使橡皮条伸长到某一位置,并描下此位置O点和两条细绳套的方向。
4、 正确记下弹簧秤的读数A 会从力的作用点(位置O)起沿两条细绳套方向画直线 0.5 会选定力的标度0.5 C会根据读数作出F1、F2的图示。1会利用刻度尺、三角板作平行四边形,作出合力F的图示。16实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。 考评总得分总评成绩(合格或不合格)高中会考物理实验操作考查试题(三)(供学生使用)探究力和弹簧伸长的关系 学校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)实验器材:铁架台、弹簧、刻度尺、钩码(6个)等。 考查 要 求 满分值得分正确组装实验装置2用刻度尺测量弹簧的原长Lo =_2挂上钩码,记录F1的大小 ,测量弹簧的长度L1。2
5、 改变钩码数量,重复三次。测量3组数据,处理分析数据。3实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。 数据记录表 次数数据项目弹簧长度弹簧长度改变量力的大小 1 2 3监考人签字 总 分高中会考物理实验操作考查试题(三)(供教师使用)探究力和弹簧伸长的关系考评得分 班级满分值 座号评分点 姓名11 A 将弹簧挂在铁架台上,指针靠近刻度尺,并使弹簧有伸长的空间。 0.5 B 将刻度尺固定好,与弹簧平行,且不影响弹簧的伸长。 0.5 A正确使用刻度尺,读数正确(读数时,要平视)。 1 B 正确记录弹簧的原长 1A挂上适量钩码,记录力F1的大小。 待稳定后,正确使用刻度尺,测量
6、弹簧长度L1。 A改变钩码数量,重复3次,测量F2、F3;L2、L3。 2 B计算弹簧伸长,分析处理数据。1实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。2 考评总得分总评成绩(合格或不合格)高中会考物理实验操作考查试题(四)(供学生使用)研究匀变速直线运动 学校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)实验器材:打点计时器、纸带、复写纸片、低压电源、细绳、一端带有滑轮的长 板、刻度 尺、 钩码、导线两根。 考查 要 求 满分值得分把打点计时器固定在长木板上,连接好电源。正确连接小车,细绳、钩码、纸带、打点计时器。接通电源,释放小车,打出纸带(重复三次)。选择纸带,标
7、出记数点,在下表中记下相邻记数点间时间间隔,测量相邻记数点间的距离,并填入数据记录表。 实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。数据记录表: T (S)1 (m )2 (m )3(m )监考人签字总分高中会考物理实验操作考查试题(四)(供教师使用)考评得分 班级满分值 座号评分点 姓名把带有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。 0.5打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端,连接好电源,电源应接交流电46伏。0.5 细绳拴在小车上,并跨过滑轮,下边挂上适当合理的钩码。0.5纸带穿过打点计时器并压在复写纸下方,把它的一端固定在小车后面,小车应停在靠近打点计时器处。
8、0.5先接通电源,后释放小车,小车不要碰撞滑轮,更不得摔倒在地。0.5打完一条纸带,应立即关闭电源(重复三次)1.5应选出一条点迹清晰、间距变化均匀的纸带。正确标出记数点:、(每五个点作为一记数点)记下相邻记数点间的时间间隔测量相邻记数点间的距离并填入数据表实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。 考评总得分总评成绩(合格或不合格)研究匀变速直线运动评分标准高中会考物理实验操作考查试题(五)(供学生使用)研究平抛物体运动 学校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)实验器材:斜槽、小钢球、方木块、白纸、图钉、铅笔、刻度尺。 考查 要 求 满分值得分 将斜槽固定
9、在桌面上用图钉将白纸(或坐标纸)钉在方木板上,方木板竖直放在斜槽旁边。在白纸或坐标纸上画出x、y轴1让小钢球从斜槽同一高度滑下(五次),确定轨迹上五个点。35用光滑曲线画出平抛运动轨迹,写出平抛运动初速度计算式。26实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有 序、整理复原等。 求平抛运动初速度计算式:监考人签字总分考评得分 班级满分值 座号评分点 姓名将斜槽固定在桌面上0.5检查是否水平0.5用图钉将白纸(或坐标纸)钉在方木板上0.5方木板竖直放在斜槽旁边0.5确定坐标原点,y轴,x轴。1A让小钢球从斜槽滑下确定轨迹上五点B小钢球每次都从斜槽同一高度下滑C较快确定铅笔所放位置5A用光滑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 高中 会考 物理 实验 操作 考查 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。