初中化学一二单元测试题含答案.doc
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1、九年级化学一二单元测试卷一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、下列生活现象属于化学变化的是 ( )A衣服晾干 B雪糕融化 C轮胎爆裂 D.牛奶变酸2、下列物质属于混合物的是 ( )A冰水混合物 B高锰酸钾完全分解后的固体剩余物C二氧化碳 D铝箔3、有关氧气化学性质的描述中,不正确的是 ( )A氧气有可燃性B氧气能供给呼吸C氧气有助燃性D氧气具有氧化性4、下列变化过程中,无氧气产生的是 ( )A在过氧化氢溶液中加二氧化锰 B植物的光合作用C加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D石蜡燃烧5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 (
2、 )A氮气 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物6、关于氧气用途的叙述错误的是 ( )A氧气可用于化工生产 B氧气可用于炼钢工业C液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D氧气可用于气焊、气割7、如下图所示实验操作,正确的是 ( ) A B C D8、下列实验操作中,正确的是 ( )A实验剩余的药品应放回原试剂瓶 B给烧杯加热时,要垫上石棉网C向燃着的酒精灯里添加酒精 D把块状固体投入直立的试管中点燃点燃点燃9、下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 ( )点燃A铝+氧气 氧化铝 B甲烷+氧气 二氧化碳+水C氢气+氧气 水 D红磷+氧气 五氧化二磷10、下列叙述正确的是 ( )A鱼类能在水
3、中生活,证明氧气易溶于水B农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应C铁丝在氧气中燃烧,可以生成三氧化二铁D氧气只能用排水法收集11、用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是 ( )A不放出氧气 B放出氧气的速率慢C放出氧气的总量会减少 D放出氧气的总量会减少且速率慢12、鉴别三瓶无标签的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 ( )A燃着的木条 B观察颜色 C澄清石灰水 D闻气味13、下列化学现象的描述,正确的是 ( )A把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧B硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量D红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体1
4、4、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装药品;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯;连接装置。其操作顺序正确的是 ( )A B C D15、NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是 ( )A易溶于水 B可能极易与氧气反应 C易与水反应 D有害无利燃着木条木条熄灭16、观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )A集气瓶中的气体可能是CO2B集气瓶中的气体可能是空气 C集气瓶中的气体一定是O2D集气瓶中的气体一定是N217、蜡烛的火焰可以分为三层,其中温度
5、最高的是 ( )A外焰 B内焰 C焰心 D一样高18、实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( )A用水冲灭 B用嘴吹灭 C用湿抹布扑灭 D用灭火器扑灭19、用量筒量取10 mL水,采取俯视读数,则实际取水量为 ( )A10 mL B小于10 mL C大于10 mL D无法估计20、物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是 ( )A都放出热量 B都生成气体 C都有响声 D都发光二、(本题有9小题,共35分)1、(3分)化学是一门以实验为基础的学科,化学的发展离不开化学家的努力,以下是几位为化学做出重大贡献的化学家拉瓦锡 门捷列夫 道尔顿 阿伏加德罗,其中奠定近代化
6、学基础的科学家是 和 ,发现元素周期律并制定元素周期表的化学家是 。2、(4分)实验室中固体药品一般放入 中保存,液体药品一般放入 中保存。在取用液体药品时,标签应 ,原因是防止 。3、(4分)现有氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:(1)占空气总体积0.03%的气体是_; (2)可导致温室效应的气体是_;(3)可制多种电光源的气体是_ _; (4)可制氮肥的气体是_ ; 4、(3分)汽车尾气是城市空气污染的主要来源,为了创建“最适宜人类居住的环境”,许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器,它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催
7、化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式:_。(2)列举提高空气质量的另外两个措施:_,_。5、(4分)有关空气成分的填空: (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;(2)石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象,说明空气中含有 ;(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 ;(4)空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有 。6、(6分)联系生产生活实际,请用镁、氧气、稀有气体、二氧化硫、二氧化碳、红磷这六种物质进行填空:(1)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是 ;(2)用于测定空气中氧气的含量,
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