初中物理试题.doc
《初中物理试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理试题.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系课堂练习1、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的图像,下列结论与图像相符的是()A电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D电压一定时,电阻随着电流的增大而减小2、在电阻一定的情况下,导体的电流强度跟这段导体 成 。3、一段导体两端电压是4V,通过导体的电流是1A,若导体两端电压变为2V时,通过导体中的电流是 A。4、在电压一定的情况下,导体中的 跟导体的 成反比。5、某电路两端电压一定,电路两端接入10的电阻时,通过这导体的电流是0.2A,若改接
2、20电阻时,则通过电路的电流是 A。6、在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是_ _,实验结论是_。7、小丽同学为了探究电流跟电压的关系,通过实验测得表中的数据,根据表中的数据,小丽同学探究得到的规律是在 不变时, 和 成反比表: 电压4V电阻() 20 10 5电流(A)0.21 0.40 0.818、要研究电流和电压的关系,用导体AB为研究对象,用滑动变阻器滑片移动来使导体AB两端电压成整数倍的变化,由电压表和电流表中读出相应的电压值和电流值。1)请画出实验电路图:2)测得数据记录如下: AB两端的电压(V)1.534.5通过AB的电流(A)0.30.60.9根据实验数据,得出
3、结论:在 一定的情况下,导体中的电流跟 成 。9、小明按下图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻保持不变,滑动变阻器的最大阻值是20W,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:次数示数(A)示数(A)示数 (V)示数 (V)V示数 (V)10.40.4481220.60.6661230.80.88412 请回答:(1)图中电路是_联电路,电压表V测_的电压。(2)比较电流表和的示数,可得结论:_。(3)比较三只电压表示数,可得结论:_。(4)比较电流表(或)和电压表示数,可得结论:_。(5)定值电阻_W,第三次实验中接入电路的电阻为_W。(6)当滑动变阻器的滑片P向右
4、移动时,电流表示数将_,电压表示数将_,电压表示数将_。(填变大、变小、不变)7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系课堂练习 答案1、C 2、两端的电压 正比 3、0.5 4、电流 电阻 5、0.1 6、电阻 电流跟电压成正比 电压 电流跟电阻成反比 7、电压 电流 电阻 8、图略 导体的电阻 导体两端的电压 正比 9、(1)串联 电源 (2)串联电路中各处电流都相等 (3)串联电路各支路两端电压之和等于电源电压 (4)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比 (5)10 5 (6) 变小 变小 变大7.2欧姆定律及其应用课堂练习1、关于公式R=,下列说法正确的是( )A导体的电阻与导
5、体两端的电压成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关2、两个电阻R1、R2(R1R2),下列情况中阻值最大的是 ( )ABCDR1R2R1R1R2R23、如图所示,电源电压不变,电阻R=5,闭合开关S,的示数为0.3A,若要使的示数变为0.6A则( )A在R两端并联一个5的电阻 B在R两端并联一个10的电阻C电路中串联一个5的电阻 D在电路中串联一个10的电阻4、阻值都为10W的两个电阻串联后,其等效电阻为( )A5WB10 C20W D40W5、阻值都为10W的两个电阻并联后,其等效电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。