中班骑自行车教案.docx
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1、中班骑自行车教案【篇一:中班健康活动教案】 中班健康活动教案 活动名称:好玩的雪碧瓶 活动目的: 1游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中,复习听信号走和跑的能力。 2幼儿自由探索雪碧瓶的玩法,充足展示自己的发明潜能,体验成功的快乐。 3通过“给小动物找食物”的游戏,练习绕着跑的技能。 活动准备:空的雪碧瓶20只,音乐磁带,奖章20枚。 活动过程: 一、引起爱好 1做“骑自行车”的游戏,复习交通规则的知识,练习听信号走。 师:小朋友们,我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗?(好)马路上车很多,我们要注意遵守交通规则,红灯停、绿灯行、黄灯慢慢走。在骑车的时候,可不能撞车呀,记住了吗?那我们就骑上
2、自行车出发吧。 2幼儿和教师一起玩“ 骑自行车”的游戏,复习听信号走和跑的能力。 二、激发情绪 1随着音乐做瓶子的律动。 师:游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐,我们一起跟着音乐来做做运动,好吗? 2放音乐,幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。 三、引导探索 1幼儿自由探索瓶子的多种玩法。 师:跳得可真累呀,小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。刚才,我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞,好不好玩那我们再想一下其他的玩法,一起玩起来吧。 2幼儿探索瓶子的多种玩法,活动中提醒幼儿可以和小伙伴一起合作游戏。 3重点练习绕过瓶子,“s”型跑的技能。 师:刚才,老师发现了一个很好的玩法,我们一起
3、来试一下。(练习绕瓶原地转圈)。 师:请小朋友们想一下,把瓶子排成一排该怎么绕。(幼儿讨论并尝试)。 4游戏“给小动物找食物” 师:现在,老师要给你们布置一个任务。小动物的粮食都不够了,对面有许多食物,请小朋友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗?注意障碍很危险,小朋友提成四条路一个跟着一个小心的跑,谁完毕任务我就给他发一枚奖章。(幼儿游戏) 师:小朋友们都拿到食物了吗?那我们给小动物们送去吧。【篇二:中班交通安全教育教案】 中班安全教育:注意交通安全 教师:方美欣 活动目的: 1、在交流活动中结识一些常见的交通标志。 2、在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、在合作学
4、习中学得一些基本的学习方法。 活动准备: 1、精心布置活动场景。 2、收集各种交通标志(照片或图片)。 3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 活动过程: (一)展开联想,揭示活动主题 1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观测。提问: 孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么? 2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”) (二)在活动中体会交通规则的重要性 1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。 参与游戏活动的孩子听到老师说完“开始
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