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大班健康教案大全.docx
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1、大班健康教案大全【篇一:大班健康教案:吃健康的食物】 【活动目的】 1.会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,故意识辨认食品包装上的生产日期以及安全标志。 2增强食品健康意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。 【活动准备】ppt课件 【活动过程】 一、活动导入 1.谈话导入:平时你最喜欢喜欢吃什么东西?(教师点击课件一一出示食物的图片) 2.小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,看看老师这里有哪些食物。 二、区分健康与不健康食品 1.师:食物的种类真的是很多,但食物还可以提成更多的小类别哦,我们来看看这里有哪些种类?(一一出示) 师:哪些食物是健康,哪些食物是不健
2、康的? 小结:(1)健康食品:水果类,蔬菜类,牛奶,豆类,五谷杂粮。(吃了有助人体健康的食物) (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点,饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物) 2.了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处 (1)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿讨论,教师在幼儿讨论的基础上进行小结:在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体导致一定是伤害所以,小朋友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。 (2)提问:你还知道哪些垃圾食品?(罐头类食品,腌制食品,奶油制品,话梅和蜜饯类食物) 教师将幼儿说到的垃圾食品逐个用课件展示,帮助幼儿更多的
3、了解更多的垃圾食品品种。 三、结识食品安全标记 1.提问:除了垃圾食品以外尚有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论并回答问题) 2.请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面) 师:他怎么了?为什么会这样? 引导幼儿小结:我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食品保质时间,过期的食品是不能吃的,否则会产生身体不适,还也许会发生危险。 3.结识生产日期和安全标记 教师出示图片,请幼儿观测并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。小结:食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我们以后购买的时候一定要仔细地看清楚,还要提醒爸爸、妈妈不要忘掉了看清楚食品的安全标
4、记哦。【篇二:大班健康优质课教案】 大班健康优质课教案:米袋公园 活动目的: 1、探索并实践多种运用米袋进行跳跃练习的方法。 2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3、体验游戏带来的乐趣及成就感,学会遵守游戏规则。 活动准备: 人手一只米袋、报纸球若干、山村设计图一张 环境创设:“是小小建筑师,一起建造度假村” 一、准备活动 建筑师造房子,很辛劳,让我们先来做个热身吧! 教师带领幼儿跟随动感的音乐做一些伸展、跳跃、踏步等热身运动 二、米袋的玩法 造度假村要有很多东西,可是今天我们只有一种材料这是什么? 我们可以拿它做什么呢? 幼儿自由探索米袋的各种玩法,熟悉米袋
5、 三、山村图 1、出示山村设计图 这是度假山村的设计图,我们要造那些东西? 2、幼儿对今天的任务有一定的了解,教师引导幼儿根据先后有环节的进行 四、米袋山庄 1、米袋变绿茵小道练习双脚跳 米袋的哪一面像草地? 草地能用脚踩吗? 让我们跳过绿草地吧。 规定:双脚并拢,摆动小手,落地时不能碰到袋子 把米袋连起来,变成长长的绿茵小道。 幼儿练习左右跳 2、米袋变假山练习跨跳 如何让米袋立起来变成一座假山? 如何过假山? 试试把几座小山连起来,怎么跳过去? 你能跨过几个小假山? 幼儿可自由探索米袋变假山的方法,教师视情况给以指导(袋子对折,立于地面) 3、米袋变石头练习单脚跳 怎么样把米袋变成小石头?
6、 石头小,下面是条小河,所以我们要一个脚一个脚跳到石头上 你能连续跳过几个石头? 幼儿可自由探索米袋变石头的方法,教师视情况给以指导(袋子对折,折小)规定:保持身体平衡,尽量不让另一个脚落地,连续跳过几个石头 4、米袋运砖练习提袋跳 幼儿可自由探索米袋变袋鼠的方法,教师视情况给以指导(钻进袋子) 规定:双脚并拢,双手紧紧抓住袋子口,不让袋子往下掉;每人拿一块砖头到目的地,练习数次。五、分组建造并“游玩”山村 小小建筑师真能干,让我们分组再来造一次吧。 幼儿5人一组,两人铺绿茵,两人造假山,一人准备好运砖袋 让我们再运一些砖头到山村 幼儿根据自己组搭建的山村,根据路线,将砖头运到目的地。 六、结
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