新编幼儿园中班月计划表格.docx

XX幼儿园中班月计划表格

　　幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，并且可以从小接触集体生活。下面是为您整理的《XX幼儿园中班月计划表格》，仅供大家查阅。
　　【篇一】
　　一、本月工作重点：
　　1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
　　2.继续认真做好家访工作。
　　3.做好学期结束工作。
　　4．加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
　　二、本月开展以下主题：
　　主题活动：《红红的新年》
　　主题目的：
　　1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
　　2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。
　　3、积极参与新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。
　　4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对别人的美好祝愿。
　　三、家长工作：
　　1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和爱好。
　　2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。
　　3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
　　4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿碰到困难时可以尽力引导幼儿自主解决。
　　【篇二】
　　由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。重要涉及一下几点。
　　一.教育教学方面。
　　教育教学方面重要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，运用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。并且发现有些孩子在结识汉字的过程中有悲观的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。
　　音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完毕了计划中的一个，重要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上可以歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
　　社会科学方面孩子们比较感爱好，基本上能掌握目的所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增长了探索的爱好。
　　二．生活方面
　　安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，由于这个孩子平时行动就比较慢，并且对轮滑还不是很纯熟，我应当给予的照顾，可是我却没做到。并且在上课以前我也应当对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应当有的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
　　二.家长工作方面
　　由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有准时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
　　四、卫生保健方面
　　十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
　　五、重要活动
　　1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
　　2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。
　　3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
　　在此基础上，十一月份工作计划如下：
　　1、积极与班内老师配合，齐心合力将班内的工作做好。
　　2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。
　　多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。
　　3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。
　　4、进一步加强与家长的沟通工作，准时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。
　　【篇三】
　　一、本月工作重点：
　　1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎六一中大班幼儿画展。
　　2.组织好幼儿进行六一体检。
　　3.准时出好《家长园地栏》。
　　4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
　　二、本月开展以下主题：
　　主题目的：
　　引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意发明。提高幼儿探索事物的爱好，大胆尝试观测事物的方法，激发幼儿的想象力和发明力。
　　主题目的：
　　引发幼儿在游戏中感知结识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的爱好。
　　三、家长工作：
　　1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
　　2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找弯曲缠绕的攀缘植物。
　　3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的环节、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
　　4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子天天观测气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
　　四、环境创设：
　　1.布置弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
　　2.布置我找到的空气墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
　　3.师幼共同布置六一节日环境。