大学英语》课程教学大纲.doc

《大学英语》课程教学大纲

课程中文名称：大学英语 课程英文名称：College English
课程编号：x1100014 适用专业：非英语专业本科各专业
学时/学分数：192/12 课程类别：必修 课程负责人：蔡丽华
一、教学目标和课程目标
教学目标：能够基本满足日常生活、学习和未来工作中与自身密切相关的信息交流需求；能够较好地运用英语语音、词汇、语法及篇章结构等语言知识；能够较好地理解语言难度中等、内容熟悉或与本人所学专业相关的书面材料，理解材料内部的逻辑关系、篇章结构和主旨要义；能够以口头和书面形式较清楚地描述事件、物品，陈述道理或计划，表达意愿等；能够就较熟悉的主题或话题进行基本顺畅的口头和书面交流；能够较好地使用学习策略进行自主学习；在与来自不同文化的人交流时，能够观察到彼此之间的文化和价值观差异，并能根据交际需要运用相应的交际策略。
课程目标：培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。
二、教学内容及学时分配
教学任务
主要内容
主要教学
方式
学时
分配
辅导
答疑
比例
CE1
听
要求
能听懂英语讲课及简短会话和谈话，抓住中心大意和要点。语速为100wpm。
讲课
48学时
2:1
具体内容
大学英语听说教程
大学英语视听说教程
CE1
说
要求
能进行简单的日常会话，能就教材内容作简短回答和复述，能就熟悉的话题做简短发言。表达思想基本清楚。
具体内容
大学英语听说教程
大学英语视听说教程
CE1
读

要求
能读懂语言难度一般的普通题材的文章，阅读速度达到50wpm。在快速阅读篇幅较长的材料时，阅读速度达到每分钟70 wpm。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语文化阅读教程
3、课外阅读材料
CE1
写
要求

能按照英语的基本句型写出正确的主题句。掌握议论文的基本写作方法。根据所学课文做笔记、回答问题、完成提纲和填写表格，能就所学内容在半小时内写出100词左右的短文。内容比较连贯，语法基本正确。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语翻译与写作教程
3、课外写作练习
CE1译
要求
能正确翻译含复合句的句型。学会定语从句的译法。能正确翻译难度相当于课文的英语文章，理解正确，译文基本达意，英译汉译速为每小时200英语词。译文达意，基本无重大语言错误，汉译英译速为每小时150汉字。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语翻译与写作教程
3、课外翻译练习
CE2
听
要求
能听懂英语讲课及简短会话、谈话和讲座，抓住中心大意、要点和有关细节，领会作者观
点和态度。语速为120wpm。
讲
课
48学时
2:1
具体内容
大学英语听说教程
大学英语视听说教程
CE2
说
要求
能进行日常会话，能就教材内容展开讨论和复述，能就熟悉的话题展开谈话。表达思想基本清楚。
具体内容
大学英语听说教程
大学英语视听说教程
CE2
读
要求
能读懂语言有一定难度的普通题材的文章，阅读速度达到55wpm。在快速阅读篇幅较长的材料时，阅读速度达到每分钟80 wpm。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语文化阅读教程
3、课外阅读材料
CE2
写
要求
能写出正确的主题句。学会如何展开段落的写作技巧和转折词的用法。掌握议论文的写作方法。能就所给题目在半小时内写出110词左右的短文。内容比较连贯，语法基本正确。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语翻译与写作教程
3、课外写作练习
CE2
译
要求
能正确翻译含复合句的句型。学会定语从句、同位语从句、强调句的译法。能翻译难度相当于课文的英语文章，理解正确，译文基本达意，英译汉译速为每小时230英语词。译文达意，基本无重大语言错误，汉译英译速为每小时180汉字。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语翻译与写作教程
3、课外翻译练习
CE3
听
要求
能大概听懂英语国家人士讲话和学术讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的国内广播或电视节目，语速为每分钟130词左右，能掌握中心大意抓住要点。
讲
课
48学
时
2:1
具体内容
大学英语听说教程
大学英语视听说教程
CE3
说
要求
能和英语国家人士进行一定程度的交流，能够掌握一定的会话策略，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、事件、理由等，语音、语调基本正确。
具体内容
大学英语听说教程
大学英语视听说教程
CE3
读
要求
能基本读懂语言难度中等的一般性题材的文章，阅读速度为每分钟60词。在快速阅读篇幅较长的材料时，阅读速度为每分钟90词。能就阅读材料进行略读或导读。能阅读理工类及所学专业的综合性文章，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语文化阅读教程
3、学术英语教程
CE3
写
要求
能写出结构合理的段落。学会引言段和结尾段的写作技巧。掌握说明文和一般学术论文摘要的写作方法。能就所给题目在半小时内写出120词左右的短文。内容比较连贯，语法基本正确。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、学术英语教程
3、课外写作练习
CE3
译
要求
能正确翻译文章中的长难句。学会非谓语动词、各种惯用法句型和各种常用句型的翻译。能借助词典翻译一般英语报刊上题材熟悉的文章，能摘译所学专业的英语科普文章。英译汉译速为每小时270英语词。汉英译速为220个字。译文基本通顺、达意，无重大理解和语言错误。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、学术英语教程
3、课外翻译练习
CE4
听
要求
能基本听懂英语国家人士的谈话和学术讲座，能听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目，语速为每分钟150词左右，能掌握其中心大意，抓住要点和相关细节。
讲
课
48学
时
2:1
具体内容
大学英语听说教程
学术英语视听说教程
CE4
说
要求
能就一般或专业性话题较为流利、准确地进行对话或讨论，能用简练的语言概括内容较长、语言稍难的文本或讲话，能在国际会议和专业交流中宣读论文并参加讨论。
具体内容
大学英语听说教程
学术英语视听说教程
CE4
读
要求
能基本读懂一般性题材的英文文章，阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。能基本读懂国内英文报刊，掌握中心意思，理解主要事实和有关细节。能基本读懂理工类及所学专业的常见学术性材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、大学英语文化阅读教程
3、学术英语教程
CE4
写
要求
能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能和一定的学术英语写作技能。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、学术英语教程
3、课外写作练习
CE4
译
要求
能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时300英语单词，汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。 摘译所学专业相关的一般英语材料基本符合学术语言规范。
具体内容
1、大学英语综合教程
2、学术英语教程
3、课外翻译练习
三、考核及成绩评定方式
过程考核：期末成绩=平时成绩（50%）+ 期末考试成绩（50%）
四、建议教材与教学参考书
[1]季佩英、吴晓真、陈进，《全新版大学英语综合教程》（第二版），上海外语教育出版社，2014.
[2] 陈向京，《大学英语听说教程》（智慧版），外语教学与研究出版社，2017.
[3] 郑树棠，《新视野大学英语视听说教程》（第三版），外语教学与研究出版社，2015.
[4] 文兰芳、施波，《大学英语翻译与写作教程》，外语教学与研究出版社，2015.
[5] Simon Greenal、文秋芳，《新标准大学英语文化阅读教程》（第二版），外语教学与研究出版社，2017.
[6] 郑树棠，《新视野大学英语长篇阅读》（第二版），外语教学与研究出版社，2014.
[7] 蔡丽华，《英语测试研究---读写译》，西南交通大学出版社，2014.
[8] 蔡丽华，《英语测试研究---中级听力》（第二版），西南交通大学出版社，2016.
[9] 陈宝翠，《大学英语写作自主训练》（第二版），西南交通大学出版社，2012.
[10] 蔡基刚，《学术英语 理工》（第二版），外语教学与研究出版社，2016.
[11] 杨惠中，《学术英语视听说》，上海外语教育出版社，2015.
[12] “英语在线”等网络学习资源.
[13] VOA & BBC英语广播、其它配套的网络英语听说资源.
[14]《牛津高阶英汉双解词典》（第七版），外语教学与研究出版社.
[15] 大英百科全书，大美百科全书等.

大纲撰写人：石峰
大纲审阅人：张楠楠
负 责 人：蔡丽华