反恐安全教育主题班会.doc
《反恐安全教育主题班会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《反恐安全教育主题班会.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、反恐安全教育主题班会七年级(3)班 一、主题活动目标:1、了解曾经发生的恐怖事件,认识恐怖事件带来的危害和伤痛。2、掌握在恐怖事件面前自护自救、互助及降低伤害的方法。3、体会人们在危难中团结互助精神的可贵,养成团结合作的品质。二、主题活动重难点、关键:重点:了解什么是恐怖事件、认识恐怖事件的危害。难点:掌握在恐怖事件面前自护自救的方法。关键:掌握自护自救、互助的方法。三、活动设计过程:(一)、创设情境同学们,面对新的开始、美好的一天,你们的心情怎样呢?(高兴、快乐)然而有人欢喜有人忧。比如说:云南省昆明市火车站遭到了恐怖分子的袭击,一伙歹徒持械冲进昆明火车站广场,售票厅,见人就砍,不管是小孩还
2、是老人都不放过。(给学生十秒钟的感受事件的恶劣)像这样的事情我们叫它“恐怖事件”。(教师板书课题:恐怖事件) 恐怖主义:有意制造恐慌的暴力行为,意在达成宗教、政治或意识形态上的目的而故意攻击非战斗人员(平民)或将他们的安危置之不理,这类行动由非政府机构策动。 恐怖主义一般是指:自1994年,联合国大会再三以这样的言词谴责恐怖活动:“企图引起公众恐慌的犯罪行动,不管是个人还是团体为追求政治目的而从事这些行为都是不可接受的,不管其背后的性质是政治、意识形态、哲学、种族、宗教等都不能使之合法化” 著名的恐怖主义分子和集团:本拉登 扎卡维 基地组织 奥姆真理教 日本赤军 泰米尔猛虎组织 伊朗政府、伊朗
3、革命卫队 东突厥斯坦伊斯兰运动 高加索酋长国,在境内外的“东突”组织有50余个。主要有:“东突厥斯坦伊斯兰运动”、“东突信息中心”、“东突伊斯兰真主党”、“东突伊斯兰党”、“东突反对党”、“东突解放组织”“东突厥斯坦星火党”、“东突厥斯坦青年党”、“东突厥斯坦燎原党”、“东突厥斯坦独立组织”、“东突厥斯坦人民革命党”、“东突厥斯坦民族解放组织”、“东突厥斯坦中央执行委员会”、“天山民主联盟”、“天山民族拯救者党”、“星火党”、“星火联盟”、“ 新疆伊斯兰天山党”、“探索”及“独立党”等。(二)、调查、交流 1、让学生说说自己认为什么样的事情算是“恐怖事件”,恐怖主义离我们有多远? 从“911”
4、到伦敦、埃及连环爆炸案,再到昆明爆炸案,如果一个人心怀恐怖,那么他背包里一个几公斤的炸弹就可能一项致命武器。没有任何的标记昭示着他们的身份,他们在暗,我们在明。美国一直把反恐称为“反恐战争”,反恐俨然成了一件可能随时投入战斗的大事,但这种说法在国际社会上并没得到过多赞同,欧洲就一直坚持反恐只是一种斗争。其实我更赞同这样一种说法,对于普通人来讲,反恐是一种预警、反恐更是需要我们身体里生根的一种意识,一种让我们免于灾难的潜意识。它需要科学指导、需要训练,当然,也需要我们避免把它盲目扩大。恐怖,它其实离我们并不遥远;恐怖,它其实也没有我们想象中那么害怕。 2、教师根据学生的回答进行小结:恐怖活动的方
5、式主要包括袭击、劫持、破坏等。袭击如爆炸(对人员、建筑和车辆等目标的爆炸)暗杀自杀性袭击,生物、化学、核袭击信息袭击,投毒和纵火等;劫持如劫持人质,劫持飞机,劫持车辆等;破坏如破坏交通枢纽等重要设施或系统。3、小组内互相说说哪些人员属应重点防范的“可疑人员”?4、班内汇报。5、教师举例重点防范的可疑人员:(1)精神恐慌、言行可疑、伪装镇静者、冒称熟人、假献殷勤者。(2)表现异常、催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者。(3)着装与其身份明显不符或与季节不合者。(4)规定的安全检查时间已过,匆忙赶到检查现场者。(5)公安部门、安全检查站掌握的嫌疑分子和群众检举的嫌疑分子。(6)已经通报的来自恐怖活动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 反恐 安全教育 主题 班会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。