小学二年级家长会语文老师发言稿.doc
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1、二年级家长会语文老师发言稿各位家长你们好!很高兴和大家见面,也一直很期待能跟大家交流。我想咱们家长参加这次家长会的只要目的,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。通过这半个月的接触我发现,咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体,我非常喜欢他们。但是还有很多问题急需改善首先,我想谈一谈大家比较关心期末考试的成绩问题。 这次所考的知识并不难,我曾经对孩子们说这么容易的题目考得90分以上才算及格,因为这些题目的类型我们平时都讲过。没有什么难题。可是当我改完试卷的时候,有喜有忧,喜的是咱班的薛嘉妮取得了双百分第一的好成绩,语文成绩有四个一百,分别是薛佳妮,武子炫,吴曦蕊和杨凯文。语文
2、全部考了90分以上,数学有32个孩子考了90分以上。有的家长看到两科分数都是90多分后非常高兴,看到名次又有点失落感。的确,总分180分已经是班里的第40名,可以说,孩子们都进步了。忧的是有4个孩子的数学成绩不理想。其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。到了二年级老师只读题目要求,留下是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?从卷面来看,和以往一样很多孩子粗心没有认真读题,审题,有几个同
3、学审题错误。有些同学乘法口诀没有背熟。还填错。总而言之这次段考成绩总体来说我还是比较满意。让我们给孩子配上一块钟表。理由有三:1、对孩子起警示作用。学校规定上午8点开始晨读,可有些学生总得迟到10分钟20分钟才到校。咱一不打他,二不骂他,让他自己看看迟到了几分钟,内心引起一丝触动,我想以后他肯定会提前些时间到校。2、便于科代表练习任课老师,特别是下午第一节课,科代表由于不知道时间常常耽误了时间去联系课,影响上课质量。3、便于数学中时、分、秒的学习。以前学的是整时,现在具体到每一分钟,让学生天天瞅、日日看,用实物做教具,我想对时间的学习大有益处。请假我们现在是越来越重视,病假事假等都需要到我这里
4、填写单子。再来说说我们的语文学习一、 语文学习在识字方面,二年级的语文生字词已不同于一年级了,识字量增加,阅读知识增多、难度加大,有些孩子一时难以适应,加之一年级时没有养成良好的学习习惯和学习基础,这样就容易形成两级分化。识字就要多读多写,需要家长配合的是:标画记想。每天回家督促孩子按照拼音,认读新的字词,要求读准字音,记忆字形,理解词语的意思;每天坚持默写至少20个生字词,然后家长把关,签名,这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况,只要抽读其中的部分内容,这样能减少重复劳动,提高效率。识字是阅读的基础,识字方面扎实了,阅读教学就有了保障。二、 课堂表现和作业情况课堂四十分钟是最重要的
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