2018中考物理试题分类汇编专题10力力的测量和表示含解析.docx
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1、 专题10 力、力的测量和表示 一选择题(共6小题) 1(2018北京)在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()A小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B磁铁对小铁球没有作用力 C力可以改变小铁球的运动方向 D力可以使小铁球发生形变 【分析】(1)一切物体都有惯性。 (2)力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括:速度大小的改变和运动方向的
2、改变。 【解答】解:A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性,而不是受到向前的作用力,故A错误; B、小铁球的运动方向发生改变,说明磁铁对小铁球有作用力,故B错误; C、铁球受到磁铁吸引力的作用,运动方向发生改变,说明力可以改变小铁球的运动方向,故C正确; D、尽管力可以使物体发生形变,但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论,故D错误; 故选:C。 2(2018恩施州)下列有关力的说法中,正确的是() A产生力的两个物体一定发生了作用 B一个物体也能产生力的作用 C力能脱离物体而存在 D相互接触的两个物体一定产生力的作用 【分析】力是一个物体对另一个物体的作用,有接触力和
3、不接触力两种。一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。 【解答】解: A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。 B、力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故B错误。 C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。 D、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故D错误。 故选:A。 3(2018绵阳)辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中() A拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变 C战机对拦
4、阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同 D战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同 【分析】力的作用是相互的;力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。 【解答】解:A、力可以改变物体的形状,拦阻索对战机的作用力使战机发生形变,故A错误; B、可以改变物体的运动状态,拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变,故B正确; C、战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索,拦阻索对战机作用力的受力物体为战机,故受力物体不相同,故C错误; D、作用效果不同,战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变,拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化,故作用效果不相同。故D错误。 故选:B。 4(2018徐
5、州)用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是()A刻度可以标在牙膏盒上 B可以把回形针上端当作指针 C可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D不同橡皮筋做的测力计量程都相同 【分析】弹簧秤的制作原理在弹性限度内弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。 【解答】解: 如图所示的橡皮筋测力计,根据所用器材可知,牙膏盒平整可以在上面标注刻度;回形针在弹簧的下部,可以把回形针上端当作测力计的指针;钩码上标有质量的数值,且每个钩码的质量相同,故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度;橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程,所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同;故A
6、BC正确,D错误。 故选:D。 5(2018娄底)如图所示,下列说法正确的是() A 物体的长度为2.2m B 通电螺线管左端为S极 C 弹簧测力计的示数为2N D 温度计的读数为43 【分析】(1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位; (2)利用图示的线圈绕向和电流方向,根据安培定则即可确定螺线管的左端的极性; (3)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直; (4)使用温度计测量温度时,首先要
7、明确温度计的分度值,读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下。 【解答】解:由图知: A、刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm; 物体左侧与0.00cm对齐,右侧与2.10cm对齐,所以物体的长度为L=2.10cm0.00cm=2.10cm。故A错误; B、电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据螺线管的线圈绕向,用右手握住螺线管,使四指指向电流方向,则大拇指所指的左端为螺线管的N极。故B错误; C、弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N此时指针指在“2。”处,所以弹簧测
8、力计的示数为2N故C正确; D、在温度计上,10之间有10个小格,一个小格代表1,所以此温度计的分度值为1;温度数值向上是增大的,说明温度高于0,为37故D错误。 故选:C。 6(2018青岛)下列物体的受力分析,错误的是() A 放在水平面上的木块 B 挂在天花板上的小球 C 静止在斜面上的木块 D 被细线拉住的氢气球 【分析】(1)力是物体对物体的作用,在分析物体受力情况时,一定要找到对应的受力物体,否则这个力就是不存在的。 (2)地球表面的一切物体都要受到重力的作用。 (3)压力的方向是垂直于接触面的。 (4)在分析摩擦力时,要注意两点:摩擦力的方向:阻碍相对运动,即与相对运动的方向相反
9、;摩擦力产生的条件:有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。 【解答】解: A、静止在水平桌面上的木块,受重力和桌面支持力的作用,故A正确。 B、挂在天花板上的小球受到重力和线的拉力的作用,故B正确。 C、静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力;由于木块有向下滑动的趋势,所以斜面还会给它一个沿斜面向上的摩擦力;斜面还要对它施加一个垂直于斜面向上的支持力;木块没有受到下滑的力F;故C错误。 D、被细线拉住的氢气球受重力、细线的拉力、浮力三个力的作用,故D正确。 故选:C。 二填空题(共8小题) 7(2018怀化)拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的形状;松手后箭飞出,说明力可以改变
10、物体的运动状态。 【分析】力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。 【解答】解: 力可以改变物体的形状,所以在拉力的作用下弓变弯了; 力能改变物体的运动状态,所以放手后弓对箭产生了力的作用将箭向前推出。 故答案为:形状;运动状态。 8(2018绥化)如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是运动员。此现象说明力可以改 变物体的形状。【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体;力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。 【解答】解: 运动员起跳时,用力向下踏跳板,对跳板有一个向下的作用力,是由运动员施加给跳板的,施力物体是
11、运动员; 跳板变弯,说明力可以改变物体的形状。 故答案为:运动员;形状。 9(2018临沂)2018年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时,由于惯性会继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是力可以改变物体的运动状态。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处防治噪声。 【分析】(1)一切物体都有惯性,与物体的运动状态无关; (2)力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态; (3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声。 【解答】解:(1)舰载机降落在航母甲板上,舰载机原来
12、处于运动状态,由于惯性还会继续向前滑行; (2)阻拦索的拉力使舰载机由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态; (3)甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了人耳处减弱噪声。 故答案为:惯性;力可以改变物体的运动状态;人耳处。 10(2018达州)滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的运动状态;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与人与车的总重力是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”) 【分析】(1)物体间力的作
13、用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力; (2)力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 (3)静止的物体受到平衡力作用,其大小相等、方向相反。 【解答】解:(1)用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的。 (2)如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的运动状态。 (3)滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与“人与车的总重力”是一对平衡力,其大小相等,方向相反。 故答案为:相互;运动状态;人与车的总重力。
14、 11(2018嘉兴)2018年5月21日,我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空,为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。 (1)运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空,此动力的施力物体是燃气。 (2)由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,“鹊桥号”中继星位于图示b(选填“a”或“b”)位置时,可起到信息中转作用。【分析】(1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,同时它也受到另一个物体力的作用; (2)发射中继卫星的目的是解决地面与月球背面的通信和测控问题。 【解答】解:(1)火箭对喷出的气体有向下
15、的力,同时气体对火箭产生了向上巨大的推力,故施力物体是燃气,受力物体是火箭; (2)由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,故“鹊桥号”中继星位于b位置时,可以同时与地球和月球背面进行信息和数据交换。 故答案为:(1)燃气;(2)b。 12(2018台州)将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。 (1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,纸杯船就会前进,说明力的作用是相互的。 (2)杯内装水越多,吸管喷水越远,因为液体压强随深度增加而增大。【分析】(1)物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力。 (2)液体压强与深度和密度有关,p=
16、gh。 【解答】解:(1)往纸杯里倒些水,水从吸管喷出时,水给空气一个向后的力,由于力的作用是相互的,故空气给水一个向前的力,故纸杯船就会前进。 (2)杯内装水越多,吸管喷水越远,是因为装水越多,水的深度h越大;运用液体压强随深度增加而增大;所以喷水越远。 故答案为:(1)力的作用是相互的。(2)液体压强随深度增加而增大。 13(2018白银)游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态。 【分析】(1)物体间力的作用是相互的。 (2)力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运
17、动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 【解答】解:游泳时小涛向后划水以获得向前的力,是由于手给水一个向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水会给手一个向前的力;即手和水之间的作用力是相互的。到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的运动状态。 故答案为:相互的;运动状态。 14(2018吉林)测力计是测量力(选填“质量”或”力”)的大小的仪器;在图中,弹簧测力计的读数是4.4N。【分析】弹簧测力计是测量力的工具; 弹簧测力计读数时首先认清分度值,然后根据指针位置读数。 【解答】解: 弹簧测力计是测量力的大小的仪器; 由图知,弹簧测力计的分度值是0.2N
18、,指针在4N以下两格处,则测力计的示数为4.4N。 故答案为:力;4.4。 三作图题(共23小题) 15(2018北京)如图所示,将一个小球浸没在水中由静止释放,请根据小球的受力情况分析其可能出现的运动情况。(可画受力示意图辅助说明)【分析】浸入水中的小球收到重力和浮力的作用;如果重力大于浮力,小球将会下沉,如果重力小于浮力小球将会上浮;如果重力等于浮力,小球将会悬浮;根据重力和浮力的关系画出力的示意图。 【解答】解:浸入水中的小球受到重力和浮力的作用;如果重力大于浮力,小球将会下沉; 如果重力小于浮力,小球将会上浮; 如果重力等于浮力,小球将会悬浮; 重力和浮力的作用点都在物体的重心上,如图
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