中考物理试题分类汇编之电功与电功率2.doc
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1、2013中考物理试题分类汇编之电功与电功率2三、探究实验题(2013齐齐哈尔)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的IU关系
2、图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是: ;P 。B(1) 按下面A图或B图连接(每条连线1分) A (2) 2.2 B (3) 0.5 增大 (4) 连接电路时开关没有断开闭合开关前,没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置。(没说“闭合开关前”也给分)(滑动变阻器连入电路的阻值很小或阻值为零等其它合理的答案均可得分,答案顺序不限)(2013哈尔滨)小明按图
3、示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为lO,变阻器甲的规格“10 1A”、乙的规格“50 0.5A”, 电流表量程有“00.6A”、“03A”,电压表量程有“03V”、“015V”,下列说法不正确的是( ) A当电压表示数为2.5V时,灯泡消耗的功率等于额定功率B为减小误差,电压表量程选“03V”,电流表量程选“00.6A”C变阻器应选择甲“1O 1A”D由本实验可发现,灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同 (2013兰州) 某同学做“测量小灯泡电功率”的实验时,连接了如甲图所示的电路,实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“
4、2.5V”字样。(1)要完成甲图的电路连接,电压表应选择连接 (填“0 3V”或“0 15V”) 的量程。乙甲(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应放在 端(填“左”或“右”)。(3)闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表表盘如乙图所示,电流表的示数是 A,则小灯泡的额定电功率是 W。(4)向左移动变阻器滑片,会看到灯泡变 (填“暗”或“亮”)一些,这说明灯泡的实际功率与灯泡 有关系。(1)0 3V(2) 左 (3)2.5 0.2 0.5 (4) 暗 两端电压(2013黑龙江龙东) 图甲是在物理实验室测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有2.5V的字样,
5、采用两节新的干电池做电源(1)为保护电路元件安全,连接电路时开关应_,图中有一根导线还没有连好,应该把它接在电压表_ (选填“0”、“3”或“15”)接线柱上(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_ (选填“C”或“D”)端;闭合开关后,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向_ (选填“C”或“D”)端滑动,直到电压表示数为2.5V时为止(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡额定功率为_。(4)利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为_ (保留到整数位)(5)他通过调节滑动变阻器的滑片,测出了三组实验数据,如表所示,经过计算发现小灯泡亮度不
6、同时,不但电功率不同,而且电阻也不同,你认为造成电阻不同的原因是 _。(1)断开 3 (2)D C (3)0.9W (4)7 (5)灯丝的电阻随温度的升高而增大(2013黑龙江绥化) 在“测量小灯泡电功率的实验中,电源电压是4.5V,小灯泡额定电压是2.5V,电阻约为10。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求滑动片向右滑动时灯泡变暗)。(2)小云同学连好最后根导线,灯泡立即发出明3I一眼的光盥很快熄灭,检蠢发珑连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处; 。 。(3)故障排除后,小云同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某点,电压表的示数如图乙所示,为_ V若她想测量小灯
7、泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向_(选填A或B)端移动,使电压表示数为2.5V(4)她又移动滑片,记下几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成圈丙所示的I-U图象,根据图象信息,可以计算出小灯泡的额定功率是 W(5)在她移动滑片过程中,发现电压表示数要比电流表示数增大得快,这是因为_ _(6)另一组同学连好同样的电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 _(写出一种种情况即可) 答案: (2013湖北鄂州) 小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样,滑动变阻器上标有“20 2A”字
8、样。(1)小阳连接的电路如图所示,实验步骤正确,闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,电流表、电压表的示数如图所示,则他所用的电源电压为 V。接着他移动滑动变阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5V时,此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上,小灯泡正常发光时的功率为 W。(2)小华正确连接了电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,观察到小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表的示数为零。若电路中只存在一处故障,则故障可能是 。答案:4.5 0.5 小灯泡断路(2013湖北黄冈) 在“测定2.5V小灯泡额定功率”的实验中,电源电压恒定。(1)某同学根据图示电路进行实验。实验过程中,灯泡突然不亮,电流表、电压
9、表的示数都减小。经检查,导线连接完好,则可能的故障是_。A灯泡处断路 B滑片与变阻器电阻丝断开(2)排除故障后继续进行实验。某时刻,电压表的示数为2.6V,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片向_(填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为_V,若此时电流表示数为0.4A,则小灯泡的额定功率为_W。(1)B(2)右 2.5 1(2013湖北咸宁)20(6分)如图19甲所示,是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,图19乙是实物连接图,其中电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V。图19乙已连接部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变
10、大。莉莉同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_。PA电流表断路 B小灯泡短路 C小灯泡断路 D滑动变阻器断路VAP0123V510150153丙乙甲图19排除故障后,调节滑动变阻器的滑片到图示位置时,电压表的示数如图19丙所示,其示数为_V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图19乙中的滑片向_(填“”或“”)端移动,使电压表的示数为2.5V。图20莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图20所示的图像。根据图像信息,_+P可算出小灯泡的额定功率是_W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化
11、的,这一现象表明:_。 如右图所示,只能接A点,接B点不得分(1分) C (1分) 2.20(或2.2) C (2分) 0.5 灯丝的电阻与温度的变化有关(或灯丝的电阻随温度的升高而增大)(2分) (2013四川泸州) (1)在验证欧姆定律实验中,所连接的电路如甲图所示,当E、F间接入的电阻Ro保持不变时,移动滑动变阻器R的滑片P,读出三组不同电压下的电流值。可探究出:当电阻一定时,电流与电压成 比。调节变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,再依次将E、F间的电阻Ro换成定值电阻R1、R2,且R2 R1 Ro,要使E、F间的电压表示数保持U不变,应将滑动变阻器的滑片P逐渐向 (选填“A”、“B”
12、)端移动,可探究电流与电阻的关系。 (2)在测小灯泡的电功率时,将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡。在乙图电路中,当滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”、“B”)端移动时,灯泡L逐渐变亮,电压表的示数逐渐变大,电流表的示数逐渐 (选填“变大”、“变小”),通过比较还发现。在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是 。当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则电流表的示数为 A,小灯泡的电功率为 W。最后归纳时,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述
13、方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表的影响。你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率 (选填“偏大”、“偏小”、“相等”)答案:(1)正、B (2)A 、 变大 、 灯丝电阻随温度的升高而增大、 0.32、1.216、 偏大 (2013湖南长沙) 小英在测量小灯泡的电功率实验中,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为3V(1)请你用笔画线代替导线,将右图中的实物电路图连接完整。(2)小英在实验中连接好电路,并移动滑片P,依次得出以下数据:灯泡两端电压U/V电路中的电流I/A12.80.2822.50.2532.20.22分析上面表格中数据,此实验操作有何不规范之处?_。(
14、3)请帮小英计算第2次实验中小灯泡的实际功率P W;并通过以上实验数据间接计算小灯泡的额定功率,P额 W。(1)连线正确 (2分)(2)闭合开关前滑动变阻器应调到阻值最大处/滑动变阻器变化范围太小(其他答案只要合理均可给分)(2分)(3)0.625 (1分) 1.444 (1分)(2013四川绵阳) 许婷用如图所示的电路测量小灯泡的电功率的同时,测量小灯泡的电阻。小灯泡额定电压为2.5V,正常工作时电阻约8。实验室提供的器材有:电压为6V的电源,电压表V(量程为6V)。滑动变阻器R1(规格为“10,1A”),滑动变阻器R2(规格为“50,0.5A”),电流表A1(量程0.6A),电流表A2(量
15、程3A)。(1)为保证实验顺利进行,并且有较高的准确性,滑动变阻器应该选 ,电流表应该选 。(2)许婷在实验时,将电流表和电压表的位置交换了,其他连接正确,闭合开关后 。A电流表烧坏 B电压表示数约6V C小灯泡烧坏 D小灯泡不亮(3)正确连接好电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将电压表和电流表部分读数填在下表中。电压表读数为2.5V时,电流表的示数如图所示,请帮许婷将此读数填在下表中。序号电压表示数U/V电流表示数I/A11.00.1421.50.2132.00.2642.5 53.00.36(4)根据补充完整后的上表数据,测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是 W,在正常
16、工作状态时电阻是 。 (1)R2 A1 (2)BD (3)0.32 (4)0.52 7.8 (2013漳州) 敬明同学是班级的实验“小老师”,他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为4V。 (1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图15甲所示,他应将电流表的指针调到_位置。(2)图15乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图15丙所示的实物电路连接完整。 (3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图16所示,则此时通过小灯泡的电流是_A,灯泡两端的电压是_V。记录好数据后,为了测量小灯泡的
17、额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察_表,直至其示数为_。(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障。请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因。故障现象检测结果发生故障的原因灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数。取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变。(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W12.00.240.48P额=0.71W22.50.280.7033.00.320.96你认为该小组的数据处
18、理过程是否正确?答:_。理由是:_。 (1)“0” (2)如图3所示(2分) (3)0.22 1.8 电压 2.5V (4)小灯泡的接线柱接触不良或灯丝断了(或小灯泡开路)(2分) (5)错误 额定功率不等于各功率的平均值(其它答案合理均可给分)(2分)。(2013江苏淮安) 小华的物理老师在上课之前,测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示:实验次数123456U/V0.200.801.402.002.502.90I/A0.020.080.140.180.200.21(1)从数据可知,该小灯泡的额定电流为_ _A,正常发光时的电阻为_ _,额定功率为_ _W。(2)小华想
19、亲自做一次,看能否测得同样的数据。于是她设计了如题24(a)图所示的电路,准备对该小灯泡进行再次测量,小华找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“501A”。请你用笔画线代替导线,按照题24(a)图所示电路,帮小华将题24(b)图中缺少的两根导线补充连接完整。(a) (b) 题24图闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_ _端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是_ _。小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?_ _(填“能”或“不能”),理由是_ _。答案:(1)0.2、12
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