二年级下册数学有余数的除法两位数乘一位数口算及笔算复习学案苏教版.docx

二年级下册数学《有余数的除法、两位数乘一位数口算及笔算》复习学案苏教版
复习内容：书本第102--104页期末复习第13--23题.
教学目标：
1、掌握有余数的除法与两位数乘一位的口算与笔算。初步接触并感知周长的含义。
2、从多个条件中选择有用条件的能力，提高解题水平。使有余数的除法与两位数乘一位数的正确率和速度有所提高。
3、在复习的过程中加强对后进生的关心，增强他们学习的信心。在复习中激励学生的学生热情，促进学生的全面发展。
教学重点：估计、估算能力的提高和培养。
教学难点：综合利用所学知识解决实际问题。
教学过程：
一、 复习导入
谈话：上节课我们复习了加减法，这节课我们复习什么内容呢？
在与学生的交流中，自然引入乘除法的复习，可以举一些例子，让学生说说计算时的注意点。
二、复习有余数除法、乘法的口算及笔算
1、出示书本第102页期末复习第13题，学生填在书上。集体交流
结合图感知有余数除法的意义。
2、 口算抢答：
书本第102页期末复习第14题
谈话：我报完题目说开始以后，就可以举手。
3、笔算能手
书本第102页期末复习第15题
我们做第15题的题目，看谁又对又快，做笔算能手！
提问：在做笔算的时候要注意什么？
三、解决实际问题
1、出示书本第103页期末复习第16题
知道了哪些条件，该怎样解答？
一生板演，其余学生独立完成在书上，后集体交流。
2、出示书本第103页期末复习第17题
知道了哪些条件，该怎样解答？
一生板演，其余学生独立完成在书上，后集体交流。
3、出示书本第103页期末复习第18题
花园里有好多形状的花坛，谁能来分辨它们各是什么形状的？
提问：这些花坛每边的长度分别是多少？它们接近哪些整十数？你估计哪个花坛周围的栏杆最长？
我们用计算来验证我们估算的结果是否正确。
4、出示书本第103页期末复习第19题表格
学生独立完成后，交流
5、出示书本第104页期末复习第20题
从题目中你知道了哪些信息？首先要求什么？
二个学生板演，其余学生独立完成后交流
6、出示书本第104页期末复习第21题
从题目中你知道了哪些信息？首先要求什么？
二个学生板演，其余学生独立完成后交流
你能说说你是怎样列式的？
7、出示书本第104页期末复习第22题
从题目中你知道了哪些信息？首先要求什么？
二个学生板演，其余学生独立完成后交流
8、出示书本第104页期末复习第23题
从题目中你知道了哪些信息？首先要求什么？
二个学生板演，其余学生独立完成后交流
四、学习小结
谈话：小朋友说说这节课有哪些收获？小朋友们利用课余时间收集一些和我们今天碰到的相类似的问题，然后用所学的知识解决它。

20 × 20