七年级下册语文期末复习试卷.doc

锦弘中学七年级下册语文期末复习试卷
一、语文积累与综合运用
1、默写古诗句中的名句名篇（10分）
（1）补写下列诗文名句的上句或下句（任选其中六句）
1、此夜曲中闻折柳，
2、春潮带雨晚来急，
3、 ，落花时节又逢君。
4、 ，雌兔眼迷离。
5、 ，青山独归远。
6、独坐幽篁里， 。
7、鸟向檐上飞， 。
8、 ，青草池塘处处蛙。
（2）默写赵翼的《论诗》
2、阅读上面一段文字，完成（1）-（4）题（9分）
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
…………
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人 。
（A.回味悠长 B.叹为观止 C.印象深刻）
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)
困倦（ ） 战栗（ ） 飞jian( )
（2）文中有错别字的一个词是“ ” ，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）文段中“亢奋”一词的意思是 （2分）
（4）从文段括号中选择一个词填入文中（ ）（2分）
3、运用你课外积累的知识，完成（1）-（4）题(4分)
（1）童年中 （人名）有一次因为染坏了一匹布，被 打的昏死过去。
（2） 写的《昆虫记》被誉为“ ”
4、某校七年级(1)班举行了《马的世界》的综合性学习活动，请你参与解决问题。（12分）
【成语故事】根据下面这则故事，写出相应的成语，说说它的意思并用它造句。
赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。
（1）与此相对应的一个成语是：
（2）这个成语的意思是：
（3）请用此成语造个句子：
【激烈辩论】无论在日常生活中还是军事活动中，马都起到了非常重要的作用，但是在现在社会生活中，码的作用越来越小，马的未来命运会怎样?为此，人们提出了两种看法，下面展开辩论，请你针对正方的观点，从相反的一面阐述你的观点。
正方观点：随着生产力的发展，科技水平的提高，汽车、飞机取消了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代社会生活中的作用越来越小，可以说，马这种动物的历史使命已经完成，所以最终会被人冷落、遗忘甚至消失。
（4）反方观点：
（5）正方观点中划线的句子存在搭配不当，应将“ ” ，修改为“ ”

二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。

【一】（20分）

你给过父母多少承诺

（1）那天，母亲指着电视上的飞机说：“你小时候说，长大了，要为我买一架飞机，想怎么飞就怎么飞。”
（2）“我小时候说过这么豪情万丈的话？我怎么不记得了！”我怀疑母亲忽悠人，那么久的事儿，她怎么可能还记着？
　　（3）母亲却如数家珍般，一口气说出十几个我曾经许下的诺言。
　　（4）八岁时，隔壁小丫比我考得分数高，小丫在母亲面前炫耀，气得老妈一个劲儿对我翻白眼，我不服输的劲给激发了出来，愤愤地发誓：“以后，我一定次次考第一，让你抬头挺胸做人！”
　　（5）十八岁时，我要到南方一个城市去读大学，母亲一边帮我收拾行李，一边嘱咐我，上大学要好好读书，可不能学人家谈恋爱，把正事给耽搁了。我拍着胸脯，斩钉截铁地说：“你就把心放回肚子里吧，我保证上学期间不恋爱！”
　　（6）大学毕业，留在了那个南方城市，离家千里，回家的次数少得可怜。母亲的电话每周都会准时追过来，问工作问身体，生怕我照顾不好自己。每次，我都对母亲说：“妈，放假我就回去看你。”
　　（7）母亲这么一说，我又想起了最近给出的一些承诺。
　　（8）大概一个月前，我对母亲说：“妈，有时间我带你出去旅游，看看祖国的大好河山，你可要把身体锻炼好啊！”
　　（9）半个月前，我对母亲说：“妈，我在网上看到一件衣服，特别适合你，到时邮寄给你，等着收货吧！”
　　（10）就在昨天，我还对母亲说：“我一定学会做糖醋排骨，等你老了，我天天做给你吃！”
　　（11）这些话，我说得多么顺溜啊，可是结果呢？我从来没有考过第一名，大学时谈了一场无疾而终的恋爱，很多次放假，我也没有回去看母亲。母亲每天吃完饭就出去走路，身体早已做好了准备，我却连带她到哪里旅游都没有想好。网上看中的衣服，因为不知道母亲穿的尺寸，也一直没有下单。至于做糖醋排骨，那就是随口说说，宁愿去买一份，也不愿下厨去做。
　　（12）跟姐姐提起这些，她也忽然想起来自己说过的那些承诺。
　　（13）有一年暑假，她对正在费力刮胡子的父亲说：“爸，把你那个老古董剃须刀扔了，以后我给你买个名牌的！”
　　（14）父亲送她上大学，路过肯德基店，父亲不停地张望，喃喃地说：“肯德基是啥鸡？”姐姐笑道：“以后我挣钱了，天天请你吃肯德基！”
　　（15）姐姐生孩子，父亲去看她，等她坐完月子，父亲也要回家了，姐姐很是愧疚，说：“爸，等我有时间，把你接过来，好好陪你出去转转，看看我生活的城市是什么样儿！”
　　（16）可是，姐姐给姐夫买了无数个剃须刀，却把父亲的那一份忘记了，她请过泛泛之交的人吃肯德基，却一次也没有请过父亲，她陪过很多人在她生活的城市乱逛，却从来没有陪过父亲！
　　（17）说完这些，我和姐姐都陷入了长久的沉默，伤感像潮水一样，将我们慢慢吞没。我们总是如此轻而易举地给出父母一个又一个承诺，却从来也没有把这些承诺放在心上，更没有想过要认真兑现。如果父母不是一心一意不计回报地爱着我们，他们一定会把我们当成谎话大王，从此远远地躲着我们吧？
　　（18）每一个承诺说出来，便是给了父母一份期望，可是我们那么残忍，让父母的期望像脆弱的花儿，一次又一次凋谢，落红满地，我们却浑然不知。
　　（19）每个儿女，都应该认真检视自己，你给过父母多少承诺？又兑现了多少承诺？
5.文章以“你给过父母多少承诺”为题，有怎样的表达效果？（3分）
6.阅读第(4)到(10)段，用简洁的语言概括“我”给过母亲哪些承诺。（6分）
7.过渡段可以使文章结构严谨，衔接自然，请从文中找出两处起到过渡作用的段落。（4分）
8.请从修辞角度评析下面句子的表达作用。（4分）
可是我们那么残忍，让父母的期望像脆弱的花儿，一次又一次凋谢，落红满地，我们却浑然不知。
9.第（16）段运用什么写作手法？其作用是什么？（3分）
【二】（20分）
青花瓷碗的秘密
张军霞
“老刘，把你的青花瓷碗卖给我吧！” 老王再一次向老刘表达了自己的想法。老王和老刘是老朋友，自从他第一次看到那对青花瓷碗，就屡次表示想把它们买走。A:多年前，老刘去农村老家走亲戚，看到邻居家的青花瓷碗很好看，就买了一对回来，本来也没把它们当回事，但是老王说的次数多了，老刘就开始在心里犯起了嘀嗒：记得老王有个亲戚搞过古董收藏，他一定是看出来这碗值钱，想利用它赚一笔。
 其实，老刘家的日子并不宽裕，他和妻子双双下岗了，儿子还要上学，生活压力很大。有人就劝老刘，不如把那对青花瓷碗卖掉，换些钱来解决生活问题。老刘却总是摇头：“再缓一缓，说不定还能升值。孩子上学，我和老伴养老，全都指望着它呢。”
  又过了两年，老刘在踩着三轮车帮人送货时，被一辆汽车撞倒，因为天色已晚，出事地点又偏僻，肇事车辆竟丢下昏迷的老刘逃逸了。老王听说老刘出事了，第一时间赶到医院，忙前忙后，并主动垫付了医药费。
   老刘痊愈回家，老王又专程跑来探望。老刘非常过意不去地说“那年，都是我语言不当，得罪了老朋友呀。还好，你没跟我一般见识。”老王却吞吞吐吐地说：“其实，我今天来是想和你商量一件事。好几年了，我还一直惦记着你那对青花瓷碗……”
  B:“你……”老刘怨恨地瞪了老王一眼，用颤抖的声音对老伴说：“把碗拿出来，给他！谁让咱们欠人家的钱呢！”老王拿到碗，一副喜不自禁的模样，临走前，他悄悄对老刘的妻子说：“你告诉老刘，这碗就算我先替你们保存着……”说着，又摸出一叠钞票，放到了电话机旁边，这才匆匆离开。
   十年之后，老刘的儿子刘小松大学毕业，他和同学一起开发游戏软件，很快就赚到了人生的第一桶金。日子好过了，老刘却又想起了那对青花瓷碗，闷闷不乐。老伴明白他的心思，就悄悄带着钱去找老王。
  老王看了看那叠厚厚的钞票，愣了一下，说：“本来咱们说好了，那青花瓷碗由我保存。可是，前些天收拾房间，不小心把碗打碎了……”“碎了？”老刘的老伴不甘心地问。“碎了！”老王坚决地说。
  一天，老王正在家休息，忽然有人敲门，来的却是刘小松，他微笑着说：“王伯伯，我爸是不是给过您一对青花瓷碗？”老王征了一下，说：“前几天，你母亲来过，我已经告诉她，那对碗被打碎了。”
   “王伯伯，您误会了，我不是来讨要碗的。”刘小松扶了一下眼镜，缓缓地说：“前些天，老家有位亲戚病故，爸爸身体不好，我代他回去奔丧。在邻居家里，我又看到了你们喜欢的那种青花瓷碗，我特意带了一对回来，又悄悄请专家鉴定了一下，说它们全是仿制品，根本没有收藏价值。王伯伯，我替爸爸向您道歉……”
   “既然你都知道了，我也就不用再隐瞒。”老王说着，从柜子里拿出一对完好的青花瓷碗：“这正是你爸当成无价之宝的东西，我早就知道它们是仿制品了。可是，当年你家日子困难，你爸又是个特别爱面子的人，所以我才变着法儿要买这对碗呀。事情都过去了，你千万别告诉你爸，谁让我和他是老朋友呢……”

10、结合全文，说说“青花瓷碗的秘密”是什么？（4分）
11、文章划横线A句子有什么作用？（4分）
12、文章划横线句子B是什么描写？有什么表达效果？（4分）
13、从全文看，老王是一个怎么样的人？（4分）
14、请发挥你的想象，如果老王知道了事情的真相，他会对老王说什么？（4分）
【三】（15分）
《狼》
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
15.给下列句子划分阅读节奏（只划一处，2分）
其 一 犬 坐 于 前
16.解释文中加黑词语的意思。（4分）
（1）恐前后受其敌 （2）弛担持刀
（3）一狼洞其中 （4）假 寐
17.翻译下面的句子。（4分）
（1）骨已尽矣，而两浪之并驱如故。
（2）禽兽之变诈几何哉？
18.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？（5分）

三、写作（55分）
19.请以“我渴望 ”为题，写一篇文章。（55分）
【提示与要求】
（1）先把题目补充完整。你可以从“成功”、“快乐”、“幸福”中选填，也可以填其他词语。
（2）可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的人名、地名、校名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。