小学二年级上册数学期中考试卷面分析.doc

小学二年级上册数学期中考试卷面分析

教 师：孙 巍
一、基本情况：
本年级共有7人参加考试，人均分74分，合格率71.4%，最高分99分，最低分38分。
二、 试卷分数情况：

李 强
王 芳
李仲平
康 姗
王子怡
李 娜
曹 旭
总 分
平均分
99分
81分
90分
38分
67分
91分
52分
518分
74分

三、 试卷分析：
本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体体现在：
   1．内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。
   2．题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分七个大题：大体分为填空、判断、选择、计算、解决问题等。试题灵活。
   3．试卷中有一道题难度较大，个别聪明的学生能做出来，考察了学生思维的广阔性。
四、学生答题情况分析
第一题：直接写得数（12分），这种形式以口算为主。平时训练的较多，失分较少。
第二题：填空（26分），这个题里包括的很广泛，都是基础知识。大部分同学答的都很好，但康姗、曹旭同学不认真，而且比较马虎，丢分很多。
第三题：判断对错（5分）全对的有2人。其他同学应该是没有读懂每个小题的意思，从而判断失误。
第四题 ：列竖式计算（15分）只有3个人做错，应该是计算时马虎不认真。
第五题 ：画一画（6分）这道题是画线段和直角，基本没有难度，只要细心看清刻度。
第六题 ：看图列式（12分）这里有三道小题，其中最后一道是混合运算，有一点的难度，但是大部分同学做的还是不错的。
第七题：解决问题（24分）全对的有2人，2题是有难度的，各别同学应该是在分析上出错了或是根本没看懂题意。其它各题还是基础题，没有太大的难度。
五、今后教学改进措施
通过这次的检测反思，使我认识到在今后的教学中应做到：
1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。
2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。
3、培养他们分析问题，选择计算方法的能力
4、培养他们认识做题的好习惯
5、多鼓励学生，培养他们爱学习，爱数学的自信心。
6、多培养学生的观察能力，发展空间观念，让学生乐于交流，学会倾听的好习惯。

小学二年级上册数学期中考试卷面分析

教 师：孙 巍