人教版六年级上册语文期末测试卷含答案Word版.doc

人教版六年级上册期末试题
(90分钟　100分)
一、基础训练营(42分)
1．用“——”给加点字选择正确读音。(6分)
强迫(qiǎng　qiáng) 模样(mó　mú) 互为倒数(dǎo　dào)　
晕车(yùn　yūn) 提供(gòng　gōng) 内蒙古(měng　méng)
2． 读拼音，写词语。(6分)
Jìng mì ( ) zǔ náo( ) wēi xié( )
Juàn liàn( ) shī gōng( ) xiāng jiāo( )
3．在下列各句中的两个错别字下加点，并改正在括号中。(8分)

(1)有一天，我一如即往地背着马草走向他的书滩。(　　)(　　)
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。(　　)(　　)
(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵仰遗容的亲属。(　　)(　　)
(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。(　　)(　　)
4．用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)
(1)转瞬即逝　①死亡　②消逝、消失
(2)美不胜收　①打败别人　②尽
(3)不解之缘　①缘故　②缘分
(4)窃窃私语　①私下　②自私
5．下面句子中加点词使用不恰当的一句是(　　)(4分)
A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
B．西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。
C．“十一”长假，街上车水马龙，游人络绎不绝。
D．詹天佑对工作认真负责，一丝不苟。
6．判断。(对的打“√”，错的打“×”)(6分)
(1)“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这是个比喻句，把“沙沙的足音”比作“悠悠的小令。”(　　)
(2)“这些木雕艺术品太美了，真是________。”横线处可以填入“余音绕梁”。(　　)
(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号作用是补充说明。(　　)
7．按要求写句子。(8分)
(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词合成一句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)这难道不是天地给我的恩泽吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
(3)通过这位老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。(修改病句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(4)跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(改变句序，句意不变)
________________________________________________________
________________________________________________________
二、综合展示厅(10分)
8．根据情境写格言或诗句。(6分)
(1)真诚待人是做人的基本准则，正所谓：____________________。
(2)鲁迅先生告诫我们要珍惜时间：________________________________________________________
________________________________________________________
(3)默默关心我们的老师啊，我想用“_________________________”来赞美你。
9．如果让你办一份关于诗歌的手抄报，你将分哪些板块？手抄报定个什么主题？(4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、课文直通车(12分)
10．回顾课文内容填空。
(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字，他就是________，这学期我们学过他的《___________》，我还知道他的《__________》《____________》。
(2)谈到“知音”，我便想起____________和____________两个人，用“高山流水”来比喻______________________。
(3)贝多芬是德国伟大的_______，被誉为_______，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《________》。
(4)詹天佑是我国________________________，他的爱国精神和________精神值得我们学习。
四、阅读检阅台(11分)
在感恩中成长
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从呱呱坠地到我们长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。
感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师时，用一束鲜花表达了她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口、衣来伸手，似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。
学会感恩，因为__________________________________________
11、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
贡献——(　　　　) 感谢——(　　　　)
12、文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？(3分)
______________________________________________________________
13、为文章补充一个恰当的结尾。(3分)
14、你觉得我们还应感谢谁？为什么？(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
15、我________，我快乐
要求：①补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。②讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。

附参考答案：
一、 基础训练营（42分）
1、用“——”给加点字选择正确读音。(6分)
强迫(qiǎng) 模样(mú) 互为倒数(dào)　
晕车(yùn) 提供(gōng) 内蒙古(méng)
2、 读拼音，写词语(6分)
静谧 阻挠 威胁 眷恋 施工 香蕉
3．在下列各句中的两个错别字下加点，并改正在括号中。(8分)
(1)有一天，我一如即往地背着马草走向他的书滩。(　既　)(　摊　)
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。(　梧　)(撕　)
(3)海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵仰遗容的亲属。(　像　)(　瞻　)
(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。(　微　)(　霎　)
4．用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)
(1)转瞬即逝　①死亡　②√消逝、消失
(2)美不胜收　①打败别人　②√尽
(3)不解之缘　①缘故　②√缘分
(4)窃窃私语　①√私下　②自私

5． 下面句子中加点词使用不恰当的一句是(　B　)(4分)
6． 判断。(对的打“√”，错的打“×”)(6分)
(1)√ (2)× (3)√
7．按要求写句子。(8分)
(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词合成一句)
因为……所以…… 等表示因果关系的关联词语
(2) 这难道不是天地给我的恩泽吗？(改为陈述句)
这就是天地给我的恩泽。
(3)通过这位老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。(修改病句)
删去“通过”或“使”
（4） 跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(改变句序，句意不变)
雨，悄悄地来了，跟着一缕缕轻盈的云雾。
8．根据情境写格言或诗句。(6分)
(1)示例：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
(2)鲁迅先生告诫我们要珍惜时间：
示例：时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
(3) 示例：随风潜入夜，润物细无声。

9．如果让你办一份关于诗歌的手抄报，你将分哪些板块？手抄报定个什么主题？(4分)
略。
10．回顾课文内容填空。
(1)鲁迅先生，《少年闰土》，《呐喊》《彷徨》等。
(2)俞伯牙和钟子期，知音难觅或乐曲高妙。
(3)音乐家之一，被誉为乐圣，如《英雄》《命运》等。
(4)杰出的爱国工程师，对工作一丝不苟、高度负责
四、阅读检阅台(11分)
11、在文中找出下列词语的近义词。(2分)
贡献——(　奉献、功劳、功绩等) 感谢——(谢谢、感激等)
12、文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？(3分)
示例：文中主要写了我们要对父母感恩、对老师感恩，因为父母养育了我们，给我们无微不至的关怀，老师传授我们知识，教给我们做人的道理。
13、 为文章补充一个恰当的结尾。(3分)
这会使世界更美好，使生活更加充实。
14、 你觉得我们还应感谢谁？为什么？(3分)
示例：感恩同学、感恩朋友、感恩社会等，言之有理即可。_