英语句子成分和句型省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《英语句子成分和句型省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语句子成分和句型省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。What is a sentence What is a sentence made up of?made up of?第1页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。主主语(Subject)谓语(Predicate)宾语(Object)表表语(Predicative)定定语(Attributive)状状语(Adverbial)补语(Complement)同位同位语(Apposition)第2页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。I saw that girl singing along the river just now.主语主语谓语谓语定语定语宾语宾语补语补语状语状语an examplean example第3页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。一、主一、主语(subject):):主主语是句子主体,是句子主体,说明句明句子子讲是是谁或者什么情况。可作主或者什么情况。可作主语有:名有:名词、代、代词、数数词、名、名词性或名性或名词化化词、词组或短或短语(如(如动词不不定式、定式、动名名词、从句等)。如:、从句等)。如:第4页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。All roads lead to Rome.条条大路通条条大路通罗马。Its never too late to learn.亡羊亡羊补牢,牢,为时未晚。未晚。We like our school very much.我我们很喜很喜欢我我们学校。学校。“The”is an article.The 是个冠是个冠词。Early to bed and early to rise makes a man healthy,wealthy,and wise.早睡早起,使人富有、早睡早起,使人富有、聪明、健康。明、健康。How to do it well is an important question.怎怎样把它把它做好是一个主要做好是一个主要问题。主主语第5页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。2.谓语 谓语用来用来说明主明主语动作、行作、行为、特征或状、特征或状态,普,普通由通由动词或或动词短短语负担。担。谓语动词含有各种含有各种时态、语态及及语气改气改变。动词常分常分为实义动词,系,系动词,情情态动词和助和助动词.第6页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。(1)动词(单词或短或短语)作)作谓语。(2)连系系动词+表表语。注意注意 情情态动词和和助助动词不能不能单独充当独充当谓语,必必须和和实义动词或系或系动词一起一起组成成谓语.They can speak English well.They do become what they are dreaming of.谓语第7页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。3.宾语宾语用来表明用来表明动作行作行为或介或介词所支配所支配对象象,是,是动作作承受者承受者。宾语惯用于及物用于及物动词之后。可作之后。可作宾语词有:有:名名词、代、代词(宾格)、格)、动名名词、不定式、数、不定式、数词或从或从句等。句等。第8页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。Two tasks:Find the objects of each sentenceDivide the nine sentences into two groups according to the types of words that objects follow宾语第9页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。Answers:Answers:First group:1,2,5,61.We saw abandoned farms which were built more than a hundred years ago.我们看见了一百多年前被修建废弃农场。2.I havent seen him for a long time.我很久没有见到他了5.I think this is because he really enjoys teaching Chinese literature.我认为这是因为他真喜欢教中国文学。6.She refused to accept my gift.她拒绝接收我礼品。动词宾语动词宾语第10页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。Second group:3,4,7,83.He walked to the office.他朝办公室走去。4.Dont hide behind others.不要躲在他人后面。7.She is quick at learning languages.她学语言学得很快。8.He was surprised at what she said.听到她说话,他很吃惊。介词宾语介词宾语第11页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。双宾语双宾语有些及物动词能够有两个宾语有些及物动词能够有两个宾语:直接宾语直接宾语(Direct Object)和间接宾语和间接宾语(Indirect Object),称为双宾语称为双宾语.这两个宾语往往这两个宾语往往一个指一个指人人(普通为间接宾语普通为间接宾语),另另一个指物一个指物(普通为直接普通为直接宾语宾语).间接宾语普通放在直接宾语之前间接宾语普通放在直接宾语之前.He gave me a book.间接宾语间接宾语直接宾语直接宾语第12页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。有有时为了了强调间接接宾语,也可将也可将间接接宾语后置后置,并在并在其前加上介其前加上介词to或或for.He gave a book to me.He bought this book for me.第13页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。(1)加介加介词 to 常常见动词有:有:give bring take hand lend pass tell send show teach write(2)加介加介词 for 常常见动词有:有:find pay sing buy choose find get make fetch第14页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。表表语主要用于表述主主要用于表述主语特征,状特征,状态,身份等。它位,身份等。它位于于连系系动词后,后,组成系表成系表结构。构。可作表可作表语有:名有:名词、形容、形容词、代、代词、分、分词、动名名词、动词不定式、不定式、数数词、介、介词短短语、副、副词和从句。和从句。四、四、表语:表语:第15页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。系动词表示状态表示状态Add your titleAdd your title感官动词感官动词变得变得bebe一直保持一直保持keep,remain,stay看起来,似乎看起来,似乎seem,appearlook,sound,smell,taste,feellook,sound,smell,taste,feelbecome,turn,grow,get,go,come第16页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。五、五、定定语:(attribute)定定语用来用来限定、修限定、修饰名名词或代或代词。可充当定。可充当定语有:有:形容形容词、代、代词、数、数词、名次、分、名次、分词、动名名词、介、介词短短语、副、副词及从句等。如:及从句等。如:第17页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。六、六、状状语:(adverbial)状状语是用来是用来修修饰动词、副、副词、形容、形容词或整个句子或整个句子,说明地点、明地点、时间、原因、目、原因、目标、结果、条件、果、条件、让步、步、方向、程度、方式、伴随等情况。能方向、程度、方式、伴随等情况。能够充当状充当状语有:有:副副词、形容、形容词短短语、名次短、名次短语、分、分词短短语、介、介词短短语或从句。如:或从句。如:第18页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。七、七、补语:补语最最惯用于复合用于复合结构中,构中,对动词后后宾语进行行补充充说明。修明。修饰对象是名象是名词,对宾语进行行补充充说明是明是宾语补足足语,对主主语进行解行解释说明是主明是主语补足足语。第19页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。复合结构:复合结构:动词动词+宾语宾补宾语宾补nadj.adv.介词介词短语短语分词短语与分词短语与动词不定式动词不定式这类惯用及物动词有:这类惯用及物动词有:make consider cause see find make consider cause see find get have let leave watch hearget have let leave watch hear第20页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。八、八、同位同位语 在一个句子中,一个名在一个句子中,一个名词或代或代词后面有后面有时还跟有另一个跟有另一个名名词或代或代词,或相当于名,或相当于名词短短语或从句,或从句,用以用以说明前者明前者内容性内容性质和情况和情况,前者和后者句法功效相同,所以,我,前者和后者句法功效相同,所以,我们把后者把后者视为前者同位前者同位语。同位。同位语是用来是用来对名名词(或代(或代词)做深入解)做深入解释。它能。它能够是是单词、短、短语或从句。或从句。第21页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。Lets get to know Lets get to know the types of a sentence!the types of a sentence!第22页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。由一个主由一个主语部分和一个部分和一个谓语部分部分组成。如:成。如:They painted the wall at the end of the year.他他们在年初就粉刷了在年初就粉刷了墙。We start school at 7:50 am.我我们学校早上学校早上7:50开始上开始上课。1.1.简单句简单句第23页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。由两个或以上分句由两个或以上分句组成。如:成。如:We got on in Sydney and we got off in Alice Springs,right in the middle of Australia.我我们在悉尼上在悉尼上车,在澳大利,在澳大利亚中部艾中部艾丽斯斯普林斯下斯斯普林斯下车。He is rich but he is unhappy.他富裕他富裕不不过他不开心他不开心。2.2.并列句并列句第24页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。由主句和其它从句由主句和其它从句组成。如:成。如:The school year is divided into two semesters,the first of which is September through December.一年分一年分为两学期,第一学期从两学期,第一学期从9月到月到12月。月。Mrs Li just smiles,so that you dont feel completely stupid!李老李老师只是笑笑,所以你不会感到自己是个大傻瓜。只是笑笑,所以你不会感到自己是个大傻瓜。3.3.复合句复合句第25页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。简单句简单句由一个主语部分和一个谓语部分组成由一个主语部分和一个谓语部分组成,被看,被看作是句子主干。也就相当于一棵树树干部分。并由作是句子主干。也就相当于一棵树树干部分。并由此组成了英语五种基本结构此组成了英语五种基本结构1.S+V 主语谓语主语谓语2.S+V+P 主语系动词表语主语系动词表语3.S+V+O 主语谓语宾语主语谓语宾语4.S+V+IO+DO 主语谓语间宾主语谓语间宾+直宾直宾5.S+V+O+C 主语谓语宾语宾补主语谓语宾语宾补简单句简单句第26页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。1.S+V 主谓(不及物动词)主谓(不及物动词)简单句五种基本句型简单句五种基本句型The sun was shinning.The moon rose.We all breathe,eat and drink.Lucy gets up early every morning.He had slept for a long time when I came in.His parents have worked in the factory for more than 10 years.第27页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。2.S+V+P 主系主系+表表This is an English dictionary.The dinner smells good.He fell asleep.His face turned red.The well has gone dry.He is growing tall and strong.简单句五种基本句型简单句五种基本句型第28页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。3.S+V+O 主谓宾主谓宾Who knows the answer?He enjoys reading.He has refused to help them.He admits that he was wrong.简单句五种基本句型简单句五种基本句型第29页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。4.S+V+IO+DO 主谓间宾直宾主谓间宾直宾He brought you a dictionary.I showed him my picture.He gave me a gift.I told him a story.He showed me how to run the machine.简单句五种基本句型简单句五种基本句型第30页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。5.S+V+O+C 主谓宾主谓宾+宾补宾补They painted the door green.They appointed him manager.This set him thinking.We saw him out.He asked me to get back soon.简单句五种基本句型简单句五种基本句型第31页文档仅供参考,如有不当之处,请联系改正。第32页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 句子成分 句型 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文