苏教版数学四年级上册解决问题的策略练习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

/10/10苏教版四年级数学上册1苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册第1页/10/10苏教版四年级数学上册2 教学目标教学目标1在处理简单实际问题过程中，初步体会用画图或在处理简单实际问题过程中，初步体会用画图或列表方法整理相关信息作用。列表方法整理相关信息作用。2会用列表方法整理实际问题中信息，分析数量关会用列表方法整理实际问题中信息，分析数量关系，寻找处理问题有效方法。系，寻找处理问题有效方法。3深入积累处理问题经验，增强处理问题策略意识，深入积累处理问题经验，增强处理问题策略意识，取得处理问题成功经验。取得处理问题成功经验。第2页每件商品价钱，叫做每件商品价钱，叫做单价单价；买了多少，叫做买了多少，叫做数量数量；一共用钱数，叫做一共用钱数，叫做总价总价。你知道单价、数量与总你知道单价、数量与总价之间关系吗？价之间关系吗？单价单价数量数量=总价总价第3页你知道速度、时间与旅你知道速度、时间与旅程之间关系吗？程之间关系吗？速度速度时间时间=旅程旅程一共行了多长路，叫做一共行了多长路，叫做旅程旅程；每小时（或每分钟等）行旅程，叫做每小时（或每分钟等）行旅程，叫做速度速度；行了几小时（或几分钟等），叫做行了几小时（或几分钟等），叫做时间时间。第4页正方形面积正方形面积=边长边长边长边长正方形周正方形周长长=边长边长4长方形面积长方形面积=长长宽宽长长方形周方形周长长=（长长+宽宽）2总价总价=单单价价数量数量旅程旅程=速度速度时间时间单单价价=总总价价数量数量速度速度=旅程旅程时间时间数量数量=总总价价单价单价时间时间=旅程旅程速度速度平均数平均数=总总数量数量总个数总个数平均数平均数=总总数数份数份数/10/10苏教版四年级数学上册5第5页/10/10苏教版四年级数学上册6第6页/10/10苏教版四年级数学上册7依据条件填空：依据条件填空：1.1.已知已知5 5箱鸡蛋箱鸡蛋300300元，能够求出（元，能够求出（),),关系关系式是（式是（）。）。2.2.已知每个足球已知每个足球5656元，买元，买6 6个，能够求出（个，能够求出（),),关系式是（关系式是（）。）。第7页/10/10苏教版四年级数学上册8依据问题填空：依据问题填空：1.1.要求要求8 8箱鸡蛋多少元？必须知道（箱鸡蛋多少元？必须知道（),),关系式（关系式（）。）。2.2.要求要求 600元能够买几箱鸡蛋？必须知道（元能够买几箱鸡蛋？必须知道（），关系式是（），关系式是（）。）。第8页/10/10苏教版四年级数学上册93 3、工厂运来一批煤，假如天天烧、工厂运来一批煤，假如天天烧4040吨，这批煤能够用吨，这批煤能够用1515天。假如天。假如天天烧天天烧1010吨，这批煤能够用多少天？吨，这批煤能够用多少天？假如天天烧假如天天烧3030吨、吨、2525吨呢？吨呢？天天烧吨数4040能够用天数1515106030202524第9页/10/10苏教版四年级数学上册10小明带钱恰好能够买小明带钱恰好能够买1212个笔记本或个笔记本或者者8 8只钢笔，已知每个笔记本只钢笔，已知每个笔记本6 6元，元，每个文具盒每个文具盒3 3元，（元，（1 1）求一只钢笔）求一只钢笔多少元？（多少元？（2 2）假如都买文具盒能够）假如都买文具盒能够买几个？买几个？第10页/10/10苏教版四年级数学上册11每辆大卡车装每辆大卡车装5050袋水泥，每辆拖拉袋水泥，每辆拖拉机装机装2020袋水泥。这些水泥恰好能够袋水泥。这些水泥恰好能够装装8 8辆大卡车或辆大卡车或1010辆小卡车。假如辆小卡车。假如都用拖拉机装需要几辆？每辆小卡都用拖拉机装需要几辆？每辆小卡车装几袋水泥？车装几袋水泥？第11页/10/10苏教版四年级数学上册125箱蜜蜂一年酿箱蜜蜂一年酿350千克蜂蜜，照这么计算，千克蜂蜜，照这么计算，8箱蜜蜂一年能够酿多少千克蜂蜜？箱蜜蜂一年能够酿多少千克蜂蜜？第12页/10/10苏教版四年级数学上册13甲乙两地之间公路全长甲乙两地之间公路全长441千米。一辆大客车千米。一辆大客车从甲地开往乙地，已行从甲地开往乙地，已行了了3小时，每小时行小时，每小时行75千米。假如要在千米。假如要在2小时内小时内行驶完剩下旅程，平均行驶完剩下旅程，平均每小时要行多少千米？每小时要行多少千米？第13页/10/10苏教版四年级数学上册14谈谈经过这节课学习，谈谈经过这节课学习，你有什么收获？你有什么收获？第14页