英语语调基本规则省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1语音语气基本规则及阶进第1页语语 调调用用 法法降降 调调陈说句陈说句特殊疑问句特殊疑问句命令祈使句命令祈使句感叹句感叹句2第2页升升 调调普通疑问句普通疑问句婉转祈使句婉转祈使句3第3页升升 降降选择疑问句选择疑问句列举事物列举事物以状语（从句）开头以状语（从句）开头宾语从句主句宾语从句主句4第4页降升降升反意疑问句（有疑问）反意疑问句（有疑问）降降降降反意疑问句（少疑问）反意疑问句（少疑问）主语前状语（从句）后主语前状语（从句）后并列连词前后成份并列连词前后成份5第5页英语有五种基本语气：升调（英语有五种基本语气：升调（）、）、降调（降调（）、升降调（）、升降调（）、降升调）、降升调（）以及平调（）以及平调（）。）。一句话除了词汇意义（一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语气意义）还有语气意义（intonation meaning）。所谓词）。所谓词汇意义就是话中所用词意义，而语气汇意义就是话中所用词意义，而语气意义就是说话人用语气所表示态度或意义就是说话人用语气所表示态度或口气。一句话词汇意义加上语气意义口气。一句话词汇意义加上语气意义才算是完全意义。才算是完全意义。6第6页1 1）A A：JeanJean，can you bring me the can you bring me the newspapernewspaper？B B：SorrySorry？（？（）7第7页2)2)A A：JeanJean，can you bring me the can you bring me the newspapernewspaper？B B：SorrySorry（）8第8页一个音节绝对调高是不主要，而一个音节一个音节绝对调高是不主要，而一个音节与另外一个相对高度才是非常主要与另外一个相对高度才是非常主要。英语。英语有四级能区分意义调高：有四级能区分意义调高：1）特高调（）特高调（extra high），即比正常声调高两级，），即比正常声调高两级，常在感情尤其激动或诧异时使用。常在感情尤其激动或诧异时使用。2）高调（）高调（high），即比正常声调高一级，普通），即比正常声调高一级，普通用于语句中关键性重读词。用于语句中关键性重读词。3）中调（）中调（mid），即说话人声音正常高度。），即说话人声音正常高度。4）低调（）低调（low），即比正常声调低一级，普通是），即比正常声调低一级，普通是降调最低点。降调最低点。9第9页应该按照说话人态度来分语气模应该按照说话人态度来分语气模式，而不能按照句子语法结构来式，而不能按照句子语法结构来分。没有所谓分。没有所谓“疑问句语气疑问句语气”或或“陈说句语气陈说句语气”。因为疑问句和。因为疑问句和陈说句都能够用各种语气模式来陈说句都能够用各种语气模式来说。说。10第10页I I一句话中绝对调高及音调相一句话中绝对调高及音调相对高度所包含对高度所包含意义意义人们在兴奋、诧异或感情激动时人们在兴奋、诧异或感情激动时说话语气就高，而在相反情况下，说话语气就高，而在相反情况下，语气则低。所以，在同一个场所语气则低。所以，在同一个场所中，假如一个人语气显著高于另中，假如一个人语气显著高于另一个，或显著低于另一个，以此一个，或显著低于另一个，以此就能够推断出该说话人意思及态就能够推断出该说话人意思及态度。度。11第11页这里我们要着重谈谈一句话中语这里我们要着重谈谈一句话中语气相对高度不一样所包含意义。一气相对高度不一样所包含意义。一句话中语气波峰普通都是句重音所句话中语气波峰普通都是句重音所在。经过一句话中语气波峰所在，在。经过一句话中语气波峰所在，我们就能够了讲解话人意思。如人我们就能够了讲解话人意思。如人们读们读“I live in the city”这句话这句话时，因为强调对象不一样，语气也时，因为强调对象不一样，语气也就随之发生了改变。现不妨比较以就随之发生了改变。现不妨比较以下：下：12第12页I I（）live in the citylive in the city（隐含着在场其它人不住在城里（隐含着在场其它人不住在城里意思）意思）13第13页I liveI live（）in the cityin the city（表示（表示“我我”只是只是“住在住在”城里，城里，其隐含意思是其隐含意思是“我不在城里工作我不在城里工作”或其它意思）或其它意思）14第14页I live inI live in（）the citythe city（表示（表示“我住在城里边我住在城里边”，其隐，其隐含意思是含意思是“我不住在城外我不住在城外”）15第15页所以，对下面对话所提问问题进行选所以，对下面对话所提问问题进行选择时，就不难回答了。择时，就不难回答了。3）M：Linda looked very tired these daysW：She looked OK to me（）Q：What does the woman think of Linda？AShe saw Linda and meBLinda said she was fineCShe looked up the word for meDShe considered Linda was all rightKEY:（D）16第16页分析：分析：这句话里句重音恰巧落在句子最这句话里句重音恰巧落在句子最终一个单词终一个单词“me”“me”上。因为女士上。因为女士用升调重读用升调重读“me”“me”，这表示了女，这表示了女士有意与男士看法形成对比，意士有意与男士看法形成对比，意思是：在你眼里，她显得疲惫，思是：在你眼里，她显得疲惫，可在我看来，她没什么问题。这可在我看来，她没什么问题。这表示了她那种无所谓态度。表示了她那种无所谓态度。17第17页II II一些句型因为句尾语气改变一些句型因为句尾语气改变而引发意义改变而引发意义改变现象现象1使用疑问词使用疑问词who，which，what，how，when，where，why特殊疑问句能够用降调也能特殊疑问句能够用降调也能够用升调，但含义是不一样。如：够用升调，但含义是不一样。如：18第18页4 4）A：MrSmith thinks we ought to get the money in hand firstB：Who？（？（）A：MrSmith分析：分析：B用升调说用升调说“Who”，表示听不，表示听不清对方谈话中某一部分，要求对方再清对方谈话中某一部分，要求对方再重复那一部分。重复那一部分。19第19页5 5）A：Wed like to have someone to say a word at the beginning to welcome the groupB：Who？（？（）A：We thought that you or DrJohnson might do it分析：分析：B用降调说用降调说“Who”，其意思是，其意思是问，对方想让谁在开场时致欢迎词。问，对方想让谁在开场时致欢迎词。20第20页2 2附加疑问句能够读升调也能够附加疑问句能够读升调也能够读降调，意思是不相同。降调表读降调，意思是不相同。降调表示发问者相信陈说句内容，只等示发问者相信陈说句内容，只等对方证实。升调表示发问者对陈对方证实。升调表示发问者对陈说句内容真实性没有把握，希望说句内容真实性没有把握，希望对方作出自己判断。如：对方作出自己判断。如：21第21页6 6）A A：You will finish the workYou will finish the work，wont youwont you？（？（）B B：YesYes，I willI will分析：分析：A A用降调提问，意思是：用降调提问，意思是：I I know you will finish the workknow you will finish the work，but I want you to confirm but I want you to confirm itit22第22页7 7）A：You will finish the work，wont you？（？（）B：Yes，I will（或（或No，I wont）分析：分析：A用升调提问，表示用升调提问，表示A心中没有心中没有把握，所以，得到回答既可能是必定，把握，所以，得到回答既可能是必定，也可能是否定。所以，假如听到下面也可能是否定。所以，假如听到下面对话并就所提问题进行选择时，哪个对话并就所提问题进行选择时，哪个选项正确也就不言而喻了。选项正确也就不言而喻了。23第23页8 8）W：Mary says she likes playing tennisM：But she doesnt play tennis often，does she？（？（）Q：What does the man imply about Mary？AShe plays a lot of other sports BShe doesnt really like tennisCShe only likes watching tennisDShe has a lot of things to doKEY:（B）24第24页3 3语气能够反应谈话人互动性。语气能够反应谈话人互动性。如：如：9）A：Are you MrBlake？B：Yes（）A：Room twenty-six分析：分析：在这个例子中，在这个例子中，B用降调说用降调说“Yes”，表示，表示B认可，这是一个封闭式回答，这认可，这是一个封闭式回答，这表明假如表明假如A没有新问题要问或新信息要没有新问题要问或新信息要通知，可能他们对话就能够结束了。通知，可能他们对话就能够结束了。25第25页1010）A：Are you MrBlake？B：Yes？（？（）A：Ah，the secretary would like a word with you分析：分析：在这个例子中，在这个例子中，B用升调回答用升调回答“Yes”，表示，表示这是一个开放式回答，相当于：这是一个开放式回答，相当于：“Yes But why do you ask？”或是或是“YesBut who want to know？”之意。这也就是说，之意。这也就是说，B在回答在回答A问题同时问题同时又向又向A提出了一个新问题，并要求提出了一个新问题，并要求A给予回答。给予回答。掌握了这一点之后，对于下面对话所提问问题，掌握了这一点之后，对于下面对话所提问问题，就不难回答了。就不难回答了。26第26页1111）M：How long shall we stay at the Grand Canyon？W：A day？（？（）Q：What does the woman mean？AWe shall stay at the Grand Canyon for one dayBShall we stay at the Grand Canyon for one day？CTo stay at the Grand Canyon for one day is too shortDTo stay at the Grand Canyon for one day is enoughKEY：（B）27第27页4 4陈说句式普通读降调，用以陈陈说句式普通读降调，用以陈说事实。若读升调，往往表示对说事实。若读升调，往往表示对所说事情怀疑。如：所说事情怀疑。如：28第28页1212）M：I started driving at 8：00 yesterday and arrived here at 5：30 this morningW：You drove all night？（？（）Q：What does the woman mean？ANight driving can be dangerousBYou shouldnt have driven during the nightCWhy dont you drive all night？DDid you really drive all night？答案为答案为D。29第29页5 5有些普通疑问句句式读作降调，有些普通疑问句句式读作降调，实际上表示感叹。如：实际上表示感叹。如：Hasnt Hasnt she grownshe grown！（！（）这句话实则表）这句话实则表示：她长得多快！示：她长得多快！30第30页1313）M：Wasnt Sams speech great！（！（）W：Are you serious？Q：What does the man say about Sams speech？ASams speech wasnt great，was it？BSams speech was great，wasnt it？CSam gave a serious speechDSam was not serious答案为答案为B。31第31页问句不表示疑问另一个情况：当问句不表示疑问另一个情况：当一方提出一个问题，而另一方用一方提出一个问题，而另一方用问句作为回答时，这个问句有时问句作为回答时，这个问句有时是不需要回答，而实际上相当于是不需要回答，而实际上相当于陈说句，但别有意味。如：陈说句，但别有意味。如：32第32页1414）A：Are you going to watch TV again？B：What else is there to do？（）B反问反问A一个问题一个问题“What else is there to do？”，意思是：（除了，意思是：（除了看电视）还有什么好干呢？看电视）还有什么好干呢？33第33页1515）M：Do you think Petty is qualified to do the job？W：If Petty is not，who is？（？（）Q：What does the woman mean？APetty is not qualified for the jobBNobody is qualified for the jobCPetty is well qualified for the jobDAll except Petty are qualified for the jobKEY：（C）34第34页有些普通疑问句句式也不需要回有些普通疑问句句式也不需要回答，其功效也相当于陈说句，但答，其功效也相当于陈说句，但必定结构表否定，否定结构表必必定结构表否定，否定结构表必定，而且传递了说话人浓烈情绪。定，而且传递了说话人浓烈情绪。如：如：35第35页1616）W：Havent you got anything better to do？（？（）M：Ok，Mum，Ill turn off the TV and begin to do my homework显然，妈妈意思是责备儿子不应该看电显然，妈妈意思是责备儿子不应该看电视，而应该做比看电视更有益事视，而应该做比看电视更有益事也也就是说，妈妈认为儿子有更加好事可做。就是说，妈妈认为儿子有更加好事可做。而对话中，儿子当然也明白妈妈意思，而对话中，儿子当然也明白妈妈意思，所以说要关掉电视，开始做功课。再如：所以说要关掉电视，开始做功课。再如：36第36页1717）M：Ive observed you for ten minutesWhat have you been doing？W：Are you blind？（？（）Q：What can be inferred about the womans attitude toward the man？APoliteBUnfriendlyCIndifferentDCautious女士用必定结构普通疑问句说女士用必定结构普通疑问句说“Are you blind？”，意，意思是说思是说“你不是瞎子，莫非看不见吗？你不是瞎子，莫非看不见吗？”故而可知，女故而可知，女士不太友善。士不太友善。KEY：（B）37第37页祈使句语气祈使句语气 1.表示命令，语气强硬祈使句，句末用降调。表示命令，语气强硬祈使句，句末用降调。Dont open the door!不许开门！不许开门！Dont make any mistakes!别出差错！别出差错！2.表示勉励、态度亲切或客气请求祈使句，句末用升调：表示勉励、态度亲切或客气请求祈使句，句末用升调：Dont worry about that.不要担心。不要担心。Help yourself,please.请自便。请自便。Stand up,please.请起立。请起立。3.表示恳切请求，或责备或表示关心急迫警告时用降升调，第一个表示恳切请求，或责备或表示关心急迫警告时用降升调，第一个重读音节用降调，句末用升调。重读音节用降调，句末用升调。Dont open the door.不要开门。（会冷）不要开门。（会冷）Dont eat so much sugar.不要吃那么多糖。（糖对身体不好）不要吃那么多糖。（糖对身体不好）Put your coat on.把衣服穿上。（外面冷）把衣服穿上。（外面冷）第38页问候、告别、致谢与道歉语气问候、告别、致谢与道歉语气 问候问候正常、客气问候用降调。正常、客气问候用降调。Good morning.早上好。早上好。How are you?你好吗？你好吗？How do you do?你好！你好！熟人、朋友相互问候时，或表示活泼、热熟人、朋友相互问候时，或表示活泼、热情时用升调。情时用升调。Good morning.早上好。早上好。How are you?你好吗？你好吗？第39页告别告别大部分告别都用升调。大部分告别都用升调。Goodbye.See you later.Good night.致谢致谢正常感激用降调。正常感激用降调。Thank you .Thanks a lot.Thank you very much.比较随和感激用升调。比较随和感激用升调。Thanks.Thanks a lot.Thank you very much 第40页道歉道歉道歉普通用升调或先降后升。道歉普通用升调或先降后升。Sorry.Sorry.Im sorry.Im sorry.I do feel sorry for you.I do feel sorry for you.I am sorry Im late.I am sorry Im late.第41页语气进阶语气进阶语气与说话人所表示意思，态度、感情亲密相关。一个语气与说话人所表示意思，态度、感情亲密相关。一个句子用不一样语气来读，就表示不一样意思。如汉语说句子用不一样语气来读，就表示不一样意思。如汉语说“他开会去了。他开会去了。”就能够有各种语气。用降调表示陈说就能够有各种语气。用降调表示陈说一件事，用升调表示疑问。英语也是如此。我们前面主一件事，用升调表示疑问。英语也是如此。我们前面主要讲了常见句式基本语气。下面我们主要介绍语气改变要讲了常见句式基本语气。下面我们主要介绍语气改变所表示不一样意思。所表示不一样意思。一、陈说句一、陈说句1.陈说句表示疑问用升调。陈说句表示疑问用升调。比较：比较：You know.你知道。你知道。You know?你知道吗？你知道吗？He is a doctor.他是医生。他是医生。He is a doctor?他是医生吗？他是医生吗？He has gone to London.他去伦敦了。他去伦敦了。He has gone to London?他去伦敦了吗？他去伦敦了吗？第42页2.陈说句表示抚慰、勉励和友好时用升调。陈说句表示抚慰、勉励和友好时用升调。A:This is the picture of my wife.B:Oh,she is pretty.A:My English is so poor.B:Dont worry.Ill help you with your English.3.表示观点有所保留，态度有所怀疑或犹豫，或有言外之表示观点有所保留，态度有所怀疑或犹豫，或有言外之意，下文有转折（如意，下文有转折（如but）时用降升调。）时用降升调。A:Do you like the house?你喜欢这个房子吗？你喜欢这个房子吗？B:Its new.(But its small)挺新。（不过小）挺新。（不过小）A:Lets go the theatre tomorrow.咱们明天去看电影吧。咱们明天去看电影吧。B:I cant go tomorrow.(But another day will do)明明天不行。（换一天能够）天不行。（换一天能够）第43页4.用于纠正某人话或表示相反意用于纠正某人话或表示相反意见时用降升调。见时用降升调。A:She is a nurse.她是护士。她是护士。B:A doctor.是医生。是医生。A:I cant finish the task.我完我完不成这个任务。不成这个任务。B:You can.你能。你能。第44页二、特殊疑问句二、特殊疑问句 1.当提问过一次问题后，因没听清或没听懂对方回当提问过一次问题后，因没听清或没听懂对方回答而又提问了一次问题时，用升调：答而又提问了一次问题时，用升调：A:When will you come back?你什么时候回来你什么时候回来？B:In January.一月一月A:When will you come back?你什么时候回来你什么时候回来？A:Whats your name?你叫什么名字？你叫什么名字？B:My name is Amy.我叫埃米。我叫埃米。A:Did you say your name was Amy?你是说你是说你叫埃米吗？你叫埃米吗？第45页2.重复对方问话以得到证实得疑问句用升调：重复对方问话以得到证实得疑问句用升调：A:When will the meeting begin?会议什么时候开会议什么时候开？B:When will the meeting begin?会议什么时候开会议什么时候开？（表示你是不是问会议什么时候开始。）（表示你是不是问会议什么时候开始。）3.表示对所提问题很感兴趣特殊疑问句惯用升调。表示对所提问题很感兴趣特殊疑问句惯用升调。A:I had a trip on the weekend.我周末旅行我周末旅行了。了。B:Where did you go?你去哪里了？你去哪里了？A:I bought a car.我买了一辆车。我买了一辆车。B:Whats your car like?你车什么样？你车什么样？4.假如提问时表示温和态度用升调。假如提问时表示温和态度用升调。How is your mother?第46页（三）长句语气（三）长句语气1.列举并列几项事物时，前面事物用升调，后面事物用列举并列几项事物时，前面事物用升调，后面事物用降调。降调。I like to go swimming during weekends or holidays.我喜欢周末或假期游泳。我喜欢周末或假期游泳。There is a book,two notebooks and a pen on the desk.桌子上有一本书，两个笔记本和一支钢笔。桌子上有一本书，两个笔记本和一支钢笔。2.句首状语普通为升调。句首状语普通为升调。After dinner Ill visit my uncle.晚饭后我要看我叔叔。晚饭后我要看我叔叔。Arriving at the station,we found the train gone.到了车站我们发觉火车走了。到了车站我们发觉火车走了。When I walked into the room,the telephone rang.我走进屋子时，电话响了。我走进屋子时，电话响了。第47页3.主语比较长或为主语从句时，用升调。主语比较长或为主语从句时，用升调。What we want is plenty of time.我们需要是充分时间。我们需要是充分时间。The man carrying a box is Jacks brother.那个拿着盒子人是杰克哥哥。那个拿着盒子人是杰克哥哥。4.并列句两个部分意思联络紧密，前一个分句用升调，后并列句两个部分意思联络紧密，前一个分句用升调，后一个分句用降调。一个分句用降调。He opened the door and Mary walked in.他打开他打开门，玛丽走了进来。门，玛丽走了进来。The left cup is yours and the right one is mine.左边杯子是你，右边是我。左边杯子是你，右边是我。5.并列句两个部分联络不紧密，或含有同等主要性时，两并列句两个部分联络不紧密，或含有同等主要性时，两个分句都用降调。个分句都用降调。We must start now or well be late.我们必须现在出发，不然就晚了。我们必须现在出发，不然就晚了。Ill go to America and Mary will go to Britain.我要去美国，玛丽要去英国。我要去美国，玛丽要去英国。第48页第49页