人教版语文三年级上册复习资料.docx
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1、 人教版语文三年级上册第七单元复习资料第七单元 一、字词掌握 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 一般 坚持 士兵 后退 矛盾 冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 挖洞 房屋 管用 骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 相提并论 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 感受 捧着 陶器 住嘴 吵闹 漂亮 痛痛快快 欣赏 波纹 没精打采 准备 蹦来跳去 机灵 使劲 狮口逃生 二、课文掌握 1矛和盾的集合讲述了发明家通过和朋友打斗,经过思考集合矛的进攻和盾的自卫这些优点集合在一
2、起,发明坦克的故事,告诉了我们:谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利者的道理。 2矛和盾的集合发明家手持矛和盾,与朋友对打过程中,为了保护自己,由盾想到了铁屋子;为了进攻,由矛想到了炮口,把两者结合起来,发明了坦克。在战场上大显神威的故事。文章告诉我们(用自己的话说):我们要善于吸取别人的长处和优点,改掉自己的缺点和不足,这样我们就会成为一个优秀的人。 3科里亚的木匣一文按照事情发展顺序介绍了科里亚埋木匣,挖木匣,得出启示的故事。故事告诉我们:时间在变化,周围的一切都在变化,我们要用发展变化的眼光去看待处理事情。 4科里亚开始没有找到木匣子是因为他没有想到经过四年的变化他的步子已经变大,却仍
3、然数十步去挖,之后他找到木匣子是因为他经过推理思考,认识到了时间变化,他的步子也变大的规律,改为数五步去挖,就找到了。故事说明科里亚是个爱动脑筋善于思考的孩子,我们也要学习他爱动脑筋、善于思考的好品质。 5陶罐和铁罐是一篇童话故事,课文先将铁罐奚落陶罐;后写多年以后陶罐依旧完美存在,而铁罐腐化不复存在。故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 6你喜欢陶罐还是铁罐?为什么? 答:我喜欢陶罐。因为陶罐谦虚、不软弱、和顺、宽容,对人友好。而铁罐傲慢、无礼、骄横,对人霸道无理。 “我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是陶罐说的,“和
4、睦相处”的意思是彼此有好的相处,从这句话可以看出 陶罐谦虚友善。 骄傲 傲慢 谦虚 朴素 恼怒 美观 没影子 光洁 与陶罐有关的词语是 谦虚 、朴素、美观、光洁 。 与铁罐有关的词语是 骄傲、傲慢、恼怒、没影子。 7狮子和鹿是一篇童话故事,按事情发展的顺序记叙的,先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角,抱怨自己细长的腿,接着写狮子扑来,细长的腿帮它脱离险境,而美丽的角差点让它送了命。告诉我们:事物各有所长、各有所短,不要光图美丽的外表,更要讲实用,美和实用都有存在的价值。 8、近义词 拿持;懦弱软弱;理睬理会; 危急危险; 轻蔑 轻视; 仍然仍旧、依然; 和睦融洽;茂密茂盛; 固然 本来;显然
5、明显; 如果假如; 骄傲 高傲、自满;荒凉-冷清; 轻蔑轻视;兴奋高兴;漂亮美丽;欣赏观赏;精美精致;匀称均匀;灰心丧气垂头丧气、无精打采;逼近 靠近;争辩争论;很大庞大 9、反义词 朝 晚; 缩伸;现代 古代;繁华荒凉;失败成功; 骄傲谦虚;开始结束; 懦弱坚强; 防守进攻;愚蠢聪明;毛糙光洁;轻蔑重视;苦涩甜蜜;激动平静;热情冷漠 傲慢谦虚;懦弱 勇敢 ;丑陋美丽;愚蠢聪明;懒惰勤劳;吝啬慷慨;暴躁温和; 10、比喻句: (1)对方的矛(如雨点般)向他刺来。 (2)一闪一闪的星星 撒满天空。 (3)翠绿的柳条 在春风中舞动。 (4)秋天到了,落叶在林间飞舞。 11、坦克把盾的自卫、矛的进攻
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