科学探究的基本过程市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

科学探究基本过程科学探究基本过程 初中生物1第1页科学家是怎样进行科学探究？科学家是怎样进行科学探究？初中生物2第2页这是法国生这是法国生物学家巴斯物学家巴斯德，他发觉德，他发觉 初中生物3第3页装在敞口装在敞口瓶里煮沸瓶里煮沸肉汤肉汤没过多没过多久就变久就变质了！质了！初中生物4第4页这些细菌从哪里来呢？巴斯德经过观察后发觉，肉汤里出现了细菌！细菌 初中生物5第5页我认为：细我认为：细菌是从空气菌是从空气中跑到肉汤中跑到肉汤里去！里去！不对！肉汤不对！肉汤会自动生出会自动生出细菌！细菌！初中生物6第6页我该怎样我该怎样证实我想证实我想法呢？法呢？初中生物7第7页都加入都加入肉汤肉汤将烧瓶瓶颈将烧瓶瓶颈拉制成鹅颈拉制成鹅颈状弯曲状弯曲 初中生物8第8页 初中生物9第9页很快就很快就变质了变质了!四年后都没四年后都没变质哦变质哦!初中生物10第10页所以所以,是细菌是细菌从空气中进从空气中进入肉汤入肉汤,使它使它变质变质!初中生物11第11页细菌无法经过鹅颈细菌无法经过鹅颈进入瓶内，所以进入瓶内，所以肉汤没有变质！肉汤没有变质！初中生物12第12页为了深入证实自己结论为了深入证实自己结论,巴斯德在巴斯德在四年后四年后,打破了鹅颈瓶。几天后，打破了鹅颈瓶。几天后，肉汤就开始变质了肉汤就开始变质了!初中生物13第13页讨讨 论论1 1、巴斯德探究肉汤变质过程包含、巴斯德探究肉汤变质过程包含哪几个步骤？哪几个步骤？2 2、为何要将放进烧瓶肉汤煮沸？为何要将放进烧瓶肉汤煮沸？和细菌相关吗？和细菌相关吗？3 3、为何要用两个烧瓶同时做这个、为何要用两个烧瓶同时做这个试验呢？试验呢？初中生物14第14页1 1、科学探究普通包含五个步骤：、科学探究普通包含五个步骤：提出问题，作出假设，提出问题，作出假设，制订计划，实施试验，制订计划，实施试验，得出结论。得出结论。这五个步骤并非是固定不变。这五个步骤并非是固定不变。初中生物2 2、把放进烧瓶肉汤煮沸，是为了杀、把放进烧瓶肉汤煮沸，是为了杀灭瓶中可能有灭瓶中可能有细菌细菌，防止干扰。，防止干扰。3 3、设置、设置对照对照组，鹅颈瓶中肉汤起到了组，鹅颈瓶中肉汤起到了对照作用对照作用。15第15页 生物生命活动受到哪些原生物生命活动受到哪些原因影响？因影响？初中生物16第16页 初中生物金鱼金鱼 生命活动生命活动空气空气 温度温度 食物食物 水环境水环境 17第17页变量：试验中能够改变因子变量：试验中能够改变因子 单一变量标准：在一个试验中，除单一变量标准：在一个试验中，除了要研究变量以外，其余变量都应相同，了要研究变量以外，其余变量都应相同，并控制在适宜状态。并控制在适宜状态。初中生物18第18页 初中生物夏天气温会升高，深秋气温会降低，鱼生活会不会受到影响呢?19第19页 初中生物试验结束后要把金鱼喂养起来哦！试验结束后要把金鱼喂养起来哦！20第20页金鱼呼吸次数(次/分）平均值(次/分）常温第一次第二次第三次降温第一次第二次第三次 初中生物21第21页 欢迎大家遨欢迎大家遨游生物世界游生物世界!未来世界未来世界等候你来观察、等候你来观察、思索与探索！思索与探索！初中生物22第22页