青春有格省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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青青 春春 有有 格格tyleful youth第1页我们在小学学习写字时候为何要用方格本写字呢?第2页什么叫什么叫“行己有耻行己有耻”一个人行事,凡自己认为可耻就不去做。01 第3页志 士 不 饮 盗 泉 之 水;廉 者 不 受 嗟 来 之 食。礼记檀弓下第4页我们该怎样做到我们该怎样做到“行己有耻行己有耻”?要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。需要我们有知耻之心,不停提升区分“耻”能力。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调整;在行动之后,反思效果与影响。02 第5页我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。你从中感悟到什么你从中感悟到什么?行己有耻人有耻,则能有所不为。孔子孔子朱熹朱熹第6页阅读感悟知耻之人“内心隐隐作痛”说明卢梭是个怎样人?第7页我们该怎样做到我们该怎样做到“行己有耻行己有耻”?要求我们树立底线意识,触碰道德底线事情不做,违反法律事情果断不做。需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不停增强自控力。02 第8页 1 1、看着他人闯红灯,、看着他人闯红灯,我我 2 2、没写完作业,看见邻居、没写完作业,看见邻居家孩子出去玩,我家孩子出去玩,我 3 3、一边是没写完作业,一、一边是没写完作业,一边是没打完游戏,我边是没打完游戏,我第9页第10页第11页“止于至善止于至善”含义是什么含义是什么?止于至善是人一个精神境界,是一个“虽不能至,心向往之”实践过程,是一个向往美好、永不言弃精神状态。03 第12页怎样做到怎样做到“止于至善止于至善”?(1)我们应该有自己格调,有我们“至善”追求。(2)每个人都能够从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。04 第13页提醒:我会替小勇感到高兴,并将小勇作为我“榜样”向他学习。阅读第30页探究与分享你怎样对待上述同学议论?看到这封感激信,你会怎么想?怎么做?提醒:应看到小勇同学优点,勉励他行为并向他学习。第14页怎样做到怎样做到“止于至善止于至善”?(3)在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。(4)要求我们养成自本省察习惯。检视本身不足,不盲目自责,主动调整自己,经过自省和慎独,端正自己行为。03 第15页第16页为何要向榜样学习为何要向榜样学习?榜样不但是一面镜子,而且是一面旗帜。好榜样昭示着做人、做事基本态度,激发我们对人生道路和人生理想思索,给予我们自我完善力量。善于寻找好榜样、向榜样学习、汲取榜样力量,我们社会、我们国家才会变得愈加美好。05 第17页曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?宋朱熹集注:曾子以此三者日省其身,有则改之,无则加勉,第18页“格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”大学大学第19页对青春最好证实是什么对青春最好证实是什么?以修身为本,行走在“止于至善”路上,在学习中成长,在成长中收获。06 第20页青春有格“止于至善”含义“止于至善”对我们要求我们要以修身为本“行己有耻”含义“行己有耻”对我们要求行己有耻止于至善第21页1孔子说:“行己有耻”下面对这句话了解错误是()A一个人做事情,凡自己认为可耻就不去做B一个人做事情,对有利于自己行为都要感到耻辱C我们要知廉耻,懂荣辱D我们要有知耻之心,不做违反道德与法律事情B第22页2“行己有耻”警示我们,青春并不意味着肆意放纵。“行己有耻”要求我们()有知耻之心,不停提升区分“耻”能力能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇树立底线意识,违反道德和法律事情果断不做磨砺意志,拒绝不良诱惑,不停增强自控力ABCDD第23页乞讨者缺乏明辨是非标准金钱诱惑大于一切不能因贫穷放弃尊严乞讨者是缺乏羞耻心表现ABCD3对下面漫画中乞讨者行为认识正确是()A第24页谢 谢 观 赏!Thank you for watching.第25页- 配套讲稿:
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