小学语文阅读理解答题技巧分析.pdf
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1、小学语文阅读理解答题技巧分析江苏省兴化市景范学校嵇静阅读理解是小学语文考试中的重要题型,掌握答题技巧对于提高学生阅读理解能力、提升解题准确率、提高语文成绩是十分重要的。本文对小学语文阅读理解答题技巧进行分析总结,提出几点建议以供交流。一、认真阅读,理解文本含义文本是阅读理解的载体,也是答题的依据。因此,仔细研读文本是阅读理解答题中最为重要的技巧。在阅读文本尤其是阅读课外的阅读材料时,学生通常可以根据以下方法进行阅读:第一,通读全文,整体把握文本内容。学生在阅读理解中要先通读文本,并初步了解文中写了谁、做了什么、做得怎么样等问题,从而把握文本主要内容,保证答题的方向性。例如,在六年级阅读专题训练
2、中有一篇名为 我的老师 的短文。学生通过整体阅读可以理解作者通过回忆展现了一个对班级的学生充满关爱的教师形象,表达了“我”对这位教师的感激、崇敬之情。这样,学生通读一遍文本后,可以整体理解其内容,提升阅读理解的效率。第二,细读全文,梳理文本线索。在第二遍阅读时,学生应重视文章的开头和结尾,尤其是各个段落的开头和结尾,这里一般会有段落的中心句,学生应概括段落大意,同时还要注意开头结尾段落和句子中的关键词,并将它们作为答题的关键。例如,六年级阅读理解专项训练中的一篇文章开头写道:“在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖
3、的必定是你的母亲。”这一段主要体现两个关键词,即“母亲”和“温暖”,纵观整篇文章都是围绕这两个关键词展开的。学生在理解文本和回答问题时,也应该抓住能够体现这两个关键词的细节,深入理解文本情感。第三,带着问题阅读,把握阅读理解重点。在第三遍阅读中,学生要有目的性地读,即回原文找原句,根据上下文找答案,让答题过程紧紧围绕文本展开。例如,在 白老师,你是我的朱砂 的阅读训练中,题目之一为“作者在第14自然段中记叙了一年级时印象最深的一件事,请用简洁的语言概括。”这时,学生需要回归文本,并理解其中人物描写的细节,即动作、语言、心理细节,最后确定答案,即“语文课上,白老师让我复述课文,我战战兢兢地复述了
4、一遍。”这样问题才能和文本相契合,保证答案的准确性。二、仔细审题,把握题目要求在学习中,教师总是强调要认真审题,而审题就是对题目的审视、思考、分教学观摩教学观摩教学观摩教学观摩教学观摩47教学观摩教学观摩教学观摩教学观摩教学观摩析,这是了解题目要求的必经过程,也是确定答题方式、内容和方向的关键一步。在语文阅读理解中,有些学生对于审题不够重视。针对此,在阅读理解答题中,学生要重视审题,根据题目要求和以下步骤获得答案:第一,认真审题,看清每一个细节。审题的主要任务之一是抓住问题中的细节,将问题与文本联系起来,并顺利给出答案。因此,学生在审题时要耐住性子,逐字逐句认真阅读,以便理解问题、寻找答案。例
5、如,在四年级阅读理解专项训练中有一篇名为 只管向前跑 的短文,文章描写了一名出生在埃塞俄比亚贫困家庭的运动员突破重重困境,最终获得奥运冠军的故事。短文后有这样一个问题“文中写道 他既羡慕又难过,请问他羡慕什么?又为什么难过?”这一题目中包含多层次信息,需要学生回归文本,联系上下文,才能理解这名运动员的心情,即他羡慕那些运动员能有机会参加训练,又为自己拿不出训练费,买不起跑鞋不能参加训练,无法实现自己的梦想而难过。第二,读懂题目内容,看清题目要求。在阅读理解中不同类型的题目的要求也存在差异。学生在审题中应读懂题目要求,结合文本内容分析,初步确定答案。例如,阅读理解经常会针对文本第一段的某一句话在
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