精选-计算机基础公开课教案.doc
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计算机基础公开课教案 章节名称:第一章 Windows XP基础 教学目标 1、 知识目标 1) 了解操作系统的概念、基本功能及类型。 2) 了解Windows XP桌面的组成元素和“开始”菜单。 2、 技能目标 1) 认识Windows XP的桌面及程序窗口。 2) 掌握任务栏的使用方法。 3) 掌握[开始]菜单属性的设置。 3、 情感目标 激发学生学习Windows XP的热情。 教学重点 1、 Windows XP桌面和程序窗口的组成。 2、 Windows任务栏的基本操作。 教学难点 任务栏菜单属性的设置。 教学方法 1、 教法: 直观演示、任务驱动 2、 学法: 分组法、游戏法、实践操作 教学手段 采用课件演示、投影演示、多媒体电子教室同步演示。 素材准备 自制课件、拼图FLASH资源、课堂操作题。 教学过程 一、 新课导入 对前两章内容的复习 计 硬件系统 算 机 系 系统软件 操作系统 统 软件系统 应用软件 问题:在软件系统中,最重要且最基本的是什么? 什么是操作系统?它有什么作用? 二、 新课展开 1、引入操作系统、操作系统概念、操作系统作用(由学生分组讨论回答) 1)什么是操作系统 操作系统(Operating System,简称OS)是一管理电脑硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石。 这里所谓的“资源”当然不是指自然资源,而是指计算机系统内可利用的各种能力。比如计算机运行程序的能力,存储能力,打印机的打印能力等,可以说计算机系统各种资源能够相互协调,有效地进行工作,都依赖于操作系统的统一控制,因此,一台电脑只有安装了操作系统,才能进入最基本的工作状态。用户通过操作系统来操纵计算机,可以省去很多具体细节,从而获得良好的应用环境。 2)操作系统的基本功能 CPU管理、存储管理、设备管理、文件管理、用户接口 3)介绍操作系统的种类 2、观看Windows发展视频 教师问:同学们经常使用的操作系统有哪些? 3、 桌面图标和任务栏的作用(分组讨论) 桌 面 图 标 我的电脑 包含计算机的驱动器等内容 回收站 存放硬盘中被删除的文件 网上邻居 查看局域网中其他计算机 我的文档 存放各类文件 IE浏览器 打开IE浏览器,以浏览网页 任 务 栏 开始按钮 显示“开始”菜单及子菜单 快速启动 存放只需单击即可启动相应程序 (与桌面图标比较:前者单击打开,后者双击打开) 应用程序栏 显示已经打开的应用程序或文档名称 通知栏 显示时钟等系统当时的状态 4、 任务栏具体操作 教师:讨论完作用,我们就来具体操作一下 编号 任务名称 任务要求 难度 1 移动任务栏 将任务栏移到屏幕的 上侧 或 左侧 或 右侧 简单 2 添加子栏 在任务栏上显示/隐藏“快速启动栏”、“语言栏” 中等 3 改变尺寸 加大任务栏的高度 简单 4 隐藏任务栏 让任务栏自动隐藏 较难 教学说明: 任务1、3需未锁定任务栏。(可在学生尝试失败后再提出) 任务2 小结时要突出介绍“命令选项的特殊标记√”的作用。 任务4 小结时可讨论隐藏的作用或演示任务栏属性对话框中“分组相似任务栏按钮”的作用。 三、 课堂总结 1. 操作系统的概念、基本功能及种类的介绍。 2. 桌面布局和桌面图标作用的介绍。 3. 了解了任务栏的组成,探索任务栏的基本操作。 四、 课外拓展任务 按键操作说明 功能记录 显示或隐藏"开始"菜单 · + Break 显示"系统属性"对话框 · + D 显示桌面 · + M 最小化所有窗口 · + Shift + M 还原最小化的窗口 · + E 打开"我的电脑" · + F 搜索文件或文件夹 CTRL+ + F 搜索计算机 · + F1 显示Windows帮助 · + L 如果连接到网络域,则锁定您的计算机,或者如果没有连接到网络域,则切换用户 · + R 打开"运行"对话框 · + U 打开"工具管理器" 五:课后作业:理解本章内容 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)- 配套讲稿:
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