东北师范大学生命科学学院遗传学历年考研真题汇编.pdf

目录1998年东北师范大学遗传学考研真题1999年东北师范大学遗传学考研真题2000年东北师范大学遗传学考研真题2001年东北师范大学遗传学考研真题2002年东北师范大学遗传学考研真题2003年东北师范大学遗传学考研真题2004年东北师范大学遗传学考研真题2005年东北师范大学遗传学考研真题2006年东北师范大学遗传学考研真题2007年东北师范大学遗传学考研真题2008年东北师范大学遗传学考研真题2009年东北师范大学遗传学考研真题2012年东北师范大学遗传学考研真题1998年东北师范大学遗传学考研真题一、三种绿色种子植物X、Y、Z品系，有一致的表型。它们各自与纯合的黄种子植物杂交，F1都是黄种子。但F1自交时，每种绿色品系的F2出现不同的分离比如下：杂交1：X产生的F2为27/64黄、37/64绿杂交2：Y产生的F2为3/4黄、1/4绿杂交3：Z产生的F2为9/16黄、7/16绿1用X与Y杂交，产生的F1和F2的表型及分离比如何？2用X与Z杂交，产生的F1和F2的表型及分离比如何？（共10分）二、举例说明三系育种的原理，并谈谈你所了解的两系育种原理。（共15分）三、果蝇白眼w短翅m和叉式刚毛f都是隐性X连锁基因。野生雄果蝇经X射线处理后与隐性雌果蝇杂交，F1雌蝇在做测交。在多数培养瓶中测交后代有稳定的重组率。w-m为35%，m-f为20%。但有二瓶测交后代出现下列结果：你如何解释这种现象？（共10分）四、黑腹果蝇基因Antp是果蝇的触角转变为腿的显性突变（触角腿），Sb是引起短刚毛的显性突变（短刚毛），ry是玫瑰色眼的隐性突变（玫瑰眼），今有一杂交组合为触角腿、短刚毛玫瑰眼，观察到下面的子代表型：1写出杂交双亲的基因型（准确顺序及位置）；2计算三个基因的重组值并作图；3求干涉。（共15分）五、人的单倍体基因组大约只有五万十万个基因，何以能产生出抵抗万种以上抗原的抗体？（共15分）六、乳糖操纵子模型中，调节基因I可产生哪几种隐性突变？怎样影响功能？（共15分）七、真核类基因如下图，写出各部位的功能。（共10分）八、RNA肿瘤病毒具有很高自发突变频率原因是什么？（共10分）1999年东北师范大学遗传学考研真题一、名词解释（每题4分，共32分）1顺式作用元件2反向重复3原病毒4限制性内切酶片段长度多态性5分子伴侣6AIDS和HIV7近交系数8母性影响二、雌性胎生哺乳动物细胞中两条X染色体中的一条在发育早期随机失活，请说明：1证据；2细胞学原因；3分子生物学原因。（共12分）三、链孢霉中，基因A距着丝点距离是5，基因B位于另一条染色体上，距着丝点距离是10。问杂交AB组合的子代中：1亲本型子囊频率；2非亲本型子囊频率；3四型子囊频率；4重组型子囊频率；5在基本培养基上能产生菌落的子囊孢子频率。（共10分）四、从tRNAPhe的一级和二级结构，说明tRNA组成、结构特点和提供的信息。（共10分）五、在果蝇中，一常染色体隐性基因tra只在雌蝇中起作用，并使之成为不育的雄蝇。在/tra（）/tra（）的子代中，雌雄比例为何？并说出雌雄个体的基因型。（共10分）六、下表是一个乳糖操纵子的实验结果：说明上述各突变基因的性质。（共14分）七、通过E.coli的T4噬菌体的互补实验说明基因的概念的认识。（共12分）2000年东北师范大学遗传学考研真题一、a、b、c三个基因的连锁图为：干涉为40%，求ABC/abc测交后代的预期比例。（共10分）二、当患有性连锁血友病的父母的血液放入同一玻璃管中时，可以看到他们的血液比正常人凝固得慢。一个患有同样血友病得患儿的血倒入玻璃管时，可以观察到同样现象。然而，当此患儿的血与另一患儿的血同时放入一个玻璃管时，却发现凝血发生迅速，其速度甚至与正常人没有区别。请简洁解释这些观察结果。（共10分）三、简要说明基因重组的基本原理。（共10分）四、简述地中海贫血症的病因和产前诊断方法和原理。（共10分）五、描述下列噬菌体突变表型，突变分别发生在c、c、c、PRE、cro、OR及N基因上。（共15分）六、举例说明基因工程中获得目的基因的主要手段。（共15分）七、真核生物基因与原核生物基因有哪些主要差异？这些差异将对上述两种细胞中的基因表达与调控产生什么影响？（共15分）八、有报道称通过现代生物学技术可以获得无癌婴儿，你认为如何？（共15分）2001年东北师范大学遗传学考研真题一、有一对黑色羽毛的鸽子杂交（二者均为杂合体），问：1子一代的三只鸽子是黑羽-白羽-黑羽或者白羽-黑羽-白羽的可能性为多少？2子一代三只鸽子是二黑一白的概率？（共10分）二、无腿家畜是由一个隐性基因（致死）引起的。有一对正常的公牛和母牛产下了一只无腿小牛（出生后通常死亡），问：1如果亲本公牛与另一非携带者母牛杂交，并使其子一代随机交配，子二代成牛预期基因型比例是多少？2假如亲本牛再次交配生仔，它所生的二只小牛都是无腿牛的可能性有多大？（共10分）三、家蚕第二条染色体上有6个基因，其相对距离如下表所示。请给出相应的遗传图谱。（共10分）四、扼要说明你所了解的生物性别决定机制。（共10分）五、简要说明Hershey-Chase的转导实验的目的，基本原理和结论。（共10分）六、利用PCR技术可以在体外扩增DNA。写出PCR的主要步骤，并列举两项PCR技术的应用实例。（共10分）七、试比较凝胶迟滞法（gel mobility shift）和DNA足迹法（DNasefoot printing）在研究蛋白质和DNA相互作用中的应用特点。（共10分）八、列举三种真核生物转录因子中常见的DNA结合域（DNA-binding domain），并简要说明它们的结构特点。（共10分）九、选答题（共20分）1生物化学与分子生物学专业考生必答：何谓蛋白质的一级结构，二级结构，三级结构和四级结构？简要说明蛋白质结构与其生物学功能的关系。2遗传学专业考生必答：现需利用噬菌体构建一个基因组DNA文库，请写出主要的操作步骤和三种筛选目标DNA的方法。3细胞生物学专业考生必答：DNA分子通过形成染色体结构解决了在细胞核内的包装问题，请简要说明细胞分裂时及基因表达时染色体结构的变化。2002年东北师范大学遗传学考研真题一、苯丙酮尿症是一种罕见的常染色体隐性遗传病。一对夫妻分别有一个患此病的妹妹和弟弟。已知他们家族中没有其它患者。你认为他们第一个孩子患苯丙酮尿症的概率有多少？（共10分）二、有一群特殊的小鼠，其中有些个体呈短尾表型（显性性状），另一些则表现为淡化（隐性性状），后者影响皮毛颜色。请问：人工选择性交配更容易使哪一种性状从群体中消失？为什么？（共10分）三、分别用棋盘式和分枝式写出A/aA/a杂交的子代类型。两种方法各有何利弊？（共10分）四、有一匹基因型未知的黑色种马，当选用红色雌马与之配种时，得到了一黑一红两匹小马驹。你能否根据这一结果阐明马皮毛色的遗传方式？为什么？（共10分）五、如果给处于S期的培养细胞（例如人类细胞）添加放射性标记的胸腺嘧啶，你预计中期时放射性信号在一对同源染色体上如何分布？请简单说明为什么。（共10分）1一条同源染色体中的一条染色单体2一条同源染色体的两条染色单体3每条同源染色体的一条染色单体4两条同源染色体的所有染色单体5其它模式六、用连线将下列概念关联起来（以下排序是随机的）。（共10分）突变/野生型/转换/移码突变/变异源/修复/遗传病/氨基酸七、有一对孪生姊妹一直被认为是同卵双生子。但后来发现她们中有一人患有性连锁遗传病进行性肌营养不良（另一人无此病）。这个事实是否意味着两人不是同卵双生子？请解释。（共10分）八、一果蝇基因含一个内含子，如果有大量该基因的功能缺陷型可供分析用，预计突变位点会出现在哪些区域上？它们将如何影响基因产物？（共10分）九、在下列生长条件下，各有哪些蛋白质和乳糖操纵子DNA结合？（不考虑RNA聚合酶，共10分）1葡萄2葡萄糖和乳糖3乳糖十、有一个已知碱基序列的基因，如何研究它的功能？（共10分）2003年东北师范大学遗传学考研真题一、举例说明贯穿基因的分离规律、自由组合规律以及连锁互换规律的核心内容是什么？为什么？（共20分）二、在白色三叶草中，某些品系氰化物含量较高，另一些则较低。当两个低含量品系杂交时，其F1代有很高的氰化物含量，而F2代中高含量和低含量个体的比例为9：7。已知氰化物的合成路径如下图所示，其中，酶E1和E2分别为基因G1和G2的产物，相应的等位基因g1和g2分别导致氰化物合成缺陷。如果在测定F2代个体氰化物含量之前，给准备用于测定的叶片抽提物添加代谢中间产物B或酶E2，氰化物高含量和低含量个体的比例会变吗？为什么？在什么条件下，该比例为9：3：3：1？（共20分）三、使用某些诱变剂可以使突变回复。根据诱变剂的类型，我们可以了解原始突变的有关性质。EMS主要引起碱基转换，proflavin属于嵌入剂，UV容易导致单个碱基置换。现有四种大肠杆菌的甲硫氨酸缺陷型突变，当分别在未添加甲硫氨酸的培养基上培养时，它们的菌落生长情况如下表表示，、-号分别表示有、无菌落生长。（共15分）1推测每个缺陷菌株的原始突变的性质。2如何断定出现在培养基上的菌落就是回复突变的结果？有没有其他可能？3选用什么样的对照，有助于证实你的结论？四、已知常染色体隐性基因tra纯合时，可以使雌果蝇（XX）在表型上转变成雄蝇，但后者不育。如果一个tra基因杂合体雌蝇和一个tra基因纯合体雄蝇杂交，预计其F1及F2代中的雌蝇和雄蝇的比例各为多少？（共20分）五、在链孢霉杂交（a）（b）中，假设a紧邻着丝点。请绘出染色体简图，解释下列子囊孢子类型产生机制。（共10分）1（ab）（b）（a）（）2（b）（a）（b）（a）3（a）（b）（ab）（）六、1961年，Mary Lyon提出，在哺乳动物中，只有一条X染色体处于活化状态，其余的X染色体没有功能。（共20分）请回答：1哪些细胞学证据支持Lyon假说？2哪些遗传学研究结果支持Lyon假说？3你所了解的其他支持证据。七、Northern和Western Blot结果显示，某种组织特异性基因的mRNA和蛋白质在脑、肝以及脂肪细胞中都存在。然而，只在脂肪细胞中检测到了相应的蛋白质活性。请你解释上述现象。（共10分）八、如果地球的历史（如气候环境、地质环境等）可以再现，你认为生物进化的历史会不会重演？为什么？（共20分）九、分别列举下列模式生物在基因功能研究中的优势。另外，请各给出一个例子，说明分别利用它们研究哪种类型的基因？（共20分）果蝇（D.melanogaster）线虫（C.elegans）小鼠（M.musculus）2004年东北师范大学遗传学考研真题一、名词解释（每题4分，共20分）1连锁2数量性状3母性遗传4干涉5自然选择二、已知果蝇的玫瑰色眼基因（ry）和白眼基因（w）分别位于性染色体和三号染色体上，它们是不是等位基因？为什么？（共15分）三、精子或卵子形成过程中染色体不分离通常导致产胚胎或个体发育不正常，唐氏综合症就是典型例子。试说明为什么我们很少见到唐氏综合症以外的三体综合症患者？（共15分）四、a、b、c、d、e分别为果蝇常染色体隐性基因。abcde/雌蝇和abcde/abcde雄蝇杂交获得的子代如下表所示。虽然相邻基因之间的遗传距离均不低于3cM，但是子代的表型只有以上四种。请解释为什么许多预期的表型没有出现？根据给出的数据，你能够决定这些基因的遗传图谱吗？为什么？如果可以，请给相应的遗传距离。（共10分）五、举例说明基因的分离规律、自由组合规律以及连锁互换规律的核心内容。（共20分）六、现将来自不同实验室的一雌一雄两只白眼果蝇杂交，假设白眼是由基因隐性突变引起的，子代果蝇都可能由哪种表型？为什么？（共20分）七、简答题（每题5分，共10分）1为什么真核生物的DNA合成远比细菌的复杂？真核生物和细菌的DNA合成有哪些相似之处？2利用DNA聚合酶I在体外合成DNA，都需要添加哪些物质？为什么？八、描述人类基因组计划对未来生物学和深灰研究进步可能产生的影响。（共10分）九、根据你的了解，简要叙述克隆技术都有哪些应用成果和发展前景？（共20分）2005年东北师范大学遗传学考研真题一、名词解释（每题2分，共10分）1瓶颈效应2Hardy-Weinberg 法则3复等位基因4VNTR5顺反效应二、写出三种遗传学研究的基本方法，并对其适用范围分别加以简要说明。（共10分）三、细胞减数分裂在雌性和雄性并不完全相同，以高等动物为例（如哺乳动物、鸟类等等）比较两者的异同，并且说明其生物学意义。（共10分）四、纯系的长翅和缺刻翅果蝇杂交（研究人员推测缺刻翅性状由常染色体隐形基因决定），子一代全部为长翅；子二代两种性状分离如下：长翅792只、缺刻翅208只。利用统计学方法讨论这对形状的遗传规律（下表为X2值表）。（共15分）五、什么是剂量补偿（dosage compensation）？试阐述产生剂量补偿的可能机制。（共15分）六、利用下面的家系图说明什么是孟买表型以及孟买表型形成的分子机制。图中的大写英文字母分别表示各家系成员的ABO血型。（共15分）七、诱变剂既是一类强力致癌物质，同时也可用于改良动植物品种。你如何理解诱变剂的双重效应？（共10分）八、什么是广义遗传力（H2）？写出广义遗传力的计算公式，并解释当H2值分别为1、0.5和0时的生物学含义。（共15分）九、画图说明色氨酸操纵子中弱化子结构和调控功能。（共10分）十、现有一段结构基因的上游序列，扼要说明通过哪些办法可以研究它的调节功能？（共10分）十一、说明原核生物如何实施和保障基因的有序表达。（共10分）十二、什么是SOS修复？和E.coli其他DNA损伤修复机制相比，SOS修复有哪些特殊性质？（共10分）十三、遗传学原理及研究方法目前已广泛应用于各个领域的科研及实践当中，试举一例详细论述。（共10分）2006年东北师范大学遗传学考研真题2007年东北师范大学遗传学考研真题2008年东北师范大学遗传学考研真题2009年东北师范大学遗传学考研真题2012年东北师范大学遗传学考研真题一、名词解释（共30分，每小题5分；任选6个小题作答，多答不加分）1DNA指纹2外显率3剂量补偿效应4转座子5无义突变6基因组印记7遗传多态性821三体二、简答题（共60分，每小题10分；任选6个小题作答，多答不加分）1什么是花斑位置效应？以果蝇复眼红白两色的斑驳现象为例解释该名词？2PCR反应体系的组成有哪些？其反应原理是什么？3脯氨酸是酵母生长必需的氨基酸。野生型的酵母能够自己合成脯氨酸。如何设计一个实验筛选出酵母脯氨酸合成基因的突变株？4什么是增强子？增强子往往距离基因转录起始位点较远，那么它是如何调控基因转录的呢？5什么是蓝白斑筛选？其工作原理是什么？6Sanger DNA测序的基本原理是什么？7假设新发现的某种病毒能够感染人的淋巴细胞，并能在体外培养的淋巴细胞中增殖。如果鉴定该病毒是DNA病毒还是RNA病毒？三、论述题（共60分，每小题20分；任选三小题作答，多答不加分）1什么是siRNA？什么是microRNA？两者有什么差别？2为什么组蛋白去乙酰化酶的抑制剂和DNA甲基转移酶的抑制剂对人肿瘤细胞中某些抑癌基因的表达具有激活作用？说明其可能的作用机制。3什么是多倍体？如何进行多倍体的诱变？多倍体生物对人体生活有何意义？4如果大肠杆菌的培养基中同时含有葡萄糖和乳糖，它将怎样利用这两种糖进行生长，为什么？