中小学建筑设计方案省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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中小学建筑设计方案第1页2目录CONTENTS*努埃瓦小学Nueva School*昆山青阳港试验学校*北京四中房山校区*天津华旭小学*绿色学校Los Cachimanes第2页3努埃瓦小学Nueva School第3页4ASLA综合设计荣誉奖努埃瓦小学努埃瓦小学努埃瓦小学 地点:美国加利福尼亚州希尔斯伯勒市(Hillsborough,CA USA)设计单位:美国旧金山,安德烈科克伦景观设计(Andrea Cochran Landscape Architecture,San Francisco USA)评语:“此项目清楚地表明了,经过将生命系统和雨水搜集全盘融入小学校园中,就有潜力创造出持久价值。整个场地都被精心规划成了学生们学习和游乐空间。学生在景观方面参加在一定程度上确保了他们能有一个独特主人翁感。场地对于水关注精巧之处于于巧妙地把雨水搜集纳入设计中,使之成寓教于乐设施。庭院内部布局简练,成为了校园里当代建筑设计一个浑然一体优美延伸,掩映于地面及绿色屋顶上葱郁而自然景观之中。一些地方植物物种用作了装饰,表明了假如为它们(重新)创造出适宜生境,就能够使其适合用于对应文化背景中。该项目是一个综合,高效景观绝佳范例,为带有独特属性特定场所提供了精心打造优越学习环境。”-专业奖评审委员会 第4页5环境分析及对应办法努埃瓦小学第5页6分析图努埃瓦小学2.植物和材料平面图2.分布图2.总平面图第6页7详图努埃瓦小学第7页8昆山青阳港试验学校第8页9学校介绍:昆山青阳港试验学校地处国家级昆山经济技术开发区,是一所九年一贯制公办学校。前身是菉葭公社合心工农学校,创建于1969年7月。年,在上级领导关心和支持下,按教育当代化标准易地新建,209月1日正式使用。新校设小学6轨36班,中学12轨36班,可容纳3000多名学生。占地面积158亩,建筑面积60854.2平方米。学校设施设备一流,拥有符合省一类标准试验室、多功效教室、图书馆、艺体室、室内篮球场、400米跑道运动场等设施及场地,以及星空地理教室、机器人科技展示厅等特色教育设施,为学生学习实践保驾护航。昆山青阳港试验学校baidu卫星图青阳港试验学校东门青阳港试验学校西南门青阳港试验学校东门北门第9页10校园周围环境昆山青阳港试验学校东门街景1.正门2.东门北侧道路2.东门南侧道路2.东门南侧T字形路口2.东门南侧室外停车场2.东门北侧T字形路口第10页11昆山青阳港试验学校北门街景:周围街景:鸟瞰:校园环境第11页12校园环境昆山青阳港试验学校西南门街景1.正门2.西南门东南侧道路2.西南门西北侧道路第12页13天津华旭小学第13页14学校介绍:该小学位于天津市西青区张家窝镇,由原张家窝中心小学和原四联中心小学合并而成。占地15850多平方米,绿地6000多平方米,建筑面积5540平方米。教学楼分四层建筑,内设32个教室,含语音室、试验室、计算机房、音乐室、图书室。现有28个教学班,学生1233名,在岗教师89人。为得到最合理空间布局方案,设计师进行了许多轮工作模型研究探讨,终于,发觉主互动空间位置应该在第二层。这里位于楼层常规教室之间,并与中央中庭连贯,拥有自然采光和通风,能发挥出最大值作用。空间被定义在尤其教室傍边,面通向绿色屋顶平台,从屋顶平台能够俯瞰整个校园。屋顶平台连接到主要学校门口,户外,经过不一样高度楼梯,坡道和桥梁,连接建筑物不一样部分。平台与建筑主入口,户外空间,建筑物不一样位置不一样高度楼梯,坡道,桥梁紧密相连,糅合室内外空间,这里就像一个中枢,交流会汇聚在这里,产生巨大能量,释放可观放大效益。同时,因为“平台”本身独特材料和空间,也对建筑外观和形象产生影响。天津华旭小学baidu卫星图第14页15实景图天津华旭小学第15页16分析图天津华旭小学第16页17北京四中房山校区第17页18学校介绍:项目名称:北京四中房山校区设计时间:建设单位:北京市房山区长阳镇人民政府代建单位:北京中粮万科房地产开发有限企业功效:共有36个初中及高中班级中学。包含教室、礼堂、体育馆、食堂宿舍及运动设施建筑面积:57,773 m项目地点:中国北京市房山区长阳镇北京四中房山校区 该公立中学位于北京西南五环外一个新城中心,是著名北京四中分校区。新学校防止了早期单一功效郊区开发模式,对新近城市化周围地域发展起着至关主要作用。在这个巨大结构中,主要交通流线被拓展为创建社交空间室内场所,就像一条河流,其中还包含自由形态“岛屿”,为小型群组活动提供半私密围合空间。教学楼屋顶被设计成一个有机农场,为36个班学生提供36块试验田,不但让师生有机会学习耕种,还对这片土地曾作为农田过去留存敬意。这个项目标一个目标是成为中国第一个绿色三星级学校(其标准超出LEED金级认证)。为了最大化地利用自然通风和自然光线,并降低冬天及夏天冷热负荷,被动式节能策略几乎利用在设计方方面面中。地面透水砖铺装和屋顶绿化有利于降低地表径流,三个位于地下大型雨水回收池从操场搜集宝贵雨水浇灌农田和花园。地源热泵技术为大型公共空间提供了可连续能源,同时独立控制VRV机组服务于全部单独教学空间,确保使用灵活性。整个项目使用了简单、自然和耐用材料,如竹木胶合板、水刷石(一项正在消失工艺)、石材和暴露混凝土等。第18页19校园实景北京四中房山校区第19页20校园实景北京四中房山校区第20页21分析图北京四中房山校区第21页22绿色学校Los Cachimanes第22页23学校介绍:这个公立小学位于西班牙托雷镇郊外Los Cachimanes。场地是一个斜坡,场地开阔,建筑师创造了一个整体学校和操场,将孩子们与外界隔离。并给学校建筑包裹上一层人造绿色草皮,创造出一个改变多端,独特和丰富体型学校。从室内到室外有各种不一样空间可供玩耍。游乐场是孩子们自我世界,经过不一样指状结构,划分出不一样区域,有不一样入口和遮阳区,也能够了解为学校建筑本身延续。基于不采取行动,即“无为”标准,学校在日以继夜中成长,像是绿色活体器官,成为一个联络大地母亲绿色框架,而孩子们在其中恣意发展。这个项目表明了建筑师“人类建筑”之理念,超越了普通形式,期望经过一个框架,创造出健康生活环境。绿色学校LosCachimanes第23页24校园实景绿色学校Los Cachimanes第24页25分析图绿色学校Los Cachimanes第25页 谢谢观看!第26页- 配套讲稿:
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