人教版九年级全册第四课第三框实施科教兴国战略共张省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页 什么是科学发展道路？第2页电电 子子 计计 算算 机机空间科学技术空间科学技术克隆技术、基因工程克隆技术、基因工程发觉号航天飞船发觉号航天飞船第3页“天涯若比邻天涯若比邻”第4页太阳能宇宙飞船 火箭 神舟六号 “嫦娥奔月嫦娥奔月”第5页 高速磁悬浮列车第6页观观星星赏赏月月 “千里眼千里眼”第7页“返老还童，长生不老返老还童，长生不老”克隆技术第8页（1）什么力量使通信方式变得越来越快速便捷（2）未来通讯工具还会有哪些改变呢？第9页什么力量是通信工具变得快速便捷？n答：科学技术力量。n你还能构想一下未来通信工具还会有哪些改变吗？n答：微型化、遥控化、智能化。n以上事例告诉我们什么道理？n科学技术源于生产实践，并伴随生产发展，显示出越来越主要力量。第10页中国发展离不开科学技术进步第11页Page 12科技作用：科技作用：1、科技是推进生产力发展、科技是推进生产力发展决定性原因决定性原因。2、科学技术成为生产力中最活跃原因，、科学技术成为生产力中最活跃原因，科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。第12页Page 13我国科技成就我国科技成就第13页Page 14吃着中国大米，心里却装着世吃着中国大米，心里却装着世界温饱，袁隆平平凡又伟大。界温饱，袁隆平平凡又伟大。国际上甚至把杂交稻看成中国继四大创造之国际上甚至把杂交稻看成中国继四大创造之 后第五大创造，誉为后第五大创造，誉为“第二次绿色革命第二次绿色革命”。“杂交水稻之父杂交水稻之父”-袁隆平袁隆平第14页Page 15科学技术对经济增加贡献率，科学技术对经济增加贡献率，发达国家发达国家已由已由2020世纪初世纪初2020左右增加到左右增加到6060以上，其中美国等国家已经以上，其中美国等国家已经超出超出8080，但，但我国仅为我国仅为 30 30左右左右，不但大大低于发达国家，不但大大低于发达国家水平，而且比发展中国家水平，而且比发展中国家4040平均水平还要低。另外，平均水平还要低。另外，我国经济总量即使不小，但产品技术含量低，单位产我国经济总量即使不小，但产品技术含量低，单位产出能源、原材料消耗是发达国家出能源、原材料消耗是发达国家4 4至至6 6倍；半数以上企倍；半数以上企业不能进行有效技术开发；科技与经济脱节，每年取业不能进行有效技术开发；科技与经济脱节，每年取得科技结果只有得科技结果只有6 6至至8 8能转化为现实生产力，而发能转化为现实生产力，而发达国家转化率已经超出达国家转化率已经超出5050。表明我国科技水平与发达国家相比仍表明我国科技水平与发达国家相比仍有较大差距，面临着很大压力有较大差距，面临着很大压力第15页Page 161、提升我国生产力水平，缩小与发达国家差距，加紧发展科学技术；2、大力实施科教兴国、人才强国战略，大力加强科技创新和教育创新，提升自主创新能力。实施科教兴国战略实施科教兴国战略第16页Page 17科学技术对我国发展有什么重大作用？（1）科学技术是第一生产力(2)科技发展每一次变革，都会引发 经济深刻变革和我国社会巨大进步；（3）有利于提升我国生产力水平，缩小与发达国家差距；（4）有利于推进社会主义当代化建设。第17页Page 18为何要大力发展科学技术（为何科技是第一生产力？）（1）P60第一段最终一句话（2）P61第一段第一句话（3）P61第二段（4）P62第一段第18页Page 19 经济发展 科技发展人才教育依靠依靠依靠教育作用：教育作用：教育是发展教育是发展科学技术科学技术和和 培养人才培养人才基础基础是一个国家发展是一个国家发展创新能创新能 力力基础基础是开拓、带动、创新先是开拓、带动、创新先 进进生产力生产力主要动力主要动力教育是教育是民族振兴民族振兴基石基石含有含有先导性、基础性、先导性、基础性、全局性全局性作用。作用。第19页Page 20 在怎样处理教育与经济问题上，有两种不一样观点。P62你知道吗？第20页Page 21 观点一片面。认识到经济建设主要性，经济建设是我国中心工作，只有坚持经济建设为中心，大力发展生产力，才能不停满足人民日益增加物质文化需要，才能推进社会进步（以经济建设为中心作用）。不过，认为抓经济而忽略教育，甚至认为先把经济搞上去再来发展教育是不可取。第21页Page 22 观点二正确。当今世界，各国之间激烈经济竞争和科技竞争，归根到底是教育竞争、人才竞争，从一定意义上说，教育决定一个国家和民族未来，是一个民族最根本事业。第22页Page 23教育教育现实状况现实状况喜第23页Page 24三国每万人中大学生人数比较三国每万人中大学生人数比较 我国岁以上公民人均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国1前水平相当。忧忧教育教育现实状况现实状况第24页Page 25我国教育水平与发达国家相比差我国教育水平与发达国家相比差距显著，距显著，人力资源人力资源处于劣势地位。处于劣势地位。发展我国教育事业任重道远第25页Page 261、坚持教育为本，把教育摆在经济、社会发展主、坚持教育为本，把教育摆在经济、社会发展主要位置，提升全民族科学文化素质，把经济发展要位置，提升全民族科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提升劳动者素质轨道上来转移到依靠科技进步和提升劳动者素质轨道上来。2、落实教育创新，培养创新型人才。、落实教育创新，培养创新型人才。你知道吗？实施科教兴国战略；实施科教兴国战略；把教育摆在优先发展战略地位第26页Page 27为何要大力发展教育事业？（为何把教育摆在优先发展战略地位？）（1）P62第二段（2）我国要实现社会主义当代化宏伟目标，就要把经济建设转到依靠科技进步和提升劳动者素质轨道上来。（P63第一段）（3）教育关系子孙后代。接收良好教育甚至决定其一生命运。P62（4）P63最终一段最终两句话（只有把教育）第27页Page 28国家实施科教兴国和人才强国战略有何重大意义？1、实施科教兴国和人才强国战略有利于我国实现社会主义当代化宏伟目标；2、有利于把教育摆在优先发展战略地位，努力提升全民族思想道德素质和科学文化水平；3、有利于增强我国综合国力，实现中华民族伟大复兴。第28页Page 29我国（本市）应怎样实施科教兴国和人才强国我国（本市）应怎样实施科教兴国和人才强国战略战略1、实施科教兴国战略，必须要加强科技创新和教育创新；、实施科教兴国战略，必须要加强科技创新和教育创新；3、我国要实现社会主义当代化宏伟目标，就必须把经济发展、我国要实现社会主义当代化宏伟目标，就必须把经济发展转移到依靠科技进步和提升劳动者素质轨道上来；坚持教育转移到依靠科技进步和提升劳动者素质轨道上来；坚持教育为本，把教育摆在经济社会发展主要位置，提升全民族科学为本，把教育摆在经济社会发展主要位置，提升全民族科学文化素质，。文化素质，。2、发展科技、教育是实现社会主义当代化根本大计，也、发展科技、教育是实现社会主义当代化根本大计，也是建设创新型国家必定要求；是建设创新型国家必定要求；第29页Page 30我国鼠标大部分是在苏州生产，每个鼠标在国际市我国鼠标大部分是在苏州生产，每个鼠标在国际市场上能卖场上能卖40美元。金额分配以下：美元。金额分配以下：国家国家金额金额分工分工美国及瑞士美国及瑞士3737美元美元提供概念和设计提供概念和设计中国中国3 3美元美元制造零件和组装制造零件和组装表明什么？表明什么？表明技术创新主要性表明技术创新主要性第30页Page 31人口人口+教育教育+科技科技=丰富资源丰富资源人口人口-教育教育-科技科技=严峻压力严峻压力只有大力推进只有大力推进科技创新科技创新和和教育创新教育创新，才才能能适应经济和社会发展需要，适应经济和社会发展需要，才能才能变人变人口大国为人力资源强国，化人口压力为口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，人才优势，才能才能从根本上提升中华民族从根本上提升中华民族创新能力，建设创新型国家。创新能力，建设创新型国家。第31页Page 32广州市第四中学学生小招，从小热爱科学和创造创造，在短短8年里，有十五项创造作品中，其中七项获国家专利；60多个奖项，其中国际级金奖1个，国家级奖项16个、省级18个。他连续十年被评为三好学生，被推荐为广州市首届“小道德模范”候选人。1、树立终生学习观念，全方面提升本身素质。2、在学习中要转变学习方式，学会进行创造性学习。3、主动参加科技小制作、小创造等社会实践活动，培养自己创新精神和创新能力。4、在日常生活中要勤于观察，善于思索，勇于质疑，使自己逐步成为创新型人才。实施科教兴国战略，实施科教兴国战略，青少年怎样做？青少年怎样做？第32页Page 33n1.事实证实，科技成就使社会生产、人们生活及社会结构发生重大改变。这告诉我们n科学技术是第一生产力 我国应集中一切力量发展科学技术 科技进步是经济发展决定性原因 经济发展必须依靠科技进步和劳动者素质提升nA.B.nC.D.B第33页Page 34n2.我国之所以大力发展科技产业，把科技进步放在经济发展关键地位，是因为n科技进步是经济社会发展强大动力 科学技术是第一生产力 科学技术决定当代化建设方向 我国科技水平非常低nA.B.nC.D.A第34页Page 35n3.“今天教育，明天科技，后天经济。”这句话给我们启示是n实施可连续发展战略 要把教育放在优先发展地位 要把经济发展转移到依靠科技进步和提升劳动者素质上来 必须实施科教兴国战略nA.B.nC.D.B第35页Page 36n4.我国成功发射“神七”并实现太空行走后，现在又致力于“神八”“天宫一号”研制，为在太空建立空间站作准备。这说明我国nA.在大力实施科教兴国战略nB.科技总体水平已处于世界前列nC.把发展尖端技术摆在优先发展战略地位nD.把发展航天事业作为当前各项工作中心A第36页