人教版教学细胞的多样性和统一性省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第第2 2节节 细胞多样性和统一性细胞多样性和统一性第1页重点与难点重点：1.使用高倍显微镜步骤和关键点。2.归纳比较观察到细胞在结构上异同点。3.原核细胞和真核细胞区分与联络。4.分析细胞学说建立过程。难点：1.观察到细胞在结构上异同点。2.原核细胞和真核细胞区分与联络。第2页一、高倍显微镜使用步骤：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察物像移至_；转动转换器，换上 倍物镜；调整 、和 ，把视野调到最清楚。视野中央视野中央高高细准焦螺旋细准焦螺旋光圈光圈反光镜反光镜第3页光学显微镜及使用光学显微镜及使用1.显微镜结构显微镜结构第4页2.2.原理原理成像规律：显微镜下所成像与实物相比是倒置，即显微镜成倒像。若观察为“b”，则显微镜中看到应为“q”；若物像偏向左下方，装片也应向左下方移动才能将其移至视野中央。3.3.使用方法（步骤）使用方法（步骤）取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清楚，并将要放大观察物像移至视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调整细准焦螺旋，使物像清楚。第5页显微镜使用关键点显微镜使用关键点2、物体放大倍数目镜放大倍数、物体放大倍数目镜放大倍数 物镜放大倍数物镜放大倍数 1、显微镜成像是倒像、显微镜成像是倒像 3、放大倍数、放大倍数与镜头长短关系与镜头长短关系目镜：放大倍数越大，镜头越短目镜：放大倍数越大，镜头越短物镜：放大倍数越大，镜头越长物镜：放大倍数越大，镜头越长4、放大倍数、放大倍数与视野中观察到物像数目标关系与视野中观察到物像数目标关系放大倍数放大倍数越大，观察到物像数目越少越大，观察到物像数目越少第6页5、先低倍后高倍镜观察：、先低倍后高倍镜观察：高倍镜视野极小，较暗，不轻易找到目标高倍镜视野极小，较暗，不轻易找到目标；将低倍镜下观察部位移至视野中央后再换高将低倍镜下观察部位移至视野中央后再换高 倍镜；使用细准焦螺旋调焦。倍镜；使用细准焦螺旋调焦。6、检验、检验“污点污点”方法：方法：依次检验载玻片、目镜、物镜等。依次检验载玻片、目镜、物镜等。第7页高倍显微镜使用高倍显微镜使用（1）是低倍镜还是高倍镜视野大，视野明亮？为何？）是低倍镜还是高倍镜视野大，视野明亮？为何？低倍镜视野大，经过光多，放大倍数小；低倍镜视野大，经过光多，放大倍数小；高倍镜视野小，经过光少，但放大倍数高。高倍镜视野小，经过光少，但放大倍数高。（2）为何要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察物像）为何要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察物像移至视野中央，再换高倍镜观察移至视野中央，再换高倍镜观察?假如直接用高倍镜观察，往往因为观察对象不在视假如直接用高倍镜观察，往往因为观察对象不在视野范围内而找不到。野范围内而找不到。所以，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察所以，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察物像移至视野中央，再换高倍镜观察。物像移至视野中央，再换高倍镜观察。（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观察，只需微调即可。不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，轻易压坏玻片。转动粗准焦螺旋，轻易压坏玻片。第8页叶肉细胞叶肉细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞第9页第10页人人血血细细胞胞人口腔上皮细胞人口腔上皮细胞正在分裂植物细胞正在分裂植物细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞白细胞白细胞红细胞红细胞第11页二、观察细胞1、一共有几个细胞？2、它们名称分别是？3、它们共同结构有？4、举例说明造成细胞不一样形态结构原因？生物体内细胞所处位置不一样，功效不一样，是细胞分化生物体内细胞所处位置不一样，功效不一样，是细胞分化结果。结果。红细胞呈两面凹圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到红细胞呈两面凹圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气作用；运输氧气作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。作用。第12页肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞噬中性粒白细胞噬中性粒白细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞细胞多样性第13页第14页结果：不一样细胞其形态、大小千差万别不一样细胞有共同结构：细胞膜、细胞质、细胞核结论：细胞含有多样性、统一性第15页是不是全部细胞都属于这两类呢是不是全部细胞都属于这两类呢?第16页原核细胞原核细胞第17页三、原核细胞与真核细胞1、分类依据：细胞内有没有细胞内有没有核膜为界限核膜为界限细胞核细胞核2、原核生物与真核生物（1）原核生物：由原核细胞组成生物，如细菌、蓝藻等，其DNA分子主要分布区域叫拟核；（2）真核生物：由真核细胞组成生物，如植物、动物和真菌等，其DNA分子主要分布在染色体上。第18页比较比较原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞不一样点大小大小较小（普通为110）较大（普通为20m30m）本质区分没有以核膜为界限细胞核有以核膜为界限细胞核细胞核细胞核拟核，拟核，DNADNA不与蛋白质结合不与蛋白质结合有细胞核，有细胞核，DNADNA与蛋白质结合成与蛋白质结合成染色体染色体细胞质细胞质有核糖体，无其它细胞器有核糖体和其它细胞器细胞壁细胞壁有，主要成份是肽聚糖植物细胞有，动物细胞无植物细胞有，动物细胞无举例举例细菌、蓝藻、放线菌、支原体、细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体衣原体、立克次氏体动物、植物、真菌动物、植物、真菌相同点都有相同细胞膜和细胞质；都有与遗传关系亲密DNA分子原核细胞与真核细胞比较第19页生物种类归纳第20页 细胞多样性表达（1）真、原核细胞内结构差异：真核细胞有核膜包被成形细胞核，其中有核仁、染色质（含DNA）；原核细胞无核膜，拟核由一裸露DNA分子组成。（2）不一样真核细胞形态、结构差异：如与动物细胞相比植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物不一样组织细胞及不一样植物细胞也各不相同。（3）不一样原核细胞形态结构差异：如细菌有球形、杆形、螺旋形等各种形态，且不一样细菌结构也有差异。第21页四、细胞学说建立过程四、细胞学说建立过程、发觉细胞和建立细胞学说科学家：、发觉细胞和建立细胞学说科学家：维萨里维萨里 比夏虎克比夏虎克 列文虎克马尔比基列文虎克马尔比基 施莱登施旺耐格里魏尔肖施莱登施旺耐格里魏尔肖、科学技术发展程序：、科学技术发展程序：肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察、科学试验角度观察：、科学试验角度观察：解剖人尸体观察死细胞观察动植物活细解剖人尸体观察死细胞观察动植物活细胞观察受精卵分裂胞观察受精卵分裂、理论与科学试验结合角度、理论与科学试验结合角度第22页2、细胞学说关键点、细胞学说关键点细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞细胞发育而来，发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。并由细胞和细胞产物所组成。细胞是一个细胞是一个相对独立相对独立单位，现有它自己生命，又对单位，现有它自己生命，又对与其它细胞共同组成整体生命起作用。与其它细胞共同组成整体生命起作用。新细胞能够从新细胞能够从老细胞老细胞中产生。中产生。1、创始人、创始人1919世纪，德国科学家世纪，德国科学家施莱登施莱登和和施旺施旺创建了细胞学说。创建了细胞学说。3、意义、意义揭示了揭示了细胞统一性细胞统一性生物体结构统一性生物体结构统一性。细胞学说细胞学说第23页第24页