试卷试题-四年级语文上册期末考试试卷及参考答案全套.doc

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2012-2013学年度上学期小学期末
质量检测(四年级)
科目：语文 考试时间：100分钟
卷首语：同学们，你们好！经过四年的语文学习，你一定有很大的收获吧？老师相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！　
　　第一部分 基础卷
一、拼音新天地（14分）
1、看拼音，写词语。（10分）
ròng qià tuī jiàn xuǎn zé mǐn jié guī lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fù gài hén jì lǎn duó bǎo lěi xí jī（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分）
勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 平衡（héng hén） 堤（tí dī）岸 惬意（qiè xiá）
家禽(qín qínɡ) 净角（jué jiǎo） 筛选（shāi shuāi） 好似（shì sì）
二、词句万花筒（43分）
1比一比，再组成词语（5分）
昧（ ） 啕（ ） 暂（ ） 泽（ ） 侮（ ）
味（ ） 淘（ ） 崭（ ） 择（ ） 悔（ ） l9
2.把成语补充完整，并按要求做题。（6分）
欣喜（ ）狂 ( ) 遇而安 所向（ ）靡 慢条（ ）理
耀（ ）扬威 受（ ）匪浅 （ ）然大悟 应接不（ ）
写出两个带数字的成语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
写出两个含动物的成语： 　　　　　　　　　　
3.选词填空（5分）　
（1）凝结 凝聚
当河面（ ）成冰时，那部（ ）了他一生心血的书终于完成了。
（2）湿润 潮湿
雨后，教室里很（　　　　　 ），室外的空气倒是清新（　　　　 ）。
（3）不但……而且 　　即使……也
面对横扫全球的金融风暴，（ 　　　）是经济较为发达的美国，（　　　 ）难以在短时期内恢复经济增长势头。
4.下面带点字意思相同的一组是（　　 ）。（2分）
A．　医学家 　作曲家　 他们家　 专家　　　　 B．父亲　 亲眼 　亲自 　亲人
C．　记载 　刊载 　登载　 载入　　　　　　　 D．花费 　花朵 　昏花　 花白
5.所话说，“一双眼睛百种看”，比如：向上看是“仰望”，那么，向下看是 ，向四周看是 ，站高处往远看是 ，集中精力看是 。（ 2分）
6. 填空。 （9分）
（1）雾锁山头山锁雾， 。
（2）三月桃花 ，八月 。
（3）业精于勤, ；行成于思， 。
（4）一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“ ， 。 ”一句诗来形容。
（5）20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。
（6）描写一自然景观的对联： ， 。
7.判断题，对的打“√”，错的打“╳”。(4分)。
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传诵的送别诗。 （ ）
（2）《猫》是老舍写的，《那片绿绿的爬山虎》是叶圣陶写的。 （ ）
（3）“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！加引号的鸟的天堂是对大榕树的称呼。 （ ）
（4）丰子恺笔下的白鹅具有海军上将的派头，叶·诺索夫描写的白公鹅则高傲得很。（ ）
8.按要求写句子。（10分）　　
（1）大家的眼睛都集中在舞台上。（改病句）

（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（改陈述句）

（3）叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。（缩句）

（4）天上的太阳放射出灿烂的光芒。（改拟人句）

(5)没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
没有一本书的家，是____________ ___ ；没有一本书的家，是 。（仿写）
第二部分 阅读卷(13分)
蜡烛和台灯
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它亭亭玉立，非常引人注目。每当天黑的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就骄傲地向被放在墙角的小蜡烛夸耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是（费 废）物，有什么用？”
蜡烛看了一眼得意洋洋的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你（应 因）该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要夸耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而（卖 买）弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的（却 确）没有你明亮，我很（渐 惭）愧，我没有对人类作出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛无私奉献的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不夸耀、不骄傲，不计较个人（得 的）失，踏踏实实为人类作出贡献。
1.用“/”划去括号中不恰当的字。（3分）
2.在文中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词： 夸耀（ ） 贡献（ ）
反义词： 谦虚 （ ） 暗淡（ ）
3.短文可以分为两段，第一段是（ ）节到（ ）节，第二段是（ ）节到（ ）节。（2分）
4. 为什么把蜡烛发出的光称为“生命之火”？（2分）

5.读了这篇短文，你受到的启发是：
（2 分）
第三部分 习作卷 （30分）
请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于300个。丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井

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2012-2013学年度上学期小学期末
质量检测(四年级语文)
参考答案
第一部分 基础卷
一、拼音新天地（14分）
1、看拼音，写词语。（10分）
融洽 推荐 选择 敏捷 规律
覆盖 痕迹 懒惰 堡垒 袭击

2、给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（4分）
qiǎnɡ héng dī qiè
Qín jué shāi sì

二、词句万花筒（43分）
1比一比，再组成词语（5分）
略

2.把成语补充完整，并按要求做题。（6分）
若 随 披 斯
武 益 恍 暇
略

3.选词填空（5分）　
（1） 凝结 凝聚
（2） 潮湿 湿润
（3）　即使……也
4. C．

5.俯视 鸟瞰 俯瞰 环顾 环视 张望 远眺 眺望 瞭望 注视 端详 凝视 盯 凝望

6.（1）天连水尾水连天
（2）连十里 丹桂满枝黄
（3）荒于嬉 毁于随
（4）山重水复疑无路 柳暗花明又一村
（5）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
（6）一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 等等

7. √ ╳ √ ╳

8.按要求写句子。（10分）　　
（1）把“眼睛”改成“目光”
（2）忙人不可能做事那么从从容容。
（3）叶老先生写了评语。
（4）太阳伸出温暖的大手，摸在我们身上很舒服。
或天上的太阳笑眯眯地看着我们。
（5没有一本书的家，是没有一条鱼的海洋；没有一本书的家，是没有一星火光的黑夜；没有一本书的家，是没有仙人掌的沙漠；没有一本书的家，是没有水稻的田野；没有一本书的家，是没有水果的果林。

第二部分 阅读卷(13分)

1.划去这些字：费 因 买 却 渐 的
2．卖弄 奉献； 骄傲 明亮；
　　3．第一段：第一到第二节，第二段：第三节到第四节。
　　3．高傲；炫耀；趾高气扬；谦虚；惭愧，默默无闻。
　　4．因为蜡烛默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命终止。
5.我们有了成绩不要骄傲，要谦虚，要踏踏实实地为人类做贡献。
第三部分 习作卷 （30分）
略
四年级语文上册期末测试卷
一、看拼音写词语。（8分）
lǒng zhào kòng xì níng shì kāi pì
( ) ( ) ( ) ( )
cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。（4分）
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)
统率(shuài suài) 崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)
三、组词。（5分）
幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（　 ） 乘—shèng（ ）
幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（　 ） —chéng（ ）

四、选字填空。（3分）
(须 需) 求 胡 要
(克 刻) 苦 服 立
五、把下面的词语补充完整。（8分）
从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) ( )如( )来
( )天( )地 ( ) ( )扬威 呆若( ) ( ) ( )马( )劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。（4分）
1.王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。
七、句子练习。（3分）
1．大家接待客人。（扩句）
。
2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）
。
3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）
____________________________________________________________。
八、按课文内容填空。（10分）
1．一径 ，半帘花影月笼纱。
2．业 ，荒于嬉；行成于思， 。
3．九月________初开放，十月芙蓉____________。
4．夏日的 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像 一样在上面 ，闪烁着 的光点。
九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。（9分）
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘， 。
，西出阳关无故人。
1．诗题中“使”的意思是： 。诗句中“浥”的意思是： 。（2分）
2．这首诗表达了诗人 的感情。（1分）
3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“ ， 。”（2分）
十、阅读（共26分）
（一）课内阅读。（13分）
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看 一座八角宝塔形的三层建筑耸（shǒng sǒng）立在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳 眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.用“\”划去文中错误的字和读音。（2分）
2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）
3.联系上下文解释词语：（1分）
神清气爽：________________________________________________
4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。（4分）
5.文中第二段写的是颐和园的____________，它的特点是____________、__________。（3分）
6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会到___________________。（1分）
（二）课外阅读。 （13分）
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī jǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（jǐ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòng kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn jīn）叫人胆战心惊。
黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
1．给短文选择一个合适的题目。( ) 2分
A．黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景
2.划掉文中括号里不正确的字音。2分
3.解释词语。 2分
时隐时现：
胆战心惊：
4.文中画“ ”的句子使用了 的修辞方法。（1分）
请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。（2分）
5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（ ）式的结构。通过对黄山的（ ）、（ ）、（ ）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。 （4分）
十一、作文。 （20分）
大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

参考答案

一、看拼音写词语。8分
( 笼罩 ) ( 空隙 ) ( 凝视 ) (开辟 )
( 葱郁 ) (袭击 ) ( 规范 ) ( 敏捷 )
二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ)
统率(shuài suài) 崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ cǔ)
三、组词。5分
幻（幻想） 篇（诗篇） 核（核心） 赖（赖皮） 乘—shèng（千乘）
幼（幼儿） 遍（走遍） 该（应该） 懒（懒惰） —chéng（乘车）
四、选字填空。3分
(须 需) 需 求 胡 须 需 要 (克 刻) 刻 苦 克 服 立 刻
五、把下面的词语补充完整。8分
从容不(迫) 如( 虎 )添(翼 ) 毫不( 可 ) ( 惜 ) (突 )如(其 )来 (惊 )天( 动 )地 (耀 ) (武 )扬威 呆若(木 ) (鸡 ) (汗 )马(功 )劳
六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分
1.王老师把问题分析得十分(＼ 深刻)，对大家启发很大。
2.那块石碑的字迹依然(清晰 ＼)，很容易辨认。
七、句子练习。3分
1.大家接待客人。（扩句）
大家热情地接待从北京来的客人 。
2.在教室里专心听教师讲课。（修改病句）
我们在教室里专心听老师讲课 。
3.我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句）
___我把这份试卷认认真真地完成了_____。
八、按课文内容填空。10分
1.一径 竹阴云满地 ，半帘花影月笼纱。
2.业 精于勤 ，荒于嬉；行成于思， 毁于随 。
3.九月_菊花__初开放，十月芙蓉_正上妆________。
4.夏日的 燥热 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 绿色的 ，像
温柔的小精灵 一样在上面 跳跃着 ，闪烁着 迷离 的光点。

九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
1.诗题中“使”的意思是：出使 。诗句中“浥”的意思是： 湿润 。（2分）
2.这首诗表达了诗人 与朋友依依不舍 的感情。（1分）
3.：“ 桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情。”（2分）

十、（一）课内阅读。13分

北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 ＼）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看， 一座八角宝塔形的三层建筑耸 （＼ sǒng）立在半山腰上， 黄色的琉璃瓦闪闪发光。 那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(＼ fǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（＼ 眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1.用“\”划去文中错误的字和读音。（2分）
2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）
3.联系上下文解释词语：（1分）
神清气爽：_形容人头脑清醒，精神爽快。_______________
4.文章从第二段到第五段是按___游览_________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。（4分）
5.文中第二段写的是颐和园的__长廊__，它的特点是__长______、__美__。（3分）
6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会到_ 昆明湖的静___。（1分）

（二）课外阅读。 13分

我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī ＼）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（＼ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(＼ kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（＼ jīn）叫人胆战心惊。
黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1.给短文选择一个合适的题目。( D ) 2分
A.黄山奇石 B.美丽的铁臂山 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇景
2.划掉文中括号里不正确的字音。2分
3.解释词语。 2分
时隐时现：一会儿没有了，一会儿又出现了。
胆战心惊：形容非常害怕。
4.文中画“ ______ ”的句子使用了 比喻 的修辞方法。1分 请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2分
5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（总分）式的结构。通过对黄山的（ 石 ）、（ 峰 ）、（云海 ）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。 4分

十一、作文。 20分
大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
作文标准：
一等：能按一定顺序写，突出景物的特点，用上6个以上的好词好句，能让人感受到大自然的奇妙。得22分。
二等：能按一定顺序写，写出了景物的特点，用上5个以上的好词好句，语句比较生动。得19分。
三等：能注意顺序，写出了一个地方的景色，用上4个以上的好词好句。得16分。
四等：写的是一个地方的景色，注意用上好词好句。得13分。
末等：跑题，写的不是景物，或看不懂。得8分。

四年级语文上册期末试卷
学生姓名： 年级： 科目： 得分：
测试内容
一、识字写字。（16分）
1. 正确、工整地抄写句子。（4分）
信赖，不就能创造出美好的境界吗？

2. 读拼音，填同音字。（6分）
yóu ： （ ）其 （ ）如 （ ）递
sù ： （ ）造 住（ ） 严（ ）
3．读拼音，填写字词。（6分）
春风化雨，新苗zhuózhuànɡ 大好河山，尽情xīnshǎnɡ

牢记lì shǐ ，国耻勿忘 开天pì 地，光芒万zhànɡ

chénɡ shí 守信，美德传扬 打好jī chǔ ,天天向上。
二、积累与运用。（26分）
1. 根据语境填空。（5分）
（1）调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然 ，为了一点赏钱泄露九色鹿的住处，真是 的小人！
（2）爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“言必信， ”。
（3）做事情要专心，三心二意的结果只能是“ ——一场空”。
（4）都怪我“有眼 ”，失去了一次向大师当面求教的机会。
2. 看“门”上方的四字横批选择春联，将序号填入“门”中。（4分）
（1）勤劳门第春光好 （2）户外风光翠欲流
（3）阶前春色浓如许 （4）和睦人家喜事多
春回大地
福满人间

3.根据课文内容填空 。 （17分）
（1）清早， 吹拂， 缭绕。人们 在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会 地赞叹：这真是“ ， ”呀！ 《雾凇》（7分）
（2）唐诗宋词耐人寻味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁， ”饱含着孤独的心情和不屈的精神；苏轼的“ ，千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿；刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”则描绘了 。（6分）
（3）弟弟是个电脑迷，我给他介绍《奇妙的国际互联网》，因为国际互联网的内容丰富多彩，与我们的生活息息相关。
爷爷爱旅游，我给他介绍《 》，因为 。
奶奶爱听故事，我给她讲《 》，因为 。（4分）

三、阅读短文，完成练习。（28分）
短文1（10分）
桂花雨（片段）
“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”
1．用“ ”画出文中具体写“桂花雨”的句子。（2分）
2．文中“即时”的意思是 ；“撮一点桂花”的“撮”的意思是 ，在这里应当读（zuǒ cuō）。（3分）
3.从“洗净双手”和“点上檀香”，可以看出父母亲 。（2分）
4．写出你对文中父亲那首诗的理解。（3分）

短文2（18分）
题目：
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。
1．联系上下文理解词语。（4分）
⑴文中的“不计其数”具体指 ，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是 。
⑵ “如痴如醉”的意思是 ，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是 。
2．“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明